大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学等教育机构的问题，于是小编就整理了1个相关介绍大学等教育机构的解答，让我们一起看看吧。
学校的地位和作用？
学校是传播文明和知识的地方，学校教育是人类文明成果传承的方式和途径。学校是培养人才的地方，也是教育和培养学生树立正确的人生观的场所。
学校教育让学生掌握知识，增长本领更好融入社会的基地，使学生获得终身学习和终身发展的动力、热情和必备的基础。
教育他们具有正确价值观判断能力，为他们今后人生选择和发展提供可能性。
学校承担家庭教育服务和指导的优势
1、组织的便利性
中国社会对教育的重视程度，使得家长对学校有着高度依赖性，学校的家长会一般情况下家长是逢会必到，这就带来了学校组织家庭教育指导工作的天然便利性。而且，学生对教师的崇拜与服从感也会对家长形成映射作用，学校传递的信息不仅对学生具有高度权威性，对家长同样具有较强的说服力和引导力。因此，学校组织组织开展家庭教育指导工作，具有天然的主导性。
2、师资的专业性
学校教师虽然并不天然是家庭教育的专家，但因期职业素养要求必须具备教育学、教育心理学、社会学、儿童心理学等专业资质，因而对家庭教育的专业技能有较好的基础准备。如果教育部门和学校有组织地对校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课老师、团队干部等人员开展家庭教育知识和技能的培训，就能够在短时间内组织起一支家庭教育专业师资力量。

教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。教育的作用有提高综合国力、培养创新人才等。

百年大计，教育为本。教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础,教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败，教育的宗旨正是培养具有良好科学素养的公民，这是一项提高全民族科学文化素质的奠基性事业。
科教兴国战略的实施，离不开科学和有效的科学教育，中国的强盛、综合国力的提高,也离不开作为基础教育基本内容的科学教育。如果说专业教育、高等教育为科教兴国战略的实施构筑创新人才培养高地的话，那么，中小学教育特别是科学教育则为高地的构筑提供坚实的地基，这并不是说基础教育只作为高等教育的升学预备，而是通过培养具有较高科学素养的公民，为科教兴国战略的实施提供不竭的动力源泉。
学校的地位就是在国家的排名第多少名，然后呢，一般的话，越靠前，学校的地位越高，那么，学校的作用的话，就是教书育人，培养出合格，品质精优的学生，然后促进他们未来的就业，然后就是促进嗯学生的习惯上的一个培养
作者学生能够更好的发展，然后能够结交到很多的朋友，一般情况下，学校就是一个教书育人培养基地
地位
首先，学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。因此，学校的重要任务就是让学生掌握他们应当掌握的知识。对知识掌握的效果如何，要通过考试来检验。尽管今天的考试方式还很不完备，但它不可缺少。然而，学校教育的作用并非仅此而已。
作用
学校教育要使青少年学会更好地融入群体与社会当中；要使青少年获得终身学习和终身发展的动力、热情和必备的基础；要使青少年在纷杂的事物中学会选择，具有正确的价值判断能力；要为青少年多样化的发展提供可能和条件，使他们具有独立健全的人格和鲜明健康的个性；要使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止。
到此，以上就是小编对于大学等教育机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学等教育机构的1点解答对大家有用。