大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构如何留住学生的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构如何留住学生的解答，让我们一起看看吧。
这个春节过后，辅导班应该怎么留住学生啊？
我是初中英语老师，也在辅导班里辅导过学生，我说说我的观点。
首先说，家长把孩子送到辅导班的目的。一般情况，家长把孩子送到辅导班有以下几个目的。
第一就是家长没有时间照顾孩子，放在辅导班，让辅导班看孩子。这种情况一般是小学生居多。这种学生的家长主要是放学后和周末必须工作，没有时间去看护孩子，或者家长的老人看不了孩子。也有一些是家长辅导不了孩子功课，家长才把孩子送到辅导班的。
第二就是家长辅导不了孩子，希望在辅导班能够辅导孩子的功课。这种学生一般是周一到周五的下午辅导为主，有些假期也需要辅导。
第三就是学生前面的内容没有学好。家长希望在辅导班能够把前面的内容补上去。这种学生很多是偏科的学生或者是学习习惯不好的学生。这种学生是辅导班辅导的主力。很多这种学生是补习弱科的，一般以一对一模式补习的比较多。
第四就是中考生或高考生，希望能够在辅导班提高成绩的。这种学生一般以年后的辅导居多。这种学生一般情况学习在班级的中上游，学习还行。有些也是在中考或高考分数线徘徊的学生。这种学生的家长对于成绩的提高非常着急，也非常重视。
我是@书墨飘香伴你我。我来回答一下这个问题。
这是一个特殊的春节，对所有线下辅导培训机构也是个考验。那么，我们该怎么样留住学生？
对于每一个做辅导培训的人，都是有教书育人情结的。那么有两句话一定是耳熟能详，那就是一“我们用心，孩子开心，家长放心”；第二句话是“教室里的每一个孩子，都是一个家庭的全世界”。
这两句也是我一直给我们老师灌输的理念，也是我们想要把辅导班做大做好的最基本的应该具备的。也就是我们要有一颗在利益面前，永远也不变的爱心和责任心，无论线下教育还是线下教育。
我们开辅导班的宗旨是什么？我们怎么能做大？离不开我们知识底蕴丰厚的老师团队，能有一批好的、教学有专长的老师，不愁没有学生来。正所谓“家有梧桐树，何愁凤不至”？。所以能培养一批好老师，能留住他们，对培训机构来说，是非常重要的。
做培训的很多，要想立足这个竞争激烈的市场，不能眉毛胡子一把抓，一定要有自己不同于其他培训机构的专长。比如你的舞蹈是你的特色，无论从师资还是教学设备，都可以强于别人，那么就从这方面做以宣传，加大力度做好，做出口碑来，就会得到学生和家长的认可，从而就会带动整个机构的发展。
教育是个长期的大的工程，需要的是责任，还有坚持。
首要当然是效果，如果没法保证效果，那就用优质的服务黏住家长学生。教育本质即是服务，学生们不只在与老师见面的时候才学习，所以课后时间是个很大的竞争板块。另一方面，孩子们在贪玩的年纪普遍不爱学习，机构做一些主动的、伴随式的动作，比如课后答疑、及时批改作业、监督学习进度，就完全与学生家长建立了强联系、强粘性。
传统线下机构在周一周五师生不见面的时间里难以做好服务，和学生家长建立联系，所以可以借助在线教学工具，打破时间和地域的限制，实现老师对学生进行随时随地教学的场景。
你好，很高兴为你解答。
培训学校工作的一个重心就是续班问题。道理不复杂，学生已经招来了，人就在你这里天天见面，如果这样的人你都搞不定接着上你的班，那么去外面招对你毫无印象的新生又有多少胜算?这是成本最低，效果最明显的招生渠道了。该怎么办呢。
首先，常联系家长。平时和家长多沟通，对学员的情况足够了解，取得家长的信任。我们应该保证每周至少进行一次回访，及时反馈学员在我们学习中心的表现和取得的进步，从而拉近家长和我们的距离。
其次，学员有问题，及时帮助解决。如果没能及时解决家长或是学员之前提出的问题，那么在我们进行续费的时候，家长会产生顾虑的心理，这无疑加大了我们的续费难度。所以，当家长、学员在向我们提出顾虑或疑问的时候，我们一定要在第一时间给与反馈，尽最大的可能让家长满意，从而建立深厚友谊，取得家长和学员的信任。
当然，老师讲的好是基础，重点是要老师讲的好，然后又一些续费的优惠，在就是在环境上稍微下点功夫，把环境弄得漂亮一点。
最后，希望我的解答对你有帮助。
由于新冠肺炎疫情，这个春节以后，辅导班要留住学生困难很大，但可以试试下面的方法：
