大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本教育改革指导机构的问题，于是小编就整理了2个相关介绍日本教育改革指导机构的解答，让我们一起看看吧。
日本小学、中学、高中、大学分别几年？从几岁开始上学？
1、日本战后教育改革，建立了"六三三四制"的学校教育体制。《学校教育法》规定，"所谓学校，系指小学、初级中学、高级中学、大学、高等专门学校、盲人学校、聋哑学校、养护学校以及幼儿园。"
2、日本实行【6·3 ·3·4】学制， 即小学6年和初中3年为义务教育，高中3年，大学4 年(个别学科是6年制)。3、所有年满 6岁的儿童都要上小学，所有读完小学课程的儿童都要升入初中继续学习。小学对 6~12岁儿童进行初等普通教育。初中是在小学教育的基础上，对12~15岁儿童，进行中等普通教育。高中是在初中教育的基础上，对学生进行高等普通教育和专业教育。4、在小学下面有幼儿园，在大学之上设研究生院。幼儿园是非强制性学校,招收3岁以上的儿童。其目的在于通过为幼儿提供适宜的有教育意义的环境，促进他们的身心发展。5、小学和初中是强制性学校。高中分普通科和职业科。前者以普通教育为主，后者以职业教育为主。不论是普通科的毕业生还是职业科的毕业生，都有资格考大学。6、大学是作为学术中心，在向学生传授广博知识的同时，传授和研究精深的专门的科学、艺术，并发展学生的才智、道德以及应用能力。有条件的大学可设研究生院，使大学毕业生获得对学术理论及其应用进行深入的学习与研究的机会,促进文化和科学的发展。7、除了上述初等、中等、高等学校外，还设有盲人学校、聋哑学校和养护学校，对身心有缺陷的儿童进行教育。8、关于师范教育， 改战前只通过师范学校培养教师的 “闭锁制"为“开放制”，即凡经文部大臣批准，在教学计划中加入取得教师资格所必需的学分，任何大学均可培养教师。初等和中等学校的教师，一律在大学里培养。9、其实，目前我国实行的学制、义务教育、高等教育、师范教育还有职业教育，更多的是借鉴日本的经验，而不是西方的模式。包括可以预见的高考改革，必将走日本大学中心考试的模式。
10、称呼：小学：小学生中学：中学生高校：高校生大学：大学生大学院：院生跟中国一样，小学6，中学3，高校3，大学4。其中短期大学一般2年。专门学校一般也2年。
11、日本现行教育行政制度的原则和特点由宪法和《教育基本法》所决定。宪法宣称教育是人民的权利，规定依据民主政治的原则和地方自治的原则建构教育行政制度。日本的教育行政属于中央权力与地方权力合作型，建立中央和地方两级管理系统，在中央和地方的关系上，实行中央指导下的地方分权制。
日本明治政府办义务教育本是一件好事，为何早期受到强烈抵制呢？
1853年，美国黑船来航，将日本国门“撞开”，海军准将佩里扬言，如果日本不对外开放通商口岸，将诉诸武力。在此背景下，胆小怕事的德川幕府被迫答应，准许其派驻领事，还丧失了关税自主权及治外法权。其他列强见状，也跟着起哄，要求签订与美国一样的不平等条约，这样日本的主权就受到严重挑战。
日本的有识之士充分感受到落后挨打的滋味，便在全国掀起轰轰烈烈的武士革命，从而一举推翻幕府统治，决定实行维新变革，将国家从殖民地半殖民地的危险中拯救出来。
一些到过欧美考察的维新领袖，诸如木户孝允、大久保利通等人，认为要想让日本强大起来，教育是关键，只有让广大国民接受教育，增长才干，国家的富强才有可能，也才有希望将西方列强赶出国境。
于是1872年，维新政府便高调倡导教育改革，呼吁实行小学四年义务教育，让“村中无家不入学，在家中无人不读书”。
这项政策可谓是惠及千秋万代，人们应该拍手称快，孰料，很多人并不领情，这是怎么回事呢？
既然是义务教育，学费应该是免交的，不过，百废待兴的日本，国库有限，减免的费用由谁来承担呢？
按照政府的设想，地方政府通过地税附加税的征收来解决小学教育经费问题。由于维新时期日本还是相当落后的农业国，故而税收主要以田赋为主，占国库收入来源的80%。
不过，尽管政府志在必得，广大地主、自耕农对教育的重要性并没有足够的认识，他们对政府的教育改革极其抵触，虽然交了税，心情却不满，于是便拿学校解气，任意捣毁甚至烧毁学校，这种破坏活动一度导致全国2万多所小学的10%遭到毁坏。
到此，以上就是小编对于日本教育改革指导机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本教育改革指导机构的2点解答对大家有用。