大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构倒闭案例的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育培训机构倒闭案例的解答，让我们一起看看吧。
有哪些像柯达，泊头这样的历史上的大公司被时代所淘汰的？
科技在发展，时代在进步。谁也阻挡不了时代的洪流。
说起泊头火柴，也让我想起了另一个火遍全河北的公司，那就是旭日升。当年双胞胎兄弟的一曲“越升越高，旭日升冰茶”绝对的洗脑神曲啊，但是进入2000年后基本上就销声匿迹了
还有我们八零后记忆犹新的小霸王游戏机，俗称红白游戏机机，开机一句：小霸王其乐无穷，听的我们心潮澎湃。魂斗罗，超级玛丽，赤色要塞等等，都是八零后抹不去的记忆。
还有波导手机，手机中的战斗机，李文做的广告。当时的手机销量冠军。尤其是宋丹丹的小品里的一句台词，下蛋公鸡，公鸡中的战斗机，偶也，也成为当年最火的一句口头禅了 此外还有乐凯，高乐高，金立手机等等我们所熟知的品牌数不胜数，在这就不一一列举了。回答这样的问题，从正反两方举例说明。以案例为镜，可以明得失！
一.【正面案例——德国舒勒集团】
舒勒集团创立于1839年，是成形设备领域的技术先驱，冲压机床巨头，真正的“众厂之厂”。
1.简单说两件小事：
1）于1895年，供应首台造币机到中国。大清政府曾经是舒勒的客户之一。
2）造币机——市场占有率接近100%。我国和世界各国的硬币基本都是由舒勒制造。
2.持久成功的秘诀：
简单说就是脚踏实地的不断创新。
二.【反面案例——美国安然公司】
1.业绩：
方便面的方便特点被外卖取代
诺基亚在智能手机出现后被微软收购，类似的还有摩托罗拉、夏新、波导、天语、朵唯、金立
一代超市巨头大润发被阿里收购
小霸王学习机、步步高复读机
乐百氏、太子奶、旭日升、健力宝、汇源果汁
甲壳虫
ofo小黄车
荷兰东印度公司，有自己的战舰，能印钞票，叱喝200年也不行了。
100年前的500强，现在也只剩下1家。
反而在吉尼斯纪录企业寿命排行第一的，西山温泉庆云馆，
在日本人口最少的村镇里，存活了1400年。
大就是好吗？那可不一定。
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感觉中小学生培训机构很赚钱，但是为什么很多都已经倒闭了？
您好，很高兴来回答您的问题。
作为一个山东聊城当地一家培训机构的老师，我觉得我能给您满意的回答。
首先，作为培训班之所以存在是有他的道理，它存在就说明它也是一个行业。不能说培训班一定挣钱或者一定赔钱，这句话不绝对。就跟开饭店一样的道理，有赔钱的当然也有赚钱的。
培训行业是教育，但更是一种生意。生意的好和坏，受很多因素的影响。比如：当地的教育政策，周边学生的实际经济状况，培训班负责人的经营能力，以及培训老师的综合素质等等，都是培训班是否赚钱的原因。
培训班看着火爆，其实赚不赚钱只有培训班的负责人知道。就好像，我们去一家饭店吃饭，看着挺火，三天之后直接关门或者转让了。所以，不要看表面现象。正所谓，外行人看热闹，内行人看门道。
中小学生的培训班不是很赚钱嘛，为啥好多都干不了太久？
我在来分析一下其他重要原因：
学校的选址和政策因素确实直接影响培训班发展的重要因素。这是内行人都知道的，选好一个地方有时比下很多广告重要的，同样的教学质量，家长更会选择位置好的，这是硬性条件。另外，政策是一把无形的手，政策有力时，利于招生。如果政策不好，任何办法也行不通。
当然，最核心的是教学质量。教学直接直接影响着学校的命运。有些学校，选址也不错，宣传也可以。但就是教学上不去，老师的素质跟不上，就直接影响这培训班的续班率。家长们就不会报名。学生花很多钱，目的只有一个，就是多学点知识，多进步一些，如果学不到东西，教学上不去，在便宜的课学生也觉得不值。
中小学生的培训班能不能长期走下去，关键在于老师的质量，如果老师教的好，学生有很大的进步，学生会越来越多，如果学生没有进步，或者没有太大的进步，学生会越来越少。能够让学生进步是培训班存在的唯一，学生不进步就说明培训班不成功，倒闭是迟早的事。
最近回答了好几个类似的问题，换个角度再说说
行业从业人员
第一种是有本行业工作经验的人，分成四类人吧。
第一类是基层教师，一般都是靠原工作时积累的学生资源，直接出来找个写字间甚至民宅开始上课，俗称小黑班，从小做起，部分人也有做大的期待。
第二类是基层销售人员，有家长资源和教师资源，这种一般是从写字间甚至直接租一个小门脸开始的比较多，绝大部分都是奔着做大去的。
第三类是管理人员中拉不到大额投资的，这种一般出来做的相对较大一些，有资源有经验，但是钱上会少一些，全部都是奔着大去的。
第四类是管理人员中能拉到大额投资的，这种上来就是奔着大去的。
非行业从业人员
这种类型的我接触最多就是想投资不知道干点啥，看到满街机构就进入的，或者是周边相关人员进入的（比如一些有公立学校资源的）
上面几类中，百分之百赚钱的是教师出来的并且在未扩大规模的，但是赚取的更多的是自己的课酬。
你好关于培训班到底挣不挣钱还有为什么不能持续经营下去这两个疑问我来
发表下自己的观点.
