幼儿园大班综合教案《春天可以干什么》
目标:
1.引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。
2.通过活动,让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。
3.鼓励幼儿积极参与活动,体验春天里活动的乐趣。
准备:
1、幼儿预先向家人进行调查,了解他们小时候在春天里的一些活动,并用简单的画面进行记录。
2、春天景色及人们在春天工作的图片或录象。【幼儿园PPT课件制作】
过程:
一、谈话导入1.提问:你知道现在是什么季节?你从哪里发现了春天来了?
2.师:那你知道春天人们都在干什么?3.小结:是啊,天气变暖和了,小草发芽了,花儿开花了。这些消息都告诉了我们,春天来了!
二、播放录像。
1.播放录像一师:前几天,丁老师去访问了我们幼儿园的几位工作人员。看看这个是我们幼儿园的谁呀?让我们先来听听她在春天都做一些什么事情呢?
提问:你听到录像里,陈医生说她在春天要做什么事情?
2.播放录像二猜一猜。
师:“这位老爷爷是个花匠,那他在春天会做什么呢?你们来猜猜看。”
播放录像提问:“看了录像,你知道花匠师傅在春天到底做些什么事情呀?”
3.小结:看来春天里人们真忙碌啊,我们保健老师陈医生要为我们小朋友做好预防疾病的工作;花匠纪师傅呢要忙着为我们幼儿园里的小树防虫、给植物修剪树枝好让它们长得更茁壮。
三、拓展讨论1.出示图片师:我们了解了我们家人、我们幼儿园的工作人员在春天要做的事情。那还有许多其它职业的人们他们都会做些什么事情呢?你在图片里看到了谁?他在春天干什么事情呢?请和你边上的伙伴讨论一下吧,待会举手告诉丁老师。
2.请幼儿自由讨论3.小结并完整出示图片:清洁工叔叔要给道路洒水;农民要忙着养蚕和播种;服装设计师要为人们设计出春天的衣裳。看来春天里的人们都在忙碌着,为的是使花草树木、农作物长得更好,让我们每个人变得更健康,城市变得更漂亮、清洁。
4.提问:我们啊说了这么多别人在春天里的事情,那我们小朋友自己可以在春天里做什么呢?或者你准备在春天里做些什么事情?
忙碌的秋天教案幼儿科学
让幼儿感受秋天的教案:丰收的季节活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。活动准备联系参观事宜,察看参观路线。准备交……
让幼儿感受秋天的教案:丰收的季节活动目标1.使幼儿认识一些农作物或果树。
2.让幼儿感受秋天的美景,体验金秋是丰收的季节,培养幼儿热爱大自然的情感。
3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。
活动准备联系参观事宜,察看参观路线。准备交通工具和幼儿必备的生活用品,提醒幼儿穿合适的服装、鞋袜。制订参观计划。教学挂图丰收的金秋。
活动过程1.激发幼儿参观农村的兴趣与愿望。
2.组织幼儿观察、认识各种农作物。
请你们看看农田里有哪些农作物。引导幼儿观察稻穗、玉米苞、豆荚等果实,并相互讨论,知道它们是人们的粮食。
田里还有哪些作物也丰收了?3.组织幼儿观看成人劳动、观察收获过程农民伯伯现在在干什么?现在我们和他们一起干吧!.师生共同小结。
今天我们高兴吗?为什么?我们参观了农田,知道很多作物丰收了,秋天是丰收的季节。我们还参加了劳动。农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。