大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构在线抗疫情宣传的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构在线抗疫情宣传的解答，让我们一起看看吧。
肺炎期间，如何看待学校网络授课？
疫情期间如果进行网络授课我认为有以下优点与缺点，首先我们先说下优点：
网络授课优点体现在以下方面；1、不用人员聚集，减少人员感染几率，避免了人员扎堆，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。2、打破了场地的限制，学生们不用去学校，家长也省去了接送的烦恼，老师也不用早起晚归了，节省很多时间。一些优秀学校的较好的课程，还可以给其他学校分享，这是网络授课的优势。3、课程一次录制，多次重复播放不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。
在说说网络授课的缺点有哪些方面；1、必须家长在身边家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。有低年级的孩子，更何况还有幼儿园的小朋友。2、担心孩子沉迷网络
在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。听完课程之后，在网上玩游戏，又是一个难管理问题。现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。3、影响孩子注意力，一些电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。4、效果有待验证，学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证了。
不应该一棒子打死，对于中小学生来说可能有些操之过急，因为很明显效果并不好，赶进度倒是真的，而对于大学生来说，自由选择课程自主学习也未尝不可，毕竟在学校松散的情况下，这样对于约束自己是一个方式
非常时期，网络授课也是一种很好的尝试，听从国家的安排，居家隔离，是减少病毒肺炎最好的措施，为了不耽误孩子的学业，网络授课是最好的教学方式，应努力学习，报效祖国!武汉加油!中国加油!!!
谢谢邀请。
肺炎疫情期间，学生无法上课，学校推出网络授课是很必要的，毕竟疫情严重孩子都停课在家，势必会影响孩子的学习成绩，。耽误课程的进程，网络授课可以让孩子在家学习，不用出门就能学到该学的东西，与外界隔离，以免造成传染肺炎，对社会和家里都会得到保障。
这是一个非常复杂的事件，作为普通人，又不是很懂医学的人来说很难回答。不过，我相信在党的领导下，在各级政府的重视下，全国人民众志成城，同舟共济，一定能战胜新冠病毒。我有信心，我们将会在近期走出隔离的阴霾，去迎接阳光灿烂的明天。
远程授课本来是正常教育的辅助教育手段，现在是全国疫情阻击战的关键时期，为了避免疫情传染全国学校都推迟了开学时间。学校可以晚开学，学生学习文化专业知识不能停止，远程网络授课就是唯一既可以避免疫情传染又可以为学生传授知识的手段。
因疫情，有的孩子的培训课被强行改成线上课程合理吗？要求退费合理吗？
培训机构线下课程强行转线上，做法不妥！
根据官方通知，学校及培训机构都停课，为了不让孩子在这个漫长疫情期间学习受到影响，线下课程转线上合情合理，一个是盈利型机构盈利，一个是机构社会角色。
但作为培训机构，如果最初学生报班协议约定的是线下，与家长协商后如果同意最好，如果家长不接受，强行转首先违背了报班协议，同时也会影响机构口碑。盈利的前提，也是遵守彼此约定，在这个特殊时期，可以理解有些机构是出于对学生学习的考虑强行转线上，但是这也不能作为合理的理由违背协议！关于费用，如果课程不是按照最初约定或协议进行，退费是合情合理的！
转线上的优势很明显，培训机构既能盈利，也能让学生继续获取知识。但家长各有考虑，不接受也是正常。应协商为先，强制只会产生矛盾。希望家长勇于维护自己权益，培训机构也能明智处理，不仅保证线上课程质量，也能妥善处理不接受转线上的情况！
这个特殊时期不是我们所能预料的，危机面前需要传播更多正能量，让处于脆弱期的中国多一些阳光吧！
希望我的分析对你有所帮助，也欢迎关注芝麻课堂，免费英语知识陆续更新中，也欢迎私信交流教育相关问题！[微笑]
我认为强迫改为线上学习的方式是不对的。疫情是大家共同的敌人，是大家共同面对的困难，天灾人祸谁也不可避免，你培训机构受到损失了，全国人民不都在承受着损失吗？
