大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构从全职到兼职的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构从全职到兼职的解答，让我们一起看看吧。
教育局工作想改行当老师，该怎么办？
首先，教育局工作人员和一线教师其实是一样的，说到底都是教师，体制内的工作分工不同，或者说当初工作时，个人选择不一样，你有幸选择了在机关工作，而其他人不得不去学校工作，无论是教育局的人员去学校或者是学校的老师去教育局工作，这只是工作调动问题，没有什么可以不可以的。
其次，在局机关工作和在学校做一线教师还是有区别的。在机关工作，工作条件要比学校优越许多，工作环境也相对要好一些，工作压力也相对较小。但是，我个人认为，这样的工作更适合中老年教育工作者去做，他们辛辛苦苦了半辈子，想要一个相对安逸一点的工作，大家都可以理解，当然，对那些工作能力超强，社会基础扎实的身处领导岗位的年轻人另当别论，除此之外，我认为年轻人还是最好要应该有自己的追求，应该有自己的梦想，不能在安逸中消磨意志，迷失方向，错失机会和挑战，“世界那么大，我想去看看”就是很好的例子。
第三，去学校做一线教师，的确是一个不错的选择，与其在局机关无所事事，还要违心的去做一些溜须拍马的事情，倒不如去学校做回真正的自己，因为我们的工作就是老师，教书育人才是我们的本职，看到课堂上孩子们一张张笑脸，我们就有了我们自己的社会价值感和成就感，“术业有专攻”，这种获得感是你在教育局工作永远无法体会到的。
所以，我更愿意做一名真实的自己，做一名真实的老师。
培训机构的兼职老师，为什么薪资那么高？
其实非常明确，培训机构老师收入完全来自于学生的学费。
所以可以非常的肯定的是，所任职的机构收费越高，老师的课酬相对会越高，但不要指望这个比例是均衡的。换句话说，机构涨50%价格，机构老师的课酬并不会也一起水涨船高，随着人们对孩子教育的重视程度发展，越来越多的人带着他们的钱投身到这个行业。许多人在一起开始只想好好教书而并非获利，挣钱是次要的，更为重要的是为了站上心目中的三寸讲台发光发亮，培训机构真好给了这个机会，但伴随着的则是长时间的连轴转。有底薪的机构课酬肯定相对较低，底薪越高的机构，老师的课酬越高。一般来说，对于有底薪的机构，底薪越高，课多反而越不合适，因为整个机构的教师开支占比要差不多，相当于拿课多老师的学费给课少老师开底薪了；对于无底薪机构，上课量越多，总收入越多，但对于新老师或课少老师来说，不好坚持。对于大的头部机构来说（有利润的机构），个性化教师收入占比一般会控制在33%-35%之间（超过35%的分校一般都会赔钱），班级教师收入占比一般会控制在20%-25%左右（头部机构的利润主要来源于班级项目，个性化项目主要负责现金流）对于其他机构来说，五花八门，40%-50%的居多。还有些小机构的兼职老师可能能拿到70%甚至更高。教育机构跟个人怎么合作?（没有工资的？）？
没有工资的合作只能是分红合作。
分红合作就是利息共同体。合作者一般会尽心尽力的做好应该做的事。现在的教育机构最大的困境就是人才，就是师资。就目前来看，教育市场依旧庞大，所以合伙人是个不错的选择。有人投资，有人管理。一个出钱一个出才。合力生财。
只是有些问题提前说清楚，形成文本。例如分红比例，管理权限，用人制度，招生宣传等等。
用心者事竟成。
到此，以上就是小编对于教育机构从全职到兼职的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构从全职到兼职的3点解答对大家有用。