摘要：重庆新宇技工学校招生专业有哪些？为了让更多想要报考重庆新宇技工学校的同学对学校往年招生专业有了解，老师对重庆新宇技工学校往年招生专业进行了整理。如果你恰好想报考重庆新宇技工学校，但对学校的招生专业不太了解，不妨仔细阅读文章。相信会.为了让更多想要报考重庆新余技工学校的同学对学校历届招生专业有了解，老师为同学们整理了重庆新余技工学校历届招生专业。如果你恰好想报考重庆新宇技工学校，但对学校的招生专业不太了解，不妨仔细阅读文章。我相信会对您有很大的帮助。重庆新宇技工学校历年招生计划
专业名称专业级别招生人数机电一体化中专专业40 教育管理中专专业100 城市轨道交通运营管理中专专业60 机电技术应用中专专业150 建筑工程施工中专专业120 学前教育中专专业学校专业50 会计职业学校专业60 护理职业学校专业80 汽车检测与维修职业学校专业100 电梯安装与维修职业学校专业60 重庆新宇技工学校历年招生专业介绍
机电一体化培养目标： 机电一体化技术专业培养以机械、电子学为基础，熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备，具有机电一体化产品和技术开发能力的高技术应用型专门人才应用程序。 [2]
培养要求： 机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业创新精神和良好职业道德，掌握机械技术、电气技术的基本理论和专业知识的高级专门人才；具有相应的实践技能和较强的实际工作能力，熟练掌握机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售和管理的一线高科技应用人才。
课程：主要开设《电机及其应用》、《工厂电气控制设备及其应用》、《单片机控制技术应用》、《传感器技术应用》、《电力电子与电机调速应用》等核心课程监管技术”。实践环节包括电气技能培训、工厂电气控制培训、PLC（可编程逻辑控制器）应用技能培训、电气设备操作与维护培训等。获得劳动和社会保障部颁发的维修电工职业资格证书和国家制造业信息化培训中心颁发的“AUTO CAD高级制图工程师”证书。普通中等职业学校为本专业开设的课程有：电气基础、电气传动控制电路及技能实训、钳工技术与技能实训、车床技术与技能实训、数控加工基础、PLC及其应用、电子装配与连接、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、机械基础、机械制图、机械制造技术基础、电工电子技术基础、机电一体化技术等。
教育管理主要课程： 教育原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理、教育管理、人力资源管理、公共关系、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
培养目标：培养具有广泛的人文社会科学基础知识，扎实的教育学科和心理学学科基础知识，较强的教育研究、教学、管理、咨询和辅导能力，以及在各类师范院校和教育领域工作的能力各级机构。在行政部门、科研机构和中小学从事教学、科研、管理、咨询、辅导等工作的应用型人才。
城市轨道交通运营管理专业介绍：运输规划与运力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、铁路系统运行分析等。
专业：城市轨道交通概论、城市轨道交通装备、城市轨道交通交通安全管理、城市轨道交通线路规划设计、城市轨道交通通信信号基础、轨道交通经济与法规、城市轨道交通运营组织、城市轨道交通车站与枢纽、旅客服务与礼仪、管理运筹学、市场营销。
就业前景： 本专业注重学生综合能力的提升，在轨道交通运营、票务、车站服务、管理、规划等专业知识方面具有扎实的理论基础。毕业后主要从事运输组织调度、客运组织、城市轨道交通综合管理等工作。
培养目标： 本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识，综合素质较高，具有较强的城市轨道交通专业技能。从事城市轨道交通运营、经营、生产、经营和服务的应用型、综合性专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理、交通调度指挥和旅客服务等工作。
机电技术应用培养目标： 机电专业是技术含量高、就业机会广的专业。本专业为制造企业培养从事维修电工、车床工、铣工、钳工、机械修理工及相关管理工作的电气安装与维修、机械制造与维修等技术人才。
课程： 本专业开设的主要专业基础课程有机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制与PLC、电气电子技术、实用电气维修、机械加工技术、电机维修、车削技能、钳工技能、数控加工技术，金属加工。
建筑工程建设培养目标：培养和掌握工程力学、土力学、测量、建筑建筑、结构工程等方面的基本理论和知识，具有从事土木工程项目规划、设计、研发、施工和施工的能力。管理、能从事建设工作，在地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿山等设计、科研、施工、教育、管理、投资开发等部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
