大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构进展情况的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训机构进展情况的解答，让我们一起看看吧。
有没有做成人教育培训机构的？目前市场行情怎么样？
我们是成人教育机构，目前有注册类培训，一建，二建，一消，注安，造价，监理等在线教育课程，还有成人学历提升，职称评审等主要业务，算是比较全的教育机构。
我们公司业绩数据分析，在线教育也就是网课部分业绩比例也就20%左右，学历和职称60%以上，还有少部分是各种资格证业绩。
所以成人在线教育行情一般，尤其是面临疫情影响，人们压缩开支，除非是必须要的，能少花钱就少花钱，对孩子却很舍得，优先满足孩子需要，到自己这里了能少花就少花。
所谓成人教育培训，所指的应该是职业培训吧。
我是从事了十三年的职业培训，去年才增加中小学生的学科类培训的。
我从事的职业培训是电脑和会计类的培训。
电脑类在十年前市场还是很好的，加上有国家的补贴，招生比较容易。
但现在就差很多了，现在只是开展一些cad，3D之类的培训，国家补贴的办公班，免费也没有学生来学。
我个人认为在小城市开职业培训，一类是做国家补贴的厨师，美发，面点等是可以。其他都不好做。大城市开展与职业就业相关的都可以做。
我一位朋友是做电脑培训的，以前做的还可以。她不仅给学员培训电脑方面的知识，还有副业。她教学员开网店，还利用现有的学员圈子做起了微商。甚至还代理了一些日常用品在圈里圈外卖，可以说是赚得盆满钵满。
但自从疫情开始至今，她也在吐槽钱难赚了。因为她那个电脑培训平时大部分都是外来打工者来学习。她们为了提升自己找更好的工作才来学的。而今年的特殊情况，全国人们都居家隔离了很长时间，人员流动少，打工的也没来了，因为现在很多厂都放假了，有的甚至直接倒闭。她那里一个来学习的学员都没有了。大家都赚不到钱了，买东西的也少了很多。她说今年能正常生活下去就不错了，更别谈有钱赚。
想想她说的也有一定的道理，确实今年很多的教育培训机构都倒闭了。资金雄厚的，有知名度的也转入了线上教学。现在疫情防控还是很严格的，政府为了防止人群聚集 ，所有培训机构叫停。就连千呼万唤才有的学生开学日期也是一再推迟。所以现在不是做成人教育培训的时候。
至于开加盟店，我个人觉得因为以上种种原因，还是推迟计划比较好。现在连基本的九年义务教育开学都是一拖再拖，在这样的情况下，哪有家长敢送自己的小孩去培训机构。还是先观望一下，看总体疫情防控情况再定夺。
我大学兼职做过这块。毕业后，身边有朋友自己创业，做了这块，也有认识的老师做。
成人教育，现阶段来说，还是有一定市场前景的，因为以前大学的普及率不是那么的高，有一部分人，没有接受大学教育。
目前成人教育主要分为几块
1.职业资格。比如人力资源，财务，消防，医师，会计，计算机等等，这部分的市场不错。因为跟就业有很大的关联。
2.是英语，小语种，舞蹈，音乐，美术，泥塑等等，艺术类的，也还不错，但是这部分主要以线下教学为主，受市场环境影响较大
3.学历教育，比如大专，本科，MBA等。
不管是哪部分，首先得有资源，人脉，要有优秀的师资。打开市场以后，要提升服务质量。
为什么感觉今年教育培训那么难做？
教育培训机构需要公益化
有人说，目前教育培训中心生意越来越难做了，钱越来越难挣了。这是客观规律，也是事物发展的过程。
教育培训，尤其是孩子们的文化课程培训，老师想法赚钱，赚家长的钱，赚孩子们的钱，是违背良心的，也是不负责的。
老师是知识的传播者，人格的塑造者，生活的引领者，也是社会发展的精神财富和精神支柱，本应由国家来负责生活待遇，提高生活水准，可是，老师业余时间拼命挣钱，这是国家的悲哀……
孩子们的童年本应自由快乐幸福，可是孩子们白天学校上课，晚上除了家庭作业，还要参与学业补习，连可怜的周末都占用了……