培训机构如果仅仅站在自己的角度考虑问题，认为自己的损失大于报名的家庭的损失，这是极端错误的观点。哪个孩子不是全家的无价之宝？平常巨额的补偿课费，大多数是工薪家庭难以承受的。所以不能用损失巨大的理由强迫家长学生接受线上课程。应该是自愿选择，首先看看孩子有没有线上学习的愿望，还有家庭有没有线上学习的条件设施。
我认为假如不愿意接受线上课程，完全可以要求退费，这也不是无理取闹。针对严重的疫情，依据合同法，属于不可抗拒的致使合同不能履行，应当解除合同并返回费用，包括车票飞机票船票等全部退回，这是各个大行业都应该遵守的法律，旅游局、铁路局、航空局等的损失大不大？一个补习机构算什么？假如补课机构的同志们，你们的实地旅游改为让你们线上旅游，你们接受吗？其次，如果接受线上课程，可以享受打折服务或者先试学视听效果如何，如果效果不好，完全有理由全额退款。
当然，针对疫情，我们还是建议孩子们在家进行线上学习的，我觉得现在线上学习不应该因肺炎疫情在发生“线上补课疫情”，有的补课班瞄准了商机，蠢蠢欲动，想发“疫情补课财”。
建议：一，有关部门严查线上补课班，坚决打击粗制滥造的课程有卖课行为。
第二，学校统一组织学生进行线上学习，选择优秀的课程统一安排学习。
三，有良心的线上培训机构捐赠爱心免费让孩子们学习。四，爱心人士学习《囧妈》导演徐峥，多做慈善，买几个线上培训机构公开让大家免费学习。
祝愿每个家庭在抗疫防灾的同时，让孩子们的学习生活更合理更安全更有意义！
当前，为确保“战疫”在全国范围内取得最快、最经济、最有效的全面胜利，最关键的一招就是尽量减少与其他人员之间的接触，以阻断传播源。
为此，国家卫计部门倡议全民在家度春节。各部门也下发了“战疫”通知，取消一切集体性活动。甚至部分高校和省市教育行政部门也已明确作出推迟开学的时间。
至于教育培训机构的各种培训活动，各地教育行政部门已明确下发通知，予以取消。
因此，培训机构决定将线下培训活动改为线上培训，也算是响应了号召。
但是，培训机构在将线下培训改为线上培训方式时，不仅不能采取强行霸道行为，更应征求家长意见。
“线下”和“线上”培训，虽然同为培训活动，但毕竟方式有本质区别，二者在条件上、效果上都不一样。既然家长为孩子选择的是“线下”（面对面）培训服务消费，而服务机构已不能提供，不管出于什么原因，理当退费或协商推迟。
因为各人家庭情况不同，孩子学习习惯有差别，因此，只要家长提出退款，培训机构应无条件予以满足。
当前，对于旅游门票、机票、车票等，消费者提出退票的，都是无条件全额退款。何况是培训机构收费呢？
我是头条号“三味聊教育"，力求用时代的眼光、理智的头脑、友善的言语，与您一起聊教育那些事。感谢您的阅读、点赞和关注，并期待与您共同探讨本问题。
由于疫情培训课转为线上教学，要求退费是否合理？
关于这个问题我将从以下几个方面回答。
一、关于合同
合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同[1]，受法律保护。广义合同指所有法律部门中确定权利、义务关系的协议。狭义合同指一切民事合同。还有最狭义合同仅指民事合同中的债权合同。《中华人民共和国民法通则》第85条：合同是当事人之间设立、变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同，受法律保护。《中华人民共和国合同法》第2条：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议，适用其他法律的规定。
合同(Contract)，又称为契约、协议，是平等的当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同作为一种民事法律行为，是当事人协商一致的产物，是两个以上的意思表示相一致的协议。只有当事人所作出的意思表示合法，合同才具有国家法律约束力。依法成立的合同从成立之日起生效，具有国家法律约束力。
一般来说在培训班入学时都会签订一份入学合同，合同中会注明学校的责任，其中包括安全方面，教学方面，退费等问题。
二、退费是否合理
假如合同中注明，因不可抗力造成的教学模式的改变，但并不影响正常教学质量的不退费，那么家长是无法以正当理由退费的，不过一般来说教育机构在这种情况下都会给家长退费，家长以影响授课质量为由退费是合情合理的，可以理解，机构应当退费。
以上就是我对这一问题的全部解答，其中部分内容没有展开叙述，各位朋友有需要可以百度查阅。
我是未焱老师，一个从事青少儿编程教育的搬砖工，希望我的回答能够给您带来一定的帮助！
到此，以上就是小编对于教育机构在线抗疫情宣传的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构在线抗疫情宣传的2点解答对大家有用。