摘要：湖南省高中毕业生可以上中专吗？我给大家介绍一下。小编告诉你，这是有可能的。这取决于每个人对专业的看法和喜好，以及高中毕业后是否可以接受中专学习。因为从时间上来说确实没有什么优势，中专学历就相当于高中了。当然，也要看每个人的情况，有些同学中专毕业后想找工作……小编告诉你，是有可能的。取决于每个人对专业的看法和热爱，也取决于高中毕业后能做什么。读中专是不能接受的，因为在时间上确实没有优势，中专学历就相当于高中。当然，根据每个人的情况，有些同学中专毕业后想找工作，找到与自己专业相匹配的工作，这是可以理解的。下面小编为大家介绍一下中专院校，供大家参考。
湖南省湘北职业技术学校
湖南省湘北职业学校（原石门第二中学），简称“湘北职业学校”。是一所国家重点职业中专，也是湘北名校，具有一百多年的办学历史。
办学理念
学校坚持“教工结合、德智体双修”的办学方针，牢固树立“就业为本、服务为本”的办学理念，提高学生素质通过理论教学与实际操作相结合的教学方法。通过选派学生参加各级院系组织的技能竞赛，提高学生的操作技能，增强就业竞争力。
学校以德育人，在石门县首创德育辅导制度。每个学科教师负责15名学生，从学生的学习态度、学习方法、思想道德、安全健康等方面对学生进行全面指导。学校将其辅导学生的成绩与德育导师的结构薪酬、德育导师的聘任、优秀学生年终考核三个方面挂钩。这极大地调动了教师的工作积极性，导师们较好地完成了任务。甚至一些非教学人员也积极参与学生的管理。
很多德育辅导员真正把学生当作亲人，与学生谈心、交流思想、解决问题。 2008年1月，寒假临近，一场50年来罕见的冰雪灾害袭击了我国大部分省份。交通被堵塞。西北山区部分学生无法回家，滞留在学校。面对寒冷的天气，不少老师在家里免费吃住了一个多星期，受到了学生和家长的一致好评。
计算机专业简介
1.培养目标：培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，适应IT行业要求的质量意识、工程意识、团队意识、创新意识，具有更新能力的学生知识和自学。具备计算机软硬件基础理论和专业知识，计算机硬件的安装、配置、运维管理、计算机操作系统软件的使用和运维、编程、测试等基本能力；掌握基础NET技术的应用系统设计、小型数据库应用系统的开发与维护知识，具有计算机软件编程、测试、系统支持等技能的应用型技术人才。
2、专业基础课：本专业开设的专业基础课包括：微机原理、C++语言程序设计、Java编程、计算机网络、数据库技术、数据结构、操作系统、计算机应用等。专业基础课的学习是从第一学期到第三学期完成。属于各专业同一平台课程。通过专业基础课程的学习，为学生基本职业素质的培养、后续专业核心课程的学习和可持续发展能力的培养奠定基础。根据。
3、计算机专业就业场景：随着经济结构调整和科技兴国战略的深入实施，科学、工业、国防和教育需要大量高素质计算机专业人才。计算机行业良好的就业前景和薪资福利吸引了大量非计算机应用技术专业的人才。他们迫切需要依靠学习和培训来获得进入专业计算机应用技术行业的技术能力。
学校成绩
学校相应升学成绩优秀。 2004年至2007年，学校高等教育相应招生年年上新台阶，三年实现了大跨越。特别是2007年，学校旅游、计算机专业重点本科招生人数占全省招生人数三分之一以上，居全省第一。在省内同类学校中比较有知名度，学校教学质量荣获县级一等奖。
学生的技能水平有了显着提高。已有200余名学生参加技能大赛并获奖，其中多项为国家级和省级奖项。秦铁崖参加全国中学生运动会赛区，获得两次第四名。姚红平获得省中学生运动会第一名。 *、陈子松获湖北省运动会一等奖、二等奖，秦维山获全国中学生力学竞赛二等奖，江辉获首届省英语演讲比赛二等奖，罗吉文荣获“华夏杯”全国中学生作文比赛一等奖。陈钢作品荣获第十二届全国文艺创作北京笔会二等奖。受聘为“中学生参考社”记者、“东方文学社”创作者。韦恩、龙等四名同学代表湖南省参加全国残奥会，获得三枚金牌、一枚银牌。钟广权参加全国中等职业作文比赛并获得一等奖。他是全省第一人获此殊荣。 ETC。
教学研究和教育改革取得显著成效。每年有100余篇优秀论文在国家、省、市级刊物发表或获奖。黄星老师的画作《山果》荣获国际金奖。学校“职业高中三年级进阶技能”研究课题“教学模式研究”获省一等奖，“学习稳定工作报告”、“‘一体化’方法的实践与反思”等20余个课题获省一等奖《走进教学》获省三等奖。 67名青年教师参加了比赛。荣获省市级奖项。
