大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学教育辅导机构现状的问题，于是小编就整理了3个相关介绍小学教育辅导机构现状的解答，让我们一起看看吧。
现在校外教育机构举步维艰，老师这个时候辞职合适吗？
荆州地区教育局已经下了文件，恢复线下课程指日可待。有部分培训机构7月1日就可以开学了。
如果你的机构还能坚持到现在说明还是不错的。我们机构六个月一分钱工资不给，直接说要倒闭，一点担当都没有，哪怕说支付基本工资也不至于这样。疫情当前，老师们都还是能够理解的，也希望能和公司共渡时艰。
一整学期的线上课程结束大部分孩子都没有学踏实，只要恢复线下课程，市场需求还是很大的。别的老师辞职了相对的你的课程也会多一点，因此个人建议如果复课有望，不建议此时辞职。
如果疫情常态化，校外机构举步艰难，具备以下几个条件可以考虑辞职：
1.当一个行业发展遇到瓶颈期的时候，是否辞职更需要智慧，需要慎重考虑，因为有句话隔行如隔山，疫情影响是突发的，不是行业问题。
2.所在的单位可能会长期出现经营问题，工资待遇受到影响，或者个人在本单位发展收到影响，都可以考虑同行业跳槽。
3. 现有工作不符合自己未来职业规划，有更好的平台去发展也可以考虑辞职。
4.如果目前现在机构举步艰难情况下，你暂时辞职做一些其他工作，为了生活费啊，是可以的，但是如果单位比较大比较好，要考虑未来是否还能回来。
如果疫情常态化以后，作为老师，可以考虑一对一家庭教师，网课效果不好，家长忙或者带不好，未来一定会有很多孩子需要家教辅导，这一块未来很有可能是新的细分市场。
没有不合适。
其实现在举步维艰的不只是校外教育机构。电影院，商场，工厂，餐馆，哪一个不是战战兢兢如履薄冰？
这个时候会离职的老师一般就是两种可能，自身能力不佳 ，没有带班或者教学质量极差，会被机构主动辞退。另一种老师就是自身能力极强，因为疫情没有办法达到以前的收入水平主动跳槽的。
所以，你要看看老师辞职是因为什么原因。
我的观点：
1，不发工资就辞职，因为工作属于有偿劳动，上网课、录课、备课等，都是劳动
2，老板确实艰难，有些还在坚持的都是贷款发工资
3，如果疫情期间减薪需要同员工商议，并得到员工的理解和同意
4，高风险，高收益，不要用情谊绑架任何人
5，同甘共苦
本来辞职与否是个人选择，工作不愉快，职业成长路径不明确，经济压力都可以是辞职的原因。
教育也是我非常关注的行业，最近因为疫情，促使网课日益发展，我倒是觉得网课培训是未来的发展方向，原因如下：
全球60亿人口，网民30亿，中国网民9亿，可见目前已经进入互联网时代。
移动支付和网络平台日益成熟，是网络教育成为可能。
疫情使得网上教育产品被广泛接受。
所以，您辞职不得不考虑作为校外培训机构的发展前景。
不如像我一样寻找教育创业的机会，祝你成功。
我的回答是：面对突如其来的疫情，每个人都应该思考一下自己的定位，作为教育从业者，尽量将所掌握的专业技能和教学经验转型到线上模式，打造行业个人IP，积累流量，日后形成线上、线下同步更新.
目前教育行业的现状如何，有哪些问题？
中国的教育现状是滩子大，人数多，陈旧落后，培养不出创新人才，从幼儿园到大学就是瞎折腾，幼儿园时孩子书包大，作业多。小学书包更大，作业更多，到了初中中考累垮一批老师和学生，高中更甭提了，简直像监狱。高考就是追求分数，学生道德品质滑坡，身体素质更糟糕，学校加班加点追求升学率。到了大学，全国一个模式，像个加工厂。教材脱离实际，与巿场经济脱节。学生整天混日子，玩游戏，搞对象，谈恋爱。大学生没有抱负，没有信仰，没有追求。也许我的观点有些偏激，但说的是事实。这么多年了教育为什么培养不出诺贝尔奖得主。莫言是自学成才的，哈哈哈，总之一句话教育行业目前就是一个大粪坑，臭不可闻。
中国的教育现状，一是缺乏竞争，二是恶性竞争。缺乏竞争是指，全国只有一所学校，即“教育部学校”，学校没有优劣，人员没有淘汰，人心涣散，效率低下，然而却“旱涝保收”。恶性竞争是指，一方面，教育评价仍然是实际上的应试教育导向。另一方面，国家在行业、职业的利益价值体现上在客观上形成了特权利益阶层，比如身份、编制管理的用人制度等，从而形成了畸形的顶端利益价值追求导向，导致了应试教育的不断恶性竞争。为此，国家不应以公立学校建设为主，应鼓励发展私立教育，并加强依法治教，严格监管，教育行政管理部门只做“裁判员”，不做“教练员”，要把建设公立学校的经费以公益性助学资金形式发给学生（家庭），所有学校取消编制，自主办学，学生自由选择学校，优胜劣汰，促进学校的相互竞争和质量提高......
