大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于在线教育机构招生模式的问题,于是小编就整理了4个相关介绍在线教育机构招生模式的解答,让我们一起看看吧。
教育机构如何招生?
疫情期间,培训招生难,资源少,曝光底?
现在什么都提倡无接触,所以线上招生才是最好的办法
搜索关注:知遇微校 即可永久免费使用
我们能为您提供什么?
学校微关网+品牌营销+??朋友圈分享+某音约课+商机雷达+课程视频,现行好用的东西一个工具全部解决。其中还包含大量行业、招生、政策相关的文章,一键分享,智能推送读者信息。
另外您是否经常接到各种软件开发的销售 ?让您做网站,做商城等等
现在所有这些,知遇微校免费帮您打造。没有任何附加收费, 不玩文字游戏。
我在两家教育机构兼职过,自然知道一点。
但是前提条件是 工欲善其事,必先利其器。
教育行业是个良心活,很注重口碑的影响力。所以因才施教以及真正的帮助到孩子才是最需要的。
教育机构刚开始人数都不会很多,但是如果做的足够好,即便是你不怎么宣传,学生家长也会帮你宣传,学生也会帮你宣传,就是这么个道理。
所以一上来就要有好的指导老师。如果不太满足,可以优先聘请在校大学生,这本身也是提供给他们的一个舞台。他们刚从那个时代过来,更了解学生们在想些什么,如果是师范类的,那就更好了。
想招生,应该先把“教育机构之器”做起来!
我是核心观察员X博士,目前是在攻读博士学位,关于教育方向或者升学方面的问题都可以给我留言哦!
如果对您有用的话,麻烦点个赞,点个关注,您的肯定是我认真回答的动力。
正确的招生标准,首先是应把思想品德及其表现放在首位。因为思想品德低劣者,能力越强,对国家、社会和大众不仅无益,而且危害越大。其次,除了翻译和文科专业以外,降低外语分的份量,偏重于数、理、化、生及中文考分的份量。这样才能让我国科技尽快领先于世界,才能让我国国民不必人人学外语,反过来让世界各国为了学习我国科技而不得不学汉语。
要想找到学生,需要做好两方面的工作,一方面是保证教学的质量,另外一个方面则是需要扩大宣传才行的。通过做好这两项工作为自己在社会和家长心目中树立良好的口碑评价,因为打铁还需自身硬,这样一传十十传百的作用下也是完全不用担心学生源问题的。
至于如何招生,主要是针对第二个工作,要全面细致的借助传统招生方式和利用网络方式进行招生,对此,我们总结了十种招生策略,供大家参考。
1、首先要在中小、学校门口大批的散发传单,让学生家长知道开设的项目;制作的传单必须精心设计,增加可读性,要有吸引力。
2、要在重点地区悬挂条幅,包括3公里小区主要出入口,以及小区主要人行道上,在固定场所张贴海报。
3、对培训机构老学员要进行电话回访;鼓励老学员拉新学员。
4、在机构外或者入口处,做几快展示板,写上机构的优势和亮点放在在外面,以便学生前来咨询时参看。
5、可以免费试学一周(时间自定),满意后再付款,这样可以打消学员的顾虑。
6、付费推广:付费推广可以是竞价类型也可以是其他,推荐竞价招生可以在短时间内达到培训机构招生的要求。
7、通过QQ群招生:物以类聚、人以群分,QQ群天然带有招生的潜质和人群,在相应的Q群在里面活跃,加群好友二次甚至三次营销都可以。
8、直播招生:这个方式是借助现在的趋势,直播已经是燎原之势,完全借助这股春风顺势而为。
对于教育机构如何招生,主要有两个路径:第一,招新生。第二,现有学员转介绍。当然最核心的一个前途是:狠抓课程质量,因为好的课程本身自带营销功能。
招新生,主要通过以下6个路径:
1.传统的发传单、地推等,要注意在目标学员所在的学校或商圈附近,而且时间选择放学期间或下班期间,要到有意向学员的联系方式。
2.策划各种免费体验活动,电话或微信邀约意向学员参加体验活动,促成招生。
3.和潜在学员所在的学校、单位等谈合作,促成“团报”。
4.利用好网络宣传途径扩大宣传,比如各大教育网,博客,论坛等。
5.和相关教育机构合作,大家互相输送学员,比如学英语的机构完全可以尝试和学网球的机构合作。
6.做好线上课程,促成线上招生。
现有学员转介绍,主要通过以下几个路径:
1.策划各种促销活动,让利给老学员,通过减免学费,提供奖学金等方式,激发老学员转介绍的动力。
就目前而言,教育机构有线下的招生活动,他们去学校门口等着放学发那种小广告,这种也是最原始的招生活动。现在网络发达,通过各种自媒体都可以下广告,甚至朋友圈转发都会很有效。
教育培训机构如何用微信去招生?
第一阶段:服务好老生,增强家校粘性。
老生是我们学校的关键,也是我们招生的种子,做好老生教学服务至关重要,在线作业要及时跟进,孩子错误率高的题目要集合老师做教研,改变授课方式,作业完成质量不高的学生,及时电话沟通,电话授课,做一个让家长感觉负责任的培训机构!
