大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构老师要转行吗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构老师要转行吗的解答，让我们一起看看吧。
教师调动了继续教育怎么转？
一年申报一次，需要继续教育学时证明，专业技术人员每年接受继续教育的学习时间累计不少于80学时，其中专业科目不少于56学时，公需科目不少于24学时（45分钟为1学时）。在继续教育年度内，学习时间可以集中使用，也可以分散使用。
现已实行学分制的行业部门，学分与学时的转换由各行业主管部门结合实际制定具体办法
为什么教育培训机构教师离职、转行（尤其是优秀教师）非常多？该如何有效的降低教师离职率？
首先感谢邀请！
作为培训机构，首先要有自己独特的办学理念，打造自己的特色。
一个培训机构，如果只是为了赢利，也就是纯粹是为了功利，一般不会长久。新东方，大家一定不会陌生，他们能够上市，足以说明，他们有自己独特的品牌！
任何培训机构，如果只是为了赢利，一定不会久远；教育就其性质说来，应该是公益事业，就是不能以盈利为目的！否则都是昙花一现。
现在回归正题。
培训机构仅仅为了赢利，没有自己的特色，想干事业者，会觉得无论于己于人都没有好处，这样没有人辞职才是怪事！
就是单纯为了挣钱的人，觉得付出与收入不成比例，也会逐渐走人。
现在社会上，人们都很务实，要前途，前途渺茫；要收入，不足以让人过上比较好的日子，自然没有人会留恋。
所以，要想培训机构留住人，而且能久远，一是要有自己的办学理念，其次要有吸引人的条件；特别的，钱可以挣，但不能纯粹为了钱！
这是因为多方原因造成的。
培训机构都是私人办的，出发点就是为了挣钱，所以培训机构为了挣到钱，从生源到教师，无所不用其极。很多老师忍受不了培训机构的不近人情的管理，尽管收入不菲，却依旧想办法参加考编，考公离开。
我邻居家的男孩子考上编制了，但刚入职嫌工资太低，钱不够花，不顾父母亲朋好友的劝导，任性辞职去了一家辅导机构，在机构里工资也确实不错，干了半年多，又不愿干了，说辅导机构没有人情味，只看钱。大家又说他了，你不也为钱去辅导机构的吗？但他说不一样，辅导机构老师与老师之间关系冷漠，甚至会为一个生源是谁弄来的而闹矛盾。在辅导机构沒有稳定感，也不给老师交五险一金，老板说啥就是啥，就是一个土皇帝。老师来一拨走一拨，让人心惶惶。
辅导机构的老师大多都是大学刚毕业的，很多人把辅导机构作跳板时机成熟考编考公都走了，所以辅导机构留住好老师也是不容易的。辅导机构要想留住老师，除了工资高之外，还需要给老师足够的稳定感，比如满实习期给老师交五险一金，这种稳定感很重要。
工作压力大是一方面的原因，工资待遇跟不上是更重要的原因。现在课外辅导市场火爆，教辅机构多，辅导老师，尤其是优秀的辅导老师相对较少。培训机构收的学费和给老师的课时费比例失衡。优秀教师已经得到大量家长同学认可。优秀老师若是自己直接和家长联系进行教学辅导，生源不发愁，课时费价格比机构付的工资高太多。同一个优秀老师教，教学效果有保证。如果机构不能给优秀教师规划更好的职业生涯，就很难留住优秀教师了。
我第一眼看到这个问题，我以为是为什么很多教师离职，尤其是优秀教师。其实在现实生活当中，不仅仅是很多教育培训机构教师离职，也有很多公办教师离职的。我作为一名农村义务教师，接下来就我个人观点来分析一下:
首先，教育培训机构的教师和机构之间只是一个合作关系。也就是教师和机构之间只是签了一纸合同，甚至有的教育培训机构的教师合同都没有签。就是教师是为机构打工的，俗称打工仔。能赚到的也就是课时费。而且培训机构里的学生经常是不固定的，所以你待长了。心里没有一个归属感，你总觉得我的付出只是赚到钱，而没有赚到名誉。所以时而久之，很多有理想，有梦想的优秀教师，心有不甘，觉得在培训教育机构实现不了他们的人生梦想，没有名。
当然也有一部分教师认为在培训机构工作，福利待遇方面没有公办教师的好。而且也不稳定，所以也有很多教师在中途去考公职，就为了图一个稳定。这也是绝大多数教育培训机构教师离职的一个原因。
