大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上教育机构最新动态信息的问题，于是小编就整理了2个相关介绍线上教育机构最新动态信息的解答，让我们一起看看吧。
线上美术机构排名？
1斑马星空 美术学院+艺术院校 视频直播课/1对1 全年龄段
2VIP陪画 央美/国美 1对1 3—15岁
3美术宝 综合 1对1/小班课 6—12岁
4黄铅笔 专业院校 1对1 3—12岁
5美术蛙 艺术类高等院校 1对1 4—12岁
6美术集 八大美院 集训 高考/少儿/兴趣提升
7画了么 央美+综合 小班课/1对1 4—12岁
8画啦啦 知名高校美术专业 小班课 5—12岁
9未来美术 美术院校+师范类 小班课/大班课 3—18岁
10四个爸爸 综合 线上线下双师课 3—12岁
现在很多培训班，辅导班都关门了，改为线上，合理吗？
这种现象不存在合理与不合理的问题，适时而动，根据不同变化而进行转型，才能够得以生存。
因为疫情的影响，各个中小学校，都推迟了上学时间。各个辅导班更是不允许进行线下教学。而学生在校外课时的消耗是各个辅导班赖以生存的基础。没有生源，没有课后势必会对辅导班造成毁灭性的打击。辅导班如果不进行及时的转型，必然是会被市场所淘汰。
停课不停学的号召，让很多校外辅导机构看到了一线生机，纷纷地将自己的线下教学转到线上。但是习惯了线下教学的辅导机构突然转到线上其实是一个巨大的挑战。首先就是线下教学的老师要熟悉线上教学的具体步骤，这需要一个适应过程。这种教学方式对于习惯线下教学的老师来说，很难调动学生的学习动力。再者说，还有很多国家大品牌的线上教学，推出了免费线上课程。这更让一些线下教学辅导机构转型过程当中面临巨大的挑战。
但是面对如此巨大的变化。线下辅导机构如果不进行及时转型固守线下教学那么只有死路一条，只能关门倒闭。而进行线上教学的转型也会面临着巨大的挑战。线下辅导机构如何在如此恶劣的环境下得以生存，这就看线下辅导机构如何能够在竞争激烈的市场中抢得份额。如何做好自己的有特色的线上课程来吸引学生。
所以说线下辅导机构转为线上教学也是没有办法的办法，要想生存就必须学会转型。转型可能不会成功，但是不转型必然会被市场淘汰。
我是萧辉田老师，欢迎关注留言。
我是初中英语老师，也常常辅导学生，我说说我的观点。
现在的疫情形势决定了学生最好是在家隔离，这是防止疫情蔓延和传染的最好方式。如果学生仍然在辅导班里上课，谁都无法避免学生之间的传染。线下的辅导改为线上的辅导，这是一种明智之举。
当然，现在各学校也以班级为单位给学生要求学网课或直播。但是学校里的学习主要以学习新课为主没有针对性。因此许多家长还是选择了辅导班的辅导。这种辅导具有针对性。特别是当学生的基础不好时，辅导班的线上辅导可以根据学生学习情况进行辅导。但是对于线上辅导和线下辅导的效果对比如何，这就需要看学生的学习习惯和学习能力了，以及家长的管理能力了。
首先线上辅导需要学生能够管住自己。这包括三个方面的内容。首先就是学生能够按时学习，按时保质保量地完成辅导老师布置的家庭作业。这是线上辅导最起码的要求。如果学生做不到这一点，学生的线上辅导效果就无法保证。特别是学生如果连按时上课都做不到，那哪里会有学习效果呢。同样学生只有能够按时完成辅导老师布置的家庭作业，学生才能够学好。其次就是需要学生能够认真听课。据我了解，很多学生家长都禁止学生玩手机和电脑，家长也担心自己孩子打游戏、玩手机。现在学生必须使用电脑或手机去学习。学生是否能够老实地待在电脑或手机钱学习，这是一个家之和老师都不放心的问题。其实家长对于线上学习最担心的就是学生借着学习的名义玩手机或打游戏。如果想保住学习效果，家长必须做到自己的孩子在手机或电脑前认真学习。再次就是学生能够在学习过程中做到勤思善问。由于线上辅导师生之间交流的限制，学生如果遇到不懂的问题不去问老师，时间一长学校效果就很难保证。
