首先要肯定的是，老师这样对待学生和家长的态度是不正确的，绝非一个有知识、有教养的教育工作者所为。
教师不能随意给学生“贴标签”。教师与家长沟通，要如实反应孩子在校学习情况，不能用“懒”“笨”“智力低下”等字眼刺激学生和家长，也不可轻易给学生的未来下结论。因为学生是正在成长中的人，犯错在所难免，也许当下被老师认为“笨蛋”的学生，将来前程不可限量。
老师要尊重家长。孩子作业不完成，上课听讲不认真，作为老师当然很着急，但在与家长沟通时，应当控制自己的情绪，因为家长不是你的学生，不能像批评学生那样批评家长。家长与老师都是成年人，只是从事的职业不同，教师无权指责、批评家长。
同时，也希望家长们理解老师的一时的情绪激动，事实上老师也是为了学生好，不要轻易地把老师当成自已对立面，无论什么时候，都要积极配合老师的工作，与老师站在同一个立场上去教育、管理、督促孩子。因为家长和老师尽管教育任务不同，但对孩子的教育目标是一致的。
如果教师实在有什么过错，家长也不要当着孩子的面指责教师，而是与教师私下里交流沟通，达成共识。一位资深的班主任曾说过这样的话：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。”我可以非常负责任地说，凡是家长不与学校配合的，结果都是悲剧，这在我的教育经历中无一例外。
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