当然，我们在现实当中，也有很多公办教师离职，那么公办教师离职的原因是为什么呢？因为他们觉得付出和薪资待遇不成正比，而且公办教师她平时的工作不只是教书，还有很多其他的任务，各种表格，各种活动要做等等，比如我们教师还要搞精准扶贫。
以上只是我的个人观点，仅个参考！谢谢
培训机构老师一般不稳定。有许多机构教师，尤其是优秀老师工作一段时间后，都会有想法，想离职去考国编、考公务员、去事业单位工作。这也不足为怪。不过我认为，培训机构组织者要有长远之计，要注意考虑以下几点：
一、教师工资待遇问题
许多培训机构老师都是底薪十课时费的。一般底薪都不高，在我们这里三、四线城市来讲，底新都1500左在，课时费在100元左右。但是大家都知道，为了上好一节课，机构老师要投入两、三个小时。前期备课、做课件加作业批改，问题答疑等。实际工作时间是在半天以上。许多培训机构还没有给培训机构教师买五险一金。工作时间长，工资到手不到6000元。劳动付出与待遇不成正比例。所以就导致机构老师不稳定。我建议机构培训组织领导要提高培训机构老师的工资待遇。提高底薪增加课时费。给每位老师买五险一金。让培训老师没有后顾之忧，这样老师就能稳定下来。
二、机构教师有学历没资历
许多机构老师招收的大部分是新毕业出来的本科、专科生。他（她）们没有什么丰富的教学经验。造成机构教师教学质量参次不齐。这些老师思想不稳定，他（她）们在这里进行培训工作，只是度金锻炼而已。有机会就要去参加国考，考公务员等事业单位。所以我建议培训机构招聘一些懂电脑的退休老师来培训机构工作。他们有经验，更稳定，因为他们本身有一份退休工作，在这培训机构工作就有第二份工资，他们不会计较工资去工作的，当然正当劳动付出也要给予恰当的待遇。
很高兴回答这个问题。作为一名在职的培训机构老师，最近打算离职，考公、事业单位或解放军文职。我就从自身角度讲讲离职原因。
第一 福利待遇低
很多机构老师工资是底薪加课时费，底薪很低，在一二线城市大概是2000-3000不等，课时费，一小时在120-240之间，但为了一节课，你需要投入的不仅是两个小时，前期做讲义，备课，练课加作业批改，答疑等等，实际工作量在4个多小时左右。很多培训机构不给上五险一金或者是很低的五险一金。工作时间长且碎片化，工资到手也就一万左右，付出和福利不成正比，导致很多人有更好的选择就会选择辞职。
第二 门槛低，社会认可度低
很多培训机构招的在职老师，只有是大专或本科学历就可以，这导致在职老师质量参次不齐。如果你本身学历高，学校好，无形之中就会成为别人的眼中钉，人本无罪，怀璧其罪。我们机构教研组长是一个专科学历，我来了之后，因为我学历比较高，在我们那里是学历和学校最高的人，尽管我比较低调，但她一直认为我会顶替他，两面三刀，各种说事。还有一方面，作为培训机构老师，家长对你的尊重度很低。在家长眼中，你收钱了，就应该承担所有责任，比如孩子成绩差，你的责任，孩子成绩提升慢，你的问题。只要孩子有问题，你必须时刻在线，不能请假，不能生病～
上面两天就是我选择离职重要原因
教师“金饭碗”或将不再，公办教师出走，现在还要去当教师吗？
谢邀
首先到现在快实现全面小康了，教师行业根本就谈不上什么金饭碗，甚至银饭碗都算不上，只能算一根鸡肋，食之无味，弃之可惜。所以现在选择做教师的部分年轻人是迫于无奈，为了稳定的生计而选择干这行。一旦有更好的机会跳槽，他们往往会抓住机遇。也就是我们通常说的，只有教师考公务员，没有公务员考教师。
我觉得要说金饭碗还是公务员，现在教师这个行业的吸引力的确在下降，特别是在待遇地低下的广大中西部地区，也就是你所看到的，城区只有少数老师会放弃编制，离开多些的都是在乡镇村比较边远地区的公办学校教师，他们当中只有少数改行从事其他行业，多数都会跳槽到民办私校或校外辅导机构。
因为现在，除了一线和东部发达地区教师收入还不错外，其他中西部地区不是边艰地区的乡镇农村学校教师的收入的确不高大多数每月到卡2700到3500之间，也请大家理性看待教师的离职。每个人都有追求美好生活的权利，我们不要奢望教师一直生活在情怀中，而实际出现的是要马儿跑，又不给马儿吃草的尴尬。
当前虽然事业单位改革去编制，但是义务教育阶段和高中教育阶段的教师编制是不会取消的，一旦取消了教师编制，整义务教育阶段教育都会动摇，虽然现在都要自己交保险，但是，还是有编制这根绳子拴着的。所以我大胆预测不会出现大规模公办教师的离职潮。教书人，往往都很清高的，大多数还是会热爱教书的。
