大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校外教育机构如何发展教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校外教育机构如何发展教育的解答，让我们一起看看吧。
引导校外培训机构转型发展？
1.助力校内教育：
当前教育技术创新与新业态、新模式融合需要社会力量的介入。校外培训机构应当将业务从面向学生转向面向学校，从服务校外转向服务校内，为校内提供线上线下融合学习系统、教师作业批改系统、学情分析诊断系统、教学质量评估系统、师生个性化匹配系统等。
2.加强素质教育：校外培训要助力“十四五”时期建设高质量教育体系，就要真正从“唯分数论”转向服务学生全面发展，压减学科类培训的课程数量和招生数量，减少同质化大班课，更多开展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，增加美育艺术类、体育运动类、科学创造类、劳动实践类、品德修养类课程占比。
3.指导家庭教育：
家庭教育是协同育人机制中的重要一环，也是最薄弱的一环。增加家庭教育指导板块和平台，向家长传播科学育儿理念，帮助家长更好地了解孩子优势，疏导青少年心理问题，构建和谐亲子关系，塑造良好家教家风。
4.发展职业教育：
近年来，国家相关政策与法律对社会力量参与职业教育、举办职业培训持积极鼓励与支持的态度。
5.服务终身教育：
校外培训机构应将关注点从K12教育转向终身教育，助力构建网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育体系，为成人终身学习提供个性化学习路径规划、学习资源推介、学习方法指导和学习同伴推荐。
6.促进乡村教育振兴：
校外培训发展现状？
目前校外培训机构现状是：全国校外培训机构95%以上的市场份额被数量众多的中小型机构占据，“碎片化”特征明显，增加了有效治理的难度。而截止2018年8月，中国违规校外培训机构整治数量规模超5万家，其中违规校外培训机构涉及用户规模高达200多万人。
中国校外培训机构数量已达20万，到2020年，市场规模将突破1万亿。
调查显示，国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女总支出的78.3%。81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训，14.7%用于体育类训练，其余则归属于科技类的培训。
当前，中国教育资源的不均衡，激发了强烈的教育培训需求，加之国家成立了校外教育培训监管司，这意味着校外培训行业资本将迎来退潮期，接下来正式进入百花齐放的教育时代。
从技术趋势来看，以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用将越来越广泛，教业务开始智能化、自动化和数字化。随着信息技术的日益进步，可以预见信息技术在中国教育领域必将得到更广泛的应用。
校外培训的发展现状是很惨淡的。
2021年，国家开始整治校外的培训机构，因为有些校外培训机构与我国的教育思路是相违背的，他们收取的费用特别的高，对贫困家庭的孩子压力太大了，造成了社会的不公平，所以，现在校外培训机构的发展现状是非常不好的。
关于规范校外培训机构发展意见？
意见明确,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科类培训,线下培训结束时间不得晚于20:30,线上培训每课时不超过30分钟、课程间隔不少于10分钟、培训结束时间不晚于21:00。
到此，以上就是小编对于校外教育机构如何发展教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于校外教育机构如何发展教育的3点解答对大家有用。