1.提供良好的阅读环境早期要有宝妈或者亲人的语言刺激，可以通过不断地语言交流，增强孩子的理解能力和对语言的感受力。在交流中。尽量采用书面语言，而非土语。然后利用图文并茂的图书来作为启蒙阅读的工具。通过这些画面和文章对孩子的视觉刺激，而增加孩子对图书的兴趣。当然，在选择图书时，必须避免有刺鼻味道的产品。拒绝有毛边、剪切不整齐的图书，防止孩子娇嫩的皮肤和呼吸道受到伤害。另外，图书内容的选择要有趣、形象，文字要朗朗上口、易懂易学。2.建立优美、温馨的看书角。在家里设置一处最不一样的地方，哪里温馨又美丽，舒适又吸引人。当然，这里只有看书的人才可以坐在里面。利用这个角的设计，然孩子体会到阅读可以让自己成为“很不一样的人”。通过这样的心理暗示，让孩子爱上读书，迷上读书，让书籍注入他的灵魂。开始吧，从宝宝出生那一刻开始阅读启蒙就开始了，宝妈宝爸们行动起来，让我们打造自家的“书虫”吧
6个月后宝宝就进入了阅读能力的第一个黄金发展期。这个阶段，父母需要做的是带宝宝多听、多看、多感受身边的事物，让宝宝增长见识，积累对事物的认知，同时引导他观察、探索以及大胆体验。带宝宝观察运动比赛，篮球、羽毛球、踢毽子等；带宝宝观察身边的人是如何做家务，洗碗、拖地、擦玻璃、切菜、做饭……帮助宝宝建立对人类动作的认知与感觉。同时要给宝宝创造丰富的声音环境，包括音乐、歌曲、乐器、童谣、自编应景儿歌、诗歌朗诵等，目的是让宝宝学习倾听，享受倾听，感受声音的变化与节奏之美，建立声音与事物的对应关系。另外，还可以准备一些布书，给宝宝做玩具，让宝宝提前习惯书本的形式。