虽然现在，教师行业教学压力大，工资待遇差，学生难教难管，有时家长的无理取闹，但是选择做一个佛系教师，尽到自己教书的本分，还是一个不错的职业。毕竟还是要看到国家对教师的重视，每年暑假期间，教育部都会密集的发声，尊师重教的。你只需要做到耐心等待就可以了。
教师是一份良心职业，选择了教师，对工资待遇千万不要抱太大的幻想。在工作中做到无愧于心，尽力教学生就行，也千万别太较真儿，不然出了问题，吃亏的终究是自己。
对于喜欢当老师的人来说，无论这个职业有没有铁饭碗，他都会去坚持做好教师这份工作，如果当老师只是为了这个铁饭碗话，就会活得很累，干着自己不喜欢的活，这样强迫自己，为了铁饭碗留下来当老师。不仅自己过得很累，同时也不能教好每位学生。
我认为教师这个职业是讲究无私奉献的职业，只有真正具备奉献精神的人才能够把教师这个职业做好，不是每一个职业都只是向钱看的。现在新闻媒体上报道了很多老师的一些感人事迹。这些人，他们并没有为了金钱而去做教师又得去支教就是几十年。那么你觉得他是为了铁饭碗而去支教的吗？
职业没有高低贵贱之分只有自己真正适合的职业才能真正的把它做好。如果你不喜欢教师这个职业的话就不要去做，因为做起来自己也累，同时也不能够教好自己的学生。
我希望每一个选择做老师的人都是因为喜欢教书育人具有奉献精神的人，而不是一味地去，为了这个铁饭碗而去选择做教师，只有真正去奉献去热爱这个职业才能够让我们的教育事业不断地向前发展。
教师的“金饭碗”或将不再？看到这句话，肯定会有很多教师产生疑问，我们什么时候有过“金饭碗”，在这些年的教育实践中，我们似乎并没有获得如此高的礼遇，很多时候还要面临着工资待遇普遍较低，各种待遇保证制度不完善的困境，说教师属于“金饭碗”，除了一个令人羡慕的事业编制之外，似乎并没有觉得哪里能让人羡慕了。
虽然前些年教师的工资待遇较低，但是我们注意到教师的辞职率并不高，很多教师都拿着较低的工资待遇，依然坚守在教师岗位上，但是我们看到如今越来越多的公办教师开始考虑辞职，甚至有不少公办教师已经选择了辞职。
出现公办教师辞职，似乎并没有什么值得意外的，毕竟如今多数地区的教师工资待遇过低，教师们对于生活的需求正在逐步提升，但是工资待遇难以满足。同时教师们现在面对的教学压力越来越大，越发尖锐的家校矛盾经常会让教师成为“挡箭牌”、“牺牲品”，动辄会遭到家长的投诉、学校及教育部门的处理，家长们对学生成绩的关注度更高，标准与要求也越来越高，教师们所面临的教学压力导致了对自身职业的认同感降低比较明显，所以对教师这份职业的期待度大幅降低。
公办教师现如今面临的教学压力虽然比较大，但是这种压力尤其是教学成绩上的压力，教师们也可以理解，谁家的父母不关心自己孩子的学习成绩呢？关键是教学压力正在逐步提升，但是教师的待遇却出现了失衡，同时教师的职称竞聘、绩效等都没有让多数教师感受到温暖，教学能力强、教学成绩突出的普通老实教师并没有获得青睐，他们对于如今教师这份职业也开始出现厌烦，萌生了辞职的念头。
对于是否应该选择教师这份职业？笔者认为尽管教师这份职业的魅力与吸引力不足，而且在当前的教育领域也受到了比较大的非议，但如果在经济比较发达的地区，教师还是可以考虑的，毕竟在这部分地区教师的职业魅力还是非常足的。
以笔者所在地为例，我们这里普通本科的小学教师，每月实发工资在4300元左右，如果在农村小学的话，还会有各种补贴，加在一起能超过5000元，而且农村小学的工作压力也不会太大，要知道我们这里也仅仅只是东部地区发展水平一般的一个小县城而已，拥有这样的待遇俨然已经不错。
其实，现在全国各地都已经高度重视教师待遇的保障，比如宁夏、山东、河南等地的教师职称制度改革就得到了广大教师的认可，多数省份都已经出台了向基层教师倾斜的职称、工资等改善方案，可以说今后教师的处境将会出现比较大的变化，也将会成为一份比较令人羡慕的职业。
到此，以上就是小编对于教育机构老师要转行吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构老师要转行吗的3点解答对大家有用。