大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于打击教育机构央视发文稿的问题，于是小编就整理了4个相关介绍打击教育机构央视发文稿的解答，让我们一起看看吧。
什么是讲课稿?和说课稿有区别吗？
讲课稿通常以本课的中心思想或主题作为提纲。讲课稿就是在课前所准备的即将传授给学生的演讲初稿。讲课稿就是对所讲的课做一个介绍，包括教材说明、教学目标、教学方法、教学手段、教学步骤、板书设计等。
有区别：
1、面对的对象不同：说课主要是教师之间进行交流或者教师招聘的方式，讲课则是教师向学生传授知识的一种方式。
2、要求不同：说课要求“六说”：即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。讲课要求：正确掌握口头语言、努力发挥体态语言、积极应用书面语言。
什么叫ppt？
PPT是英文PowerPoint的缩写，是一种由美国微软公司开发的演示文稿软件。PPT软件提供了一个用户友好的操作界面和众多的模板和特效，使得用户可以轻松制作出优美、精美且功能强大的演示文稿。
一般我们使用PPT软件来制作报告、演讲、学术研讨等等，可以插入图片、音频、视频、动态图像等多媒体元素，使演示文稿更加生动、直观、引人入胜，从而更有效地传达信息。PPT一直是商务和教育领域最常用的演示文稿工具，尤其在现在这个数字化时代，PPT的应用更加广泛，几乎成为了各种场合必不可少的工具之一。
什么叫ppt？
PPT 是 Presentation（演示文稿）的缩写。它是由微软公司开发的一款电子幻灯片软件，用于制作各种演示文稿、课件和报告，以便向观众展示各种信息和数据。PPT 可以在不同的主题和模板中选择，并能够包含图片、音频、视频等多种形式的内容。所以，我们可以利用 PPT 来进行商务演讲，教学课件制作，产品宣传等各种用途。由于其易于使用和操作性强，PPT 已经成为了商务、教育和科研领域常见的演示文稿工具之一。
政协委员建议减少家长陪作业任务，你怎么看？
但看着一句话很容易，断章取义。产生误解，我们一起来看一下政协委员的原话是什么？
“社会有分工，家长不是老师，家庭教育主要在孩子的修养、品格，道德以及良好的学习、生活习惯等方面，而不是具体教孩子怎么做作业。”范小青认为，更多的家长做不好老师该做的工作的，结果反而坏事——家长着急，难免打骂，孩子更加学不进，适得其反。有的干脆就由家长代做，学生根本没有用心学习，没有收获。
她还举出了家长“陪作业”的不良之处：
首先，不能陪着孩子独立学习的习惯，产生依赖性，自主学习能力差。
第二，家长不是老师，不一定懂得如何教学，效果不尽人意。
第三，每天长时间“陪作业”，对下班回来身心疲惫的家长来说，是“不人道”的。
第四，如今小学生需要学习的内容，家长未必都能了解，比如文稿演示，并不是所有的家长都能够完成的，这种“代做作业”的负担，让许多家长心力交瘁，苦不堪言。
“如果所有这些本应该学校完成的工作，都要由家长辅导完成，那么老师干什么？老师一定会说，在学校来不及完成。如果说老师在校来不及教，学生在校来不及学，那无疑就是顶层设计不合理，教育大纲出了问题。”范小青提出，给小学生家长减负，其实也是给小学生减负，更是让教育回归初心，回归根本。
“小学生的父母亲，三十多岁，正是工作压力最大，人生竞争最激烈的阶段，如果全部用来辅导孩子，这样的人生简直就是‘入坑’！”因此范小青建议：请专家论证，从教学大纲改起，给小学生减负，以所有作业基本在校完成为基准。对学校也要有严格规定，学校给家长的“陪作业”任务一定要适度和合理。回家作业家长签字，是看学生是否完成作业，而不是检查对错，批改作业是老师的事情。看起来时髦其实华而不实的形式主义教学，既增加家长负担，又影响孩子心灵，应该力避。
题主问题:政协委员建议减少家长陪作业任务，你怎么看？
范小青委员的提案:
“社会有分工，家长不是老师，家庭教育主要在孩子的修养、品格，道德以及良好的学习、生活习惯等方面，而不是具体教孩子怎么做作业。
家长“陪作业”的不良之处：
首先，不能陪着孩子独立学习的习惯，产生依赖性，自主学习能力差。
第二，家长不是老师，不一定懂得如何教学，效果不尽人意。
第三，每天长时间“陪作业”，对下班回来身心疲惫的家长来说，是“不人道”的。
第四，如今小学生需要学习的内容，家长未必都能了解，比如文稿演示，并不是所有的家长都能够完成的，这种“代做作业”的负担，让许多家长心力交瘁，苦不堪言。
作为一名老教师，要为政协委员的提案点赞！点赞理由如下:
范小青委员，是一个作家，关注群体主要是生活在城市的年轻人。她看到年轻父母压力太大:生活的压力，工作的压力，已经让他们负重前行！工作了一天的年轻父母们，回到家中，还有一个无法推卸的责任:就是辅导孩子作业。
到此，以上就是小编对于打击教育机构央视发文稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于打击教育机构央视发文稿的4点解答对大家有用。