∵看了前面一些回答，不乏有深度的见解。也有一些就我的所见所历来看难免有失公允。教师是只讲知识不讲方法吗？否。就单纯应付考试，光讲知识也不行，必须讲解题方法、答题技巧。说教师只教书不育人也不符合实际。现在教育倡导一人双岗，说白了还是过去的“教书育人”，把人生观、价值观等思想教育渗透到课堂教学中，何况还有班会、人生鸡汤讲座等专场阵地。即使现在传媒手段先进多了，比如微信、电话沟通多了，学校也仍重视面对面的家校联动，家访是少了些，但仍有定期或不定期的家长会、亲子共建讲座等。家访少也有其特殊原因，现在家长大都打工，没时间见面。说教师队伍良莠不齐对，但这种情况什么行业都唯免，但个别不代表全体。我以为教育的症结是没有明确管理学生的可行性政策，导致教师管理起来缩手缩脚；对教师的教学方法行政干预过多，让花架子盛行；各种检查过多，干扰了正常的教育教学。
目前教育行业最突出的问题是教师不敢批评学生，学生犯了错教师不处罚，一个班那么多学生如何管理，太难了只有少数搞教研的老师办得到，大多数教师都无能为力。国家对杀人犯为什么要枪毙，也来说服教育如何。
教师的地位，待遇倒退了！以前教师可以全身心投入工作，因为，政府解决了教师的后顾之忧。首先，教师住房不要烦神去买，直接分房，根本不用考虑贷款，借钱，还债的事情！
其次，生病不用烦神，看病公费医疗！
第三，不用缴保险，工资是多少，拿到手就是多少！
第四，很多地方对子女就业有优先安排！
第五，连吃的都是商品粮，到月去粮管所凭证领取！
第六，暑假旅游，门票，交通费都是半票！
…………
这些最终导致二本，三本学生来报考教师！教育真的不需要等到百年之后才能看效果，二十年，三十年就够了！
目前教育行业的现状就是老师不敢管理学生，因为学生以及家长经常为了一点小事闹学校，只要一闹就肯定处理教师，导致学校教育教学工作比较难开展。考核老师唯成绩论，不论是绩效考核还是职称考核都是按成绩来评定。教师的负担越来越大，每个学期都要签订安全责任书，教师教书要承担各种责任，让老师们怕了，所以现在年轻的老师离职比较高。教育行业里老师的业余工作特别多，各种培训多，无形增加了老师的工作量。农村学校的基础设施建设比较差，特别是一些偏远的山区，老师的基本生活没有保障，甚至连回家都困难，许多老师非常怕。学生越来越不想学习，认为学习没有什么用，导致学校的成绩越来越差，同时农村的学生往城里跑，城市学校人满为患，农村学校人越来越少，加重了城市学校的学生负担。社会落实教师法没有到位，导致教师收入水平低，经济负担重。
2020年开办中小学生补习辅导班怎么样？形势如何呢？
虚则补之，缺什么补什么，精神营养亦如此，这是通用法则。而今中小学缺的恐怕不单是课本知识吧？
四体不勤，五谷不分一一缺乏动手能力
沉迷手机，漠视天下一一缺乏广泛兴趣
唯上是从，唯师是从一一缺乏独立思考
相互攀比，以富为荣一一缺乏三观教育
事不关己，冷漠无情一一缺乏爱心培养
2020年开办中小学补习辅导班怎么样？形势如何呢？
谢谢邀请！
自2008年就从事中小学补习班，今天就给你聊一聊我的辛酸历程，但也有前程似锦的，但太少了，在这个行业默默的走过了12年，谁也没有想到今年遇到了疫情。
我就说现在的辅导行业的情景吧：
肯定一点的是：教育培训行业是朝阳行业！
1.大牌子的培训学校如：学而思、新东方、宽高、松鼠AI、猿辅导等这些比较知名的企业，上市的公司看看他们的股票以及应收等都不是那么理想，甚至有些公司日益下滑。毕竟上市公司有他们自己的玩法；
2.那就聊一下，我们这些当地有点名气的辅导机构吧，当地的辅导机构也分三六九等，你可以考察一下当地，做高中文化课培训有一家顶头的，初中有一家，艺术类同样都有了自己当地品牌，而且已经形成了一档的口碑，毕竟都是发展6-12年之间的积累了，其实当地的蛋糕就是那么大，你要是想分一份羹的话，必须有过人胆识、营销、关系等。
我们这边当地（三线城市）高中一家独大，初中还好，没有一家独大的，但竞争也是非常之大，少儿英语（剑桥）一家独大，在校人数10000人以上，还有培训行业其他领域的都有一个领头羊。