扯淡的教育评价体系和评价标准，扼杀了孩子们自由成长的天赋，侵占了儿童宝贵的休息和娱乐时间，严重损坏了青少年儿童健康的心灵，导致很多儿童高分低能，高分体弱，高分多病……
教育本来就是发达国家的公益事业，教师是公益事业的主体，儿童是祖国的未来，我们要关心教育，要关注儿童健康成长。培训中心生意不好不是坏事，而是好事！🙏🙏🙏
我之前就是教育机构的校长，近些年来这个行业确实不好做，倒闭的也不少，原因有很多，下边我用我的亲身体验来说一下。
1.教育机构太多了，竞争太大
单从我们一个县来看，去年拿到办学许可证的有34家，今年已经到了100多家，这还不包括还没申请上的、新开的、还有在家里偷偷带学生的。学生的数量有限，总共的蛋糕就这么大，每个人都来分一口，总有分不上的，有的机构一年挣的连房租都付不起，最后只能关门大吉。
2.网络课程的冲击
其实，在我们这个小县城网络课程的影响力是比较小的，但是越发达的地区，这东西就越流行，必然会对线下机构造成影响。
现在家长可以选择的东西太多了，网课有着得天独厚的优势，所以对线下机构的冲击还是有的。
3.没有核心竞争力
教育培训机构正在洗牌，感觉不好做很正常，网上常有某某大型培训机构关门倒闭的报道。
随着二胎政策的放开，家长和社会对教育的重视，不少人都想来教育行业分一口蛋糕，不知道从什么时间开始，全国各地的教育培训机构如雨后春笋般的冒了出来，学校旁边、居民区，都是教育培训机构的影子，几乎每个孩子都在上辅导班，有的孩子上的还不止一个，也正是因为看到了这种现象，不少人都投入了教育培训机构，也就造成了教育培训机构水平参差不齐。
1.师资力量
不可否认，一个教育机构能否生存下去，和老师有很大的关系。老师的教学水平很关键。今年，很多地区开始查在职老师在外代课的情况，导致一部分在职老师不敢代课，一些打着在职老师代课的机构自然就不好做了。
培训机构老师流动性大，培养一个老师不容易，留下一个老师也不容易，我知道的就有两个培训机构是因为老师方面总出问题，导致家长信任度降低，做不下去的。
2.政策的问题
原来的时候，一个老师，几张桌子，租个教室，一个小小的培训机构就诞生了，今年来不少地方开始严查这种家庭作坊式的培训机构，使得一些不正规的机构生存不下去。
3.费用问题
你好，我是子学者，我来回答这个问题。
针对中小学生的各类校外培训班市场异常火爆温度渐渐散去，各种提高班、尖子班、培优班、强化班层出不穷。一方面家长理念开始改变，希望孩子综合素有所提升。另一网上教学，资本大量扶持，经济实惠。
不过课外辅导班应该会长期存在的，没有太多的网上竞争，家长工作忙需要帮忙照顾孩子学习，所以只要做好自己本职的工作，一定会有不错的口碑；这个里介绍一下课外班的成员和职责，校长、老师、学生、家长等4个主体，每个主体有不同的诉求且相互牵扯，所以目标用户不是一个特定人群，而是好多个不同群体，接下来我们对4个主体依次进行分析。
1、校长：受到很强的行政约束，将政策相关规定及所设立的目标放在首位，“政绩”很重要。
2、老师：较缺乏竞争意识，一套教学方式沿用很久，自主改变的动力不足；但也可以看到新一代老师跟互联网结合会越来越紧密；成绩+升学率是主要关注点。
3、学生：前20%的自觉性很高，中段60%的学民需要一定监督，后20%监督也无效，都面临巨大的升学压力和学业负担。
4、家长：关注成绩、排名，愿意为孩子投资，价格不敏感，但对服务质量、安全性要求很高；新一代家长对应试教育态度会越来越理性，更加重视素质教育、能力培养。
这个问题我来回答最合适，因为我就是一个教育从业者， 我深耕教育十多年，定机构的核心是什么？是教学，是老师。 我一直认为好老师非常非常的多，但是懂教学的老师少之极少，能教好孩子的老师凤毛麟角。不是培训机构难干了，是懂得教育的培训机构越来越少了。
到此，以上就是小编对于教育培训机构进展情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构进展情况的2点解答对大家有用。