现在线下的辅导班改为线上辅导，也是一种辅导学生的方式。但是这种方式需要老师和家长的配合才能够真正见到实效。老师需要提前准备好学习材料，同时提前了解学生的学习习惯。因为学生不在老师跟前，需要老师监督好学生认真听课，积极思考。对于家长来说，他们需要做好各种保障。首先是保证学生能够按时起床，按时上课。这是老师能够辅导好学生的条件。很多学生在家起床很晚。辅导老师的线上辅导一般是按照定好的时间上课，家长一定要监督孩子按时上课。其次就是家长要控制好孩子在学习过程中不要玩手机、打游戏。家长最好能够把孩子的手机暂时保留。如果学生的学习习惯不是很好的话，家长有时间的话，家长有必要抽时间陪着学生学习是最好的选择。再一个就是家长和辅导老师之间的互相沟通，监督和督促好孩子的学习。老师需要把孩子上课的情况反馈给家长。特别是孩子学习态度不好时，学生的学习情况和作业完成情况是家长和老师沟通的重点。如果学生的学习习惯不是很好，老师和家长间的交流就显得及其重要了。这种情况下，老师、学生和家长可以通过微信或QQ来互相交流。特别是学生可以把自己做的作业拍照发给辅导老师，这就避免了线上辅导师生交流少的弊端。
您好，就现在全国抗击疫情的严峻形势来看，为了大家的健康着想，肯定是合理的，但是补习费用必须退还一部分。
学生上补习班有老师带领着一起学习，和在家线上上课自己学习，效果肯定是不一样的，如果线上上课和集体授课一样，老师直接在家开设直播教学不更好，再说了你的线上教学经验一定不是最好的，不如直接购买大品牌学而思、新东方等线上课程了，就没必要花这么多钱买补习班的线上课程了。
所以如果改成线上课程必须退一部分的费用，或者全部退掉选择比较有名气的线上课程进行学习，其实学生在家也不学不了太多，无非是提前预习新课而已，有能力的学生再进行深入学习。
2020年春节后，随着新型肺炎疫情传播人数逐步进入高点，各种网上直播课堂如雨后春笋一般，蜂拥而至，特别是央视视频都直接推广学而思网校，做了破冰时期的重大广告，在疫情之前，网校已经有所抬头，但具体网课直播都有什么优缺点呢？能不弄替代培训班？
一、网课价格很亲民，易于劳苦大众接受。我们都带过孩子去过线下辅导班，10人左右的小班没有200元以下的，如果是小有名气的名老师价格就要翻翻了，如果再有一对一、面对面的教授级的，那就不好说了，一节课就是一两千大洋，一天如果有这么三五节课，对不起，这个月的工资一天就解决了，对于土豪的家庭不算什么，但是劳苦大众可能就很难消受，而网课只要不挑不拣有百元以下的，因为对面坐的成百上千的学生来说，所消耗的原材料都是一样的。
二、网课时间可节省，省去线下路途奔波。看了这个著名网校一日的课程，从2月1日起，从早上八点开始，每40分钟一节课时间，语数外政史地都有包括，更加令人咂舌的是还有围棋、编程和大师直播课。想想每天如果让家长开车或者公交车去送孩子上辅导班，每节课之间最好要留出1个多小时路程，再加上午饭时间，路途奔波，舟船劳顿，家长还要在车里忍饿挨冷，浪费了多少的时间。有时因为课程冲突，已经报名的课程不能上课，也没人退学费，上哪里说理？