培养要求：1.具有扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景； 2、掌握工程力学、建筑建筑学、土力学等基础理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析设计、地基处理等工程机械、电气工程、工程勘察与检测、施工等基础知识技术和组织等基础技术。 3、具备工程制图、计算机应用、实验仪器使用等基本能力，具备综合运用多种手段（包括外语工具）查询数据、获取信息的初步能力； 4、了解土木工程主要法律法规； 5、具有工程技能具有初步的设计、试验、施工、管理和研究能力。
专业： 建筑工程技术与应用、建筑工程勘察、采暖通风与空调工程技术、给排水工程。
学前教育学前教育培养目标： 本专业培养思想正确、专业技能过硬、业务能力较强的幼儿教育专业人才。毕业生必须具备弹、舞、唱、画、说、写、打七项基本技能，掌握现代学前教育理论和儿童身心发展规律，能够操作计算机，能够运用现代教育工具技术用于教学。并具有良好的职业素质、健康的心理和身体素质。课程包括教育学、心理学、儿童心理学、学前教育原理、学前儿童保健、学前教育研究方法等。
学前教育主要课程： 幼儿教育、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园社会教育、幼儿园语言、幼儿园健康、幼儿园科学、幼儿园艺术、音乐、美术、舞蹈、书法等
学前教育就业方向：名幼儿园教师、早教培训机构教师、社区早教机构工作人员、儿童社会工作者等。
会计与会计培养目标： 本专业具有良好的职业道德、思想品质和行为规范；掌握本专业所需的基础文化知识、专业技术知识和操作技能，能适应基层企事业单位会计和会计事务管理岗位、有职业发展能力的高素质劳动者和技能人才的需要。工作在生产和服务第一线。
主要会计课程： 财务应用写作、经济法、会计基础技能、出纳会计实务、会计电算化、基础会计、企业财务会计、政府法规等。
就业方向： 中小企业、经济组织会计、基层税务助理、银行出纳、商业和服务企业出纳、统计人员、营销人员等
护理培养目标： 本专业培养人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理基本理论知识和技能，能够从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理工作护理领域的研究。为各级医院和现代医疗卫生事业培养德才兼备的临床护理应用型人才。近年来，人事局发布的12个紧缺专业人才中，临床医学、护理等专业位列其中。其中，实践技能较强的人才更受到市场用人单位的青睐。业内分析人士预测，护士的工资将会上涨。未来几年，护士的待遇将受到青睐。据中华人民共和国卫生部统计，到今年，我国护士人数将增至232.3万人，年均净增11.5万人，为护理毕业生提供了广阔的就业空间。为了提高护理人员的综合素质和学历水平，一些大医院只要求专科生和本科生，不招收中专生或只招收少量中专生。可以说，高学历护理人才供大于求，成为众多单位趋之若鹜的抢手货。
主要护理课程： 基础护理、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、内科护理、外科护理、护理伦理学、医学心理学、健康教育、营养学、妇产科护理学等。
护理就业方向： 医院护士及护理管理、营养师、海外就业、专业教师、社区医疗护理服务、自负盈亏服务站等
汽车检测与维修汽车检测与维修专业培养目标： 本专业面向汽车制造、汽车维修等企事业单位。主要培养与汽车维修工作相适应，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和行为规范，能在生产中从事汽车装配、汽车检测、汽车维修等工作的中型学生。和服务线，并有职业发展的基础。应用技能型人才。
汽车检测与维修主干课程： 机械制图、汽车材料、机械基础、机械制造技术、汽车结构、汽车电器、汽车维修与检测、焊接技术、钳工技术等。
汽车检测维修就业方向： 维修技师、汽车装配组长、汽车质检员、中高级维修技师、汽车检测工程师、维修组长、总装车间主任、汽车高级质检员、汽车高级销售顾问、二手车中间鉴定师、保险理赔主管、技术总监、维修车间主任、经理、厂长、总装厂长、质检工程师、汽车销售经理、二手车高级鉴定师、理赔经理。
电梯安装与维修电梯安装与维修培训目标： 近年来，由于工商业的蓬勃发展，工厂、商业等公共场所的电梯使用率接近90%。随着城市居民生活水平的不断提高和人口老龄化，住宅楼对电梯的需求日益迫切。至于新开发的楼宇，几乎都配备了电梯。可以说，随着区域经济的发展，电梯安装维保人才的需求将更加凸显。本专业从事电梯生产、安装、安装监理、维保及电梯销售，以及各企事业单位电气设备的安装、调试、运行、维修、销售，以及供电运行与维护系统。他们是具有职业发展基础的中级应用型技能劳动人才。
电梯安装与维修专业主要课程有：电子技术、电梯法规与安装技术、机械基础、电梯与自动控制、电梯安装与维修、电梯管理、计算机应用基础等。
电梯安装维修就业方向： 维修电工、电梯设备安装工、电梯设备维修工、电梯设备安装现场技术人员、电梯设备产品销售及售后服务人员。
重庆新宇技工学校基本信息
成立日期：1999
机构类型： 技术学校
地址： 重庆
学校地址：沙坪坝区桃源路160号：
学校排名：全国第3177位，全省第132位。
招生对象及条件1、高中毕业生：综合成绩=学业水平考试成绩（语文+数学+外语）+职业技能考试成绩，但职业技能考试成绩必须不低于90分。 2、中等职业学校毕业生综合成绩：=文化考试成绩+职业技能考试成绩，但职业技能考试成绩必须不低于90分。 1、报考我校艺术类专业的考生，在学业水平考试成绩和艺术考试成绩均合格的前提下，按照从高分到低分优先的原则录取，直至名额满为止。 2、报考我校非艺术类专业的考生，按照综合成绩按照高分到低分、优先录取的原则录取，直至名额满为止。展开文字