3.我肯定不是零头🐏了，我属于那个层次的呢，我们的机构算是本市小机构了，员工12人，租赁面积：450平（办证所学），每月不算课时费开支是3万左右，在校人数200人左右，算是比上班强一点。像我这样的培训学校在当地近200多家，巴掌大的地方，可想竞争。我先介绍一下自己为什么从事了这个行业，我大学学的是计算机科学与技术专业，毕业后在联想总部工作了半年辞职，08年就从事了当时最早的在线网课推广工作，当时的网课全部是录播课程，大家想想当时网络刚应用到教育这个行业，算是比较前沿领域的公司了，趋势很好，但家长无法接受，这就是网课一直至今发展缓慢的原因，在这次疫情之下，网课可能又向前进了一步，个人看法是网课缺少互动性，这与线下授课完全是两码事情。
4.2020年有经过了这场疫情，给大部分机构算是雪上加霜了，更多机构能撑起3个月的算是不错的了，如果之前的积累少的话估计难了。这些机构基本都是小机构，抗风险能力太差了，所以你要是想在2020年办辅导机构一定要考察好，个人建议等到9份后看看市场反应情况，估计不会太好吧。
还是那句话：教育培训行业是朝阳行业！
如果有想交流办机构的经验的老师，可以给我留言，我们一起探讨和学习。
我本人在辅导行业从事多年，对于这个行业有一定的了解，我觉得不要轻易启动。原因如下：
1.疫情期间，线下课程无法开展，线上课程开启的也很少。招新更是难上加难，所以现在开启是没有任何用的，现在有几个消息，说是学校开课后，可能会利用周末和暑假的时间补课。那么对于培训学校来说，更是雪上加霜，所以暂时不要轻易启动。
2.现在培训行业，真正赚钱的很少，很多以为教育行业是暴利行业，实则不然，如果你是教师，并且教学水平不错，有一定招生能力，那你可以选择一个合适的地方开班，因为你个人教学，除了房租水电以及前期一些装修成本，后期成本小，还是能赚钱，如果你想做大，一下子搭建团队，除非能够拿到投资，一下子搭建起很大的团队，要不然没那么容易赚到钱
感谢邀请，很高兴回答您的问题。
我自己就是辅导培训机构的创办人，目前有两个点，今年正要关闭一个点。
2020年开补习辅导班我个人不看好，教育培训机构的黄金季节已经一去不复返了，2019年是教育培训业的多事之秋，大量的课外培训机构纷纷关门倒闭，比如上海经营了20年的韦博英语关门还有问下其他的品牌机构也一样关门了，这样关门的机构还有很多啊！贝易双语教育、巧恩儿童美语、朗恩美语、海伦多兰英语等等，还有一些机构传出资金链断裂，只能通过裁员进行断臂求生。教育培训机构的寒冬已经来临，很多机构过不了这个寒冬。
2020年最少有三分之一培训机构关门，一半的托管辅导班关门。前几天我一同行也打算把才开的机构转让，一共投资了差不多100万，现在已经无力继续维持下去了，今年由于疫情的影响线下上课不能开展，不能上课就没有收入，机构的所有开支都来源于学生的课时费，没学生就失去了一切。线上教育一般的机构根本开不了，线上都是大型机构做。
所以王老师不建议你开办！即便要开业要下了解这个行业，多考察。毕竟这些年挣点钱不容易，不要盲目投资。希望我的回答能帮助你。
如何后期打算开办机构，我们可以交流学习。
2020年开办中小学培训机构？你没开玩笑吧[捂脸]。不提现在的疫情风险，一个从业14年的老教育人给你个忠告：你如果是个教育行业的门外汉，只是手上有些资金，建议你还是算了吧，还不如把你手上的钱买个最保险的理财产品，或者在一二线城市随便投资个房产靠谱。
1.进入门槛打听一下好不好，一二线城市，没有百八十万就别考虑。正规教育局审批的学校，面积一项就是400平米以上，还有20到100万不等的账户押金，可不是那种工商注册的虚构注册哦。还不说装修和桌椅板凳等，一个消防验收就够你受了，这个大家都懂。
2.好好摸着胸口想想，你的优势是啥，有什么资源？别用成功学的鸡汤对付自己，要解决的问题，必须一项一项的拿笔写纸上，列出来，看看自己能解决问题吗？办学资质，师资，生源，管理，风险备用资金等等。
3.如果招生不理想，或者最坏的打算，就是开业后一个学生都没有，你能坚持多久？
4.千万不要想着通过找几个朋友当合伙人入股，来解决人力资源和资金不足的问题，这绝对是找死最快捷的道路[祈祷]。
最后，给你排个轻重缓急的序列：1人才构架，2，项目明确定位方向，3，人脉资源.4，充足的资金。
到此，以上就是小编对于小学教育辅导机构现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学教育辅导机构现状的3点解答对大家有用。