乐于助人——帮助爸爸妈妈做家务
独立性、协调力——自己的事情自己做，自己写作业、叠被子等
自制力——掌控娱乐时间，主要是家长在与孩子协商了娱乐时间后，孩子要执行
很多，主要是家长在平时在教育孩子时要有心，把孩子当成成长的个体，形成独立的人格
家庭教育孩子的几大误区？
误区七：不知言传身教的重要性在日常生活中，家长应该以身作则，用自己的言行潜移默化地去影响孩子。孩子年小幼稚，如同一张白纸，对大人的言行深信不疑。家长的正确言行会使幼儿学到正确的处事要领；相反则会使幼儿是非不清，甚至形成不良的行为习惯。幼儿时期也是行为品德养成的重要时期，而这种养成是要通过行为来实现的。一方面，幼儿非常注意家长的言行，确定他们的言行是否一致；一方面则加以模仿，并在不断的模仿中形成道德标准。所以家长在日常的教育过程中要用自己的正确言行为孩子树立榜样，同时又要让孩子进行模仿，使其逐渐形成良好的行为习惯和道德品质。专家们认为，目前我国很多家长不懂得如何科学育儿，家庭教育多是“情感式＋经验式”。虽然城市里有些学校、社区开办了家长学校，但多流于形式。而在广大农村，对家长的教育仍处于空白状态。“如何指导家长掌握科学的家庭教育方式，还须有关政府部门加倍努力，毕竟，孩子是我们这个社会的未来。”最后，年近七旬的席世荣老师语重心长地说。
家庭教育对孩子有哪些影响？
孩子的习惯养成跟家庭教育是息息相关的，好的家庭环境会影响孩子的一生，父母要以平等的身份对待孩子可以让孩子形成独立人格，用民主的方式给孩子选择的机会和权利，这样子父母的意见会更容易被接受。