(1) 办中小学培训班到底挣钱吗 ?
本人也是从事教培行业
培训班总共25个学生从二年级到初二区间
主要从事英语辅导同步学校课程
还有少儿自然拼读课程。
一个套餐就是一个学期总课时
32课时每课时120分钟，收费80－90/课时
也就是一个学生一学期2500左右
非常高兴回答题主问题，中小学培训班外行人看起来很赚钱，为什么会有这种错觉呢？
首先，中小培训班一收就是几万块，然后培训班又建的美轮美奂，就以为中小学培训班肯定财大气粗，要不然怎么可能那么舍得花钱在装潢上，认为收的钱都可以直接用，直接就走上了人生巅峰。
其次，觉得生源特别好找，去学校门口宣传一波，或者去小区宣传一波，那不就是大把的学生了么，再加上以前的老生，这可是源源不断的钱收进来，一个学生2万，我收400个，那就不是一大笔钱了？
最后，培训班工作时间还特别长，比如有的机构从早上9点到晚上9点，那么长的时间，还可以开展一些副业，比如卖教学用具等等，也是一笔不菲的收入！
从表面上看，中小学生的培训班是很赚钱的，但为何好多干不了太久？
第一，培训班前期其实投入很大的，包括场地、教师等已经不菲，要想盈利，只有扩大生源，进行招生，这时候又要花钱去宣传，别小看这些钱，其实已经占了很大一部分预收入，
第二，很多人觉得中小培训班的预付费可以直接使用，殊不知的是，这是非常危险的，没有课消的学费，用了随时都有暴雷的可能。
第三，中小培训班一般头三年是非常滋润的，但是随着三年过后，就开始变难了，因为周围的生源已经饱和了，如果口碑和教学效果不佳，在想要招生，那就是难上加难。
所以，现在看起来中小学生的培训班不是很赚钱，其实难点颇多。
1.赚的并不算太多，而且都是辛苦钱。
我之前在一个培训机构做学管，同事是任课老师真的挺辛苦，特别是寒暑假，从早上到晚上。连上厕所的时间都没有。早上两个一对一，一对一学生一次课两个小时，八点到十二点。下午两个班课，一次班课也是两个小时。有时候晚上六点半到八点一对一学生。虽然在一个机构，一天感觉都见不到她。
那一个月很辛苦，才挣了四千多一点。后来辞职考编，而且辞职后算工资，又给她少算了一百多的课时费，她发微信问负责人工资是不是核算错了，负责人没回话。去年考上了编制，说比在辅导机构感觉好很多。
2.我在辅导机构，但是有人来应聘，主管不要，嫌年纪大。在我们看来，那个人年纪并不大，三十一二岁左右女生。所以担心自己有一天年龄大辞职了，或者被辞退了，找不到工作，真的太没有安全感了。感觉辅导机构不是长久之计。而且很多都没有五险一金什么的。
上海凯瑞宝贝被爆多家门店关停，为什么那么多培训机构倒闭？
很多培训机构的经营模式都很类似，有点像大家说的庞氏骗局。主要是形式为大量开店，迅速办卡圈钱，然后继续开新店，继续圈钱，一直循环。很多门店在初期利润很高，但是在经营一段时间后利润率逐渐在降低，也就是新客户越来越少，甚至后期就变成负利润。
主要原因在于：1、由于资金的周转主要是靠客户办卡，需要大量开新店来确保资金周转，为了完成kpi，在新店选址考察的过程中会出现很多门店开业经营不善。
2、培训机构并没有足够的人才储备机制和流程快管理模式，导致大量开店之后，教师的水平跟不上，门店的服务教育品质差别较大，对于门店的持续经营带来阻碍，这也是新顾客办卡持续走低的主要原因。
3、恶性经营，在门店实际经营过程中，主要考核的是kpi，会员办卡量，月销售金额等等，导致培训机构并没有在本质上下功夫，更多的是像卖课的，不像是做培训的。所以在办卡量不够的情况下，门店更多的是选择促销活动，各种挖坑的举动，主要顾客办卡进来，能坑一个是一个。
4、由于门店初期利润率高，导致门店在经营过程中对于成本的把控缺少合理性，也就是把顾客当月办卡的钱算作是当月的收入，实际上应该是顾客全年的预付款。公司在周转资金充裕的情况下，必定在花钱上大手大脚，即非必要成本过高。
5、国内现在很多培训机构，老板主要的思考模式都是，开店圈钱，圈钱再开店，等达到一定规模，实体已经不赚钱了，就想办法上市，进入金融领域，上市圈一波钱，然后老板有钱了，公司垮了。
所以近期不只是培训机构，很多大型创业公司都面临困境。
我们怎么去应对这种办卡制，尽可能地避免上当受骗。不能只看门店的装修，宣传，更多的是看门店的产品是不是有核心竞争力，比如培训机构教师的水平，教师的自身资质情况，培训机构的硬件设施，服务质量等等，综合评估培训机构在本地是否有核心竞争力。如果门店在本地具有绝对地核心竞争力，相对而言可以持续性经营，即这种门店有利润的周期要长，值得参与。
到此，以上就是小编对于教育培训机构倒闭案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构倒闭案例的3点解答对大家有用。