1、线上教育。尽量转线下为线上，线上上课是学生以后一段时间长时间的选择。要想让孩子自觉自主去听课是现在最大难题。线下课有老师全程监督，线上上课也面临监督问题，没有人监管孩子就容易走神儿，一会儿喝水一会上厕所一会玩这玩那。线下上课家长要尽可能全程督导，老师要勤与学生互动，把他们的思路紧紧跟随老师才行。老师的责任心加家长的督导缺一不可。
2、确实必须面授的，要按当地政府规定的要求开班，而且要做好防护和隔离措施。
3、系统支持。一些国际性的或者全国性的教育连锁机构，有自己独特的培训开发管理系统，不但在教学上有专业，在学生管理、老师管理、教务管理等方面都有完整的体系支撑，不是单单靠某个老师的高水平，这样学习提升成功的概率就很高。
我是这样认为的，辅导班留不留住人和春节疫情关系不大，主要还是看看辅导班的粘性，辅导班留学生主要看的1.开业活动----这个可以说决定辅导班是不是能够扬站稳脚跟~2.假期活动～这个活动要力度大，甚至赔钱做活动拉拢住人，然后活动结束前开始转化，要有好的转化率，辅导班才能盈利，这是招生的最好机会3-老生带新生~这个不用讲了4-你办的辅导班是不是刚需？
综上，我认为你的辅导班如果没有问题的话可能新增不多，但是能留住学生应该不难~
请问农村学校怎样才能留住孩子？
怎么都不能留住，除非他的父母都在家老老实实的种地。农村小学合方面和城市都没有办法比较。就说最关键的老师吧，除了校长以外哪个老师都不愿意在农村学校待上一年，都会找关系，想尽一切办法调走，哪怕是回镇上小学。这说明农村的学生要随时去适应老师。
还有因为学生少，一个年级就配一个老师，各科都是一个老师教。其它副课基本都不上，学生学习枯燥乏味，学生得不到全面发展。
最主要的，一个学校十几二十人的，冷冷清清，没有学习氛围。能留下来的老师都在想办法调走，走不了的教学也没激情。
农村小学这种情况，怎么能留下更多的学生呢。
分享我的真实想法我是一位远嫁他乡我的小孩没有放在老家读书。给我公公婆婆带他不会帮小孩辅导作业第二的是我们那个地方处于是偏远山区三个村庄。从一年级到五年级的学生总共都没有十个小孩大部分的家长都把小孩送到县城里面读书了。这也是为什么房价这么高为了小孩他们不惜被房贷几十万。也要在县城买房子农村的学校。设备条件差老师少三个村庄一个学校两个老师这样的学校作为父母的你能安心的把小孩放在家乡读书吗？把小孩带在身边经济压力很大。要是放在家里的话读书方面条件差生活总是那么现实。在县城买房子也不是每个人都买得起。两夫妻打工也不过八九千块钱一个月自己也要生活。小孩也要开销哪里还有钱买房子？不买房子的话小孩读书成问题要是买了房子的话。又得背几十万的房贷所以说现在的年轻人压力真的很大如果国家能把农村的学校，多安排一点老师。设备搞好一点这样的话也帮助了很多农民解决了难题这样的话。年轻人也少一点压力。不用背几十万的房贷去县城买房了。留守儿童也减少了农村的学校也保留了下来，本来农村人不需要去买房子的就是因为农村的学校。条件差没有办法才要到县城去买房子给小孩读书。要是国家能够整调一下。把农村的学校搞得跟城里一样。这样的话农村的学校。就不会都是空的了。要是再不调整的话不单单是学校空。田地也荒了。留守老人也多了，像我们村庄里面的几个年轻人都在县城买了房子。老人孩子都将成为留守人类因为没有办法要出去打工。还房贷养小孩我想和我一样的农村人。都能体会的到这种压力。是没法形容的谁都想把小孩子带在身边也想照顾好老人。但是经济压力不允许。作为别人的儿女来讲？这个是最无奈的。要是国家把农村这一块的学校搞好的话。留守老人也不多了留守儿童也不多了。田地也不用慌了。一举两得又何乐不为呢？一来这样的话父母都可以陪伴在小孩身边。又可以照顾老人又不用背房贷。大家觉得我说的对吗？这只是我个人的想法
我的小学是在村里上的，后来到乡里，初中到镇上。那时候，村里的学生在慢慢的萎缩，而乡上则人气旺盛，师资力量也是很强的，有上课都不用带教材的丰富经验的老教师，还有刚刚毕业的新教师，镇上对我们来说就像是大城市，很少去。可后来慢慢的，乡上镇上，慢慢的好教师走了，好医生走了，都去了区里甚至是市里，随着经济发展，人们生活水平提高，父母出门务工做生意，眼界提高，在城里买房，让孩子去城里上学，直到现在，乡上镇上的学生越来越少，一个班甚至只有几个学生。稍微有点条件的都会转到市里，农村逐渐剩下的都是老人，以后就是没人。
农村想要留住孩子上学，首先得留住好老师，好医生，再发展农村经济建设，能留住父母，这样才能留下孩子，不会造成今天这样，城里学位抢破头，农村学位无人问津的局面。
到此，以上就是小编对于教育机构如何留住学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构如何留住学生的2点解答对大家有用。