第二阶段:前期占领心智。
前期转发频率一周不要超过2次,多转发一些家长都感兴趣的内容,比如教育资讯、家教知识、如何和孩子沟通等等,文章下面附带学校的教学情况,这样就逐渐在家长周边潜移默化的占领心智,树立品牌。学深招生学院v:jiufangtz
第三阶段:活动引爆报名。
50个老生家长背后至少有500个同龄家长,一旦占领他们的心智,我们通过一次参与度高、有新吸引力的活动,就能引爆家长圈,带来无尽的资源,活动可以考虑报名优惠、家长课堂、圣诞夜、万圣节活动来吸引家长上门参与。
现在给教育机构做招生的公司咋整?
您好!我是天山脚下妈妈咪。
这个问题我来回答。
由于今天收疫情的影响,各行各业都收到不同程度的影响,给教育机构做招生的公司也同样遭到了重挫,甚至面临倒闭的可能。
由于疫情还没有完全的结束,周边国家形式还是非常的严峻,对于我们来说,防控意识丝毫不可懈怠,由于疫情还没有完全消除,全国的幼儿园几乎全部没有开园,小学开学的省份也不是很多,大部分的初三和高三的学校已经复学,但是,复学后的学校为确保师生的健康,基本全都封闭式管理,这样就大大加强了防控的力度,学生只在校园,减少了与外界人员的接触机会,杜绝了传染源,保障了教育教学顺利纳入正常轨道。这样一来,招生公司根本就无法与学生进行面对面的宣传,更无法进入学校与老师沟通对接,做一些相应的宣传,来获得更多的生源,或许您会说可以线上联系,作为招生公司来讲他不可能获取每个学生或老师的电话号码,再说学生在校是不许用手机的,靠原来在校门口摆桌宣传的方法在今年是行不通了,因为,老师和学生都封闭在校园内,无人问津。况且,校园周边环境有全社会监督治理,根本也不会让有闲杂人员在此逗留,即使学校保安不管,社会群众不管,但你也会被巡警赶走,
所以招生公司靠招生 吃饭,如今是可望而不可及,不仅吃不饱,面临的是要没饭吃。
面临如此的困境,本人建议,第一公司应主动与教育职能部门对接,商讨宣传方案;第二,知道学校使用的上课软件,上线后利用课前或课后与学生进行宣传。
本人能力有限,希望您能集思广益,找出一条使公司走出低谷的路,扭亏为盈,生源爆棚。
他们的日子过去很美好,现在很艰难,未来将毫无希望。
此类公司的存在本身就是教培行业运营管理水平低下的表现。你很难想象一个盈利性的培训机构居然收钱这种事情自己不会做,居然要外包给别人来做。自身缺乏造血功能的机构存在的价值是什么呢?不仅如此,多少培训机构连自己的教材,教研和师训都没有,居然也存活着。
一个机构左手招生靠外包,右手教学靠加盟,照我说这些机构早晚都会和招生公司一起被整合掉。
所谓给教育机构做招生的公司,无非就是两类,一个通过低价位产品来吸引客流的策划公司,一个是卖互联网流量的公司。
先说第一类,我们常见的就是99元20节课这类宣传的公司。其实这类公司坦白说没什么创意,就是低价位引流,然后趴在教育机构身上喝血,还把市场客单价降低了,把市场引导到价格战的血战之中。建议提升自身的能力,多开发点有创意的项目。否则,只能是随便了。
第二类公司,可以拓宽渠道,可以做线上教育的推广及其他的推广项目。像我知道的药品、快消、服装等。还是有机会的。
民办学校一般通过什么方式招生?如何确定入学孩子的数量?
其实一般人我不想告诉他,民办学校的招生看起来简单,实际上还是比较复杂的,因为生源问题关系到招聘老师的多少关系的教学质量又没有竞争力。
这里首先第一个问题,我们不知道您的民办学校处于什么位置,比如说城乡交界位置,比如说出于农村,这些是一个非常重要的影响。
如果民办学校坐落在城市里面,或者坐落在城镇里面,比如说县城驻地里面招生是相对简单一些。
为什么呢?因为很多农村的孩子需要到现场去读书,但是他们有途径同时也受县城招生政策的影响,比如说他没有房子,再退一步讲,比如说它没有关系去进入到公办学校读书,那么它也想在县城读书的话,只有进入民办学校,所以说民办学校的招生还是不太困难的。
当然在这儿,民办学校应当提高自己的教育教学质量才是一种根本,这才是最终的竞争力,如果没有这个竞争力,你的事情就不要想了。
还有一个我们要了解一下,如果民办学校取得了六年级毕业进入县城中学的资格,当然如果民办学校自己带中学的话,可能就不需要这个政策了。有这样的学籍管理规定的话,那么招生显得更为容易。
以上是对于民办学校招生优势的分析,如果涉及到真正的招生,我想您可能还需要就是普遍撒网,重点培养的方式,和农村各个学校的领导进行联系,然后派出人员到村中到学校去摸底,摸完底之后同时也能够取得学生数量的一些基础信息。
其他的一些方式就比较简单了,类似于发传单类似于搞地推搞推销等等。
民办学校是公办学校的有益补充。
民办学历教育的招生计划,是由各级教育主管部门根据相应地区和学校的情况直接确定的,不存在自己定招多少人的说法,其实与公办学校一致!
民办非学历教育,各机构肯定想法不同,根据自己的定位不一样,对招生数量也有不同的要求。
到此,以上就是小编对于在线教育机构招生模式的问题就介绍到这了,希望介绍关于在线教育机构招生模式的4点解答对大家有用。