大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构和学校关系不好的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育机构和学校关系不好的解答，让我们一起看看吧。
教育机构归什么部门管？
各地的教育局是由什么部门统一管理，这一般分两种情况：一是由当地的政府统一管理；二是由上一级的教育主管部门统一管理。
举例来说，我国的教育部是教育行业的最高行政部门，它隶属于国务院，是国务院管辖的部门之一。教育部又主管各省的教育厅。各省的教育厅隶属于各省的省政府管辖，但同时省教育厅又管辖着各市的教育局。各市的教育局隶属于各市的市政府管辖，同时市教育局又管辖着各县（县级市、区）的教育局。
教育培训机构的利与弊？
首先非常感谢你的邀请
关于教育培训机构的利与弊是很明显的！我们都知道，目前学校的体制造就了很多老师不愿意给学生多教，心里一直在盘算值或者不值，从来没有把他当成一种义务去付出，这比曾经的共产党员精神差很远！当然也不排除老师薪资低的原因！自己生存都出了问题，谁还愿意管其他的呢！
由于这种体制，就延伸了外边的所谓教育培训机构。其实教育机构基本都是优质资源分享的结晶，所以能办理教育机构，大多都是学校出类拔萃选择离职的人！唯一的不足，这类教育培训费用太昂贵了，一般家庭很难支撑！
在如今这个社会，就会出现显而易见的问题，穷人上不起学仍然为穷人，有钱人凭借优势资源变得更有钱！
教育培训机构的利在于普及了推广了某知识或者技能，学员要学设计学会了，这是它的利，帮助某群体获得某知识技能。
培训机构的坏处在于疯狂敛财完全不顾学员成长，一种已卖课的形式病态的圈学员的钱，收了一茬又一茬！！
教育培训机构的利在于普及了推广了某知识或者技能，学员要学设计学会了，这是它的利，帮助某群体获得某知识技能。
培训机构的坏处在于疯狂敛财完全不顾学员成长，一种已卖课的形式病态的圈学员的钱，收了一茬又一茬！！
16年参加了某教育培训机构学习某知识，亲眼所见98%的同学学了没有变化，同时！培训机构会说你还没有上我们另外一个课程。
培训机构会把课程设置123456789这样的层级，一层一层的疯狂敛去同学十年的财富！！比如说你今天学一个演讲课！花了5000，过了一个月推一个声音课3800+，在过一个月推形象课5000+，在过一个月推讲师课28000+以此类推！
培训机构掌舵者是一个贪财的人，他就会比较注重课程层层递进剥销同学财富！他如果还有良心，就会注重同学学习的反馈。到底有没有学会。课程是否需要重新打磨！
最后总结，教育培训机构就像刀一样，拿的人不一样，有人用它雕刻艺术，有人用来犯罪，你要学一个知识或者技能就好好学，用点心，行动行动。
培训机构好还是学校好？
这一点应该一分为二。不能简单地说培训机构好还是学校好。正常的学习还是学校好，不论是师资，还是硬件配套，教育政策。但有的学生学特长，在学校已经跟不上大部队了，要想突破，只有跟着机构了。
培训机构和学校虽然都是教学生文化知识的，但两者之间不能划等号。
学校是按国家教育部门规定的教学大纲，从浅入深的按学年系统地学习各学科的知识，是成体系的，不可或缺。
而培训机构是对某阶段的知识给学生于补习与加深，是一种辅助行为，可有可无；
因此在这里说机构好还是学校好不恰当，尤如说手机好还是电视机好一样，两者的功能完全不同，不能比较。
如果要比较，只能是学校与学校之间相比，培训机构与培训机构之间寻找差距才恰当，否则是风马牛不相及。
不可单纯的一概而论，要看你的侧重点。以我的经历，分享以下几点：
1.培训机构入职门槛低，进入学校需通过招教或特岗(也有代课老师)；
2.培训机构会时周末集中上课时间长，压力大（特别是大考后，各种奇葩家长已上线）；学校课时相对分散；
3.培训机构薪资相对学校稍高（一般按课时算），学校工资稳定；
4.培训机构更锻炼人，能让你加速长大；学校发展空间大。
5.学校有固定假期，稳定些，更适合有孩子的已婚人士，可两头兼顾。
以上个人茁见，若你想当老师，可供参考，不到之处，见谅。
看似是二选一的问题， 但不能简单地用“好”与“坏”来作为评判标准。针对培训机构与学校的比较，还要看对“谁”而言，是学生？还是教职工？在这里，我们就以教职工为例。
作为一名教职工，作为一名社会中人，首要考虑生存、生活问题。追求稳定，去学校做老师；追求高薪，去机构做老师。
在学校，老师将同公务员享受同等待遇，拥有人人羡慕的带薪寒暑假与周末。然而在培训机构，越是到周末、到寒暑假，越是忙碌，超长课时忙到连轴转是常态。
在学校，为人师表，谆谆教诲，学生和家长敬你三分。在机构，为人师表，转介续费，你敬学生和家长七分。
值得注意的是，无论是在培训机构也好，在学校也好，做老师讲究的都是诲人不倦，教导有方，基本的教师从业准则都是要遵守的。
1、授课机器：能排满8小时的课，不会排成7小时。
2、教研机器：课程安排不饱和的情况下，会在办公室开展教研活动。
3、批改机器：为保障教学质量和机构口碑，课后及时批改作业，完成学习成果验收。
4、反馈机器：同学生家长保持积极沟通，在群内反馈学习情况，回答教学相关问题。
5、招生机器：教学的同时还要配合机构的市场部门，负责一些转介绍、续费等事宜，偶尔也会涉及到招生宣讲等。
到此，以上就是小编对于教育机构和学校关系不好的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构和学校关系不好的3点解答对大家有用。