三、网课共性知识多，解决个性困难较难。经过了解才发现，无论在哪里学习都是自我管理坐做的好的，能有成效，因为愿意来上网课或者培训班的，还是那些学习主动的学生。那些现实中根本不好学、不怎么想学的，基本上不会来上网课。网课动辄上百人一个课堂，讲的都是一个速度、一个知识点，没有轻重缓急，没有沟通进度，布置现场答题，难以解决所有人问题，特别是录制好的课程，更是无从解决、毫无效果。
四、网课互动难形成，家校交流沟通受限。培训班线下课，老师通过学生在培训班的现场表现，特别是肢体动作、语言和表情，可以基本判断老师讲得如何，学生掌握的情况好坏。如果学生都全力以赴，互动思考，那这节课上得效果好，学生学得也有效。但是，网络课程目前达不到这个效果，虽然技术也在进步，特别是也有小班现场互动，老师也能看到学生的表情动作，但毕竟隔着网络，即使近在咫尺也缺乏现场感，网课效果依然难以达标。家长也不能跟老师沟通，针对孩子的学习问题去循序渐进解决问题。
因此，目前网课难以取代线下课，只能作为线下课的补充！
现在很多培训班，辅导班都关门了，改为线上，合理吗？
在当前特殊的情况下，线下辅导班暂时关门是必须的。不仅是线下辅导机构，很多用人单位目前都还没复工。而线下辅导机构暂时关门改为线上补课，这是解决辅导机构生存问题的一种方法。在这特殊的时期，教育辅导机构不失时机地“转型”，这应该算是一种相当明智的做法。
线下辅导有线下辅导的长处，线上补课也有线上补课的优势。
我们都知道，线下辅导，特别是线下一对一辅导虽然费用贵一些，但整体上的效果比线上补课要好很多：学生在线下接受辅导，注意力更集中，与老师的互动更便捷，而线上辅导却没有相应的优势。但是线上补课也有线上补课的长处：线上辅导如果能够搞好的话，收益并不比线下辅导差。据一位曾经搞过线上辅导的朋友介绍，他搞线上辅导的话，如果购买网课的人比较多，比如一节课有几十万人购买的话，那么就算他一节课的定价是十几元都能赚几十万，这种优势是线下辅导无法比拟的。
有些辅导机构对线上辅导不拿手，这次算迫不得已而为之。
术业有专攻，有些辅导机构的线下补课补得风生水起，口碑不错，但是突然之间让他们去搞传说中的网上授课，他们还真的不拿手。但不管你拿不拿手，在这种特殊的时期，如果因为线下补课而出现问题，估计辅导机构培训班的负责人难辞其咎。所以，对于这种款式的线下辅导班而言，他们想要“转型”就如同孕妇要分娩一般，是要伴随“阵痛”的——网上授课的一些技能技巧和相应的套路要从头开始研究。如果线下辅导的路子断了，而线上无法授课，那就不是“合不合理”那么简单，而是面临着“能否让辅导机构的培训班生存下去”这个问题了。
线下辅导变为线上授课，是教育辅导机构培训班“涅槃重生”的一个良机。
就当前的情况，如果辅导机构培训班不把授课形式从线下搬到线上，那么自己原本手中的大批生源就会迅速流失，如果改为线上授课的话，留住生源至少还有一线生机，毕竟如果你的线下授课的口碑不错的话，那么人家对你的线上授课也是充满期待的。更何况在当下特殊的时期，大部分家长对培训机构的线上授课也能表示理解。所以，教育辅导机构的培训班如果能够成功转型的话，线上授课很可能会为其带来一个“涅槃重生”的机会。
当然，授课从线下搬到线上，也会存在一系列的问题，比如家长不满意，比如学生的学习效率不高等方面，但这些都是可以想办法“校准”或者弥补的，比如对线上的教学方法进行优化改良，再比如用“薄利多销”的手段等等，都能为培训班解决线上授课的燃眉之急。
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