①揉面团
同时在做的过程中,孩子们可以使用让他们觉得有趣的饼干刀具及孩子在做面团能用到的儿童安全厨房用具。当孩子们围绕面团玩耍时,父母可以趁着这个机会做个真正的披萨给孩子当零食。
②烘烤饼干
孩子或许不能真正的来完成烘烤饼干的任务,但可以给孩子一个机会,可以让他们在面团上撒点巧克力,糖什么的。可以考虑买个孩子用的小围裙和帽子,提升孩子的参与感。
③养护植物
小孩子们对美丽的植物都感觉很新奇，可以购买一盆易成活好管理，适宜家庭种植的盆栽。比如：芽苗菜，生长速度快，又好吃又好种，一周左右就可以收获，让小孩子负责浇水、施肥等工作，大人们负责收获，将新鲜芽苗剪下来做菜。
亲子活动对于孩子能得到哪些发展
1.能够根据儿童生理和心理的发展需要，制定出科学系统、循序渐进的训练方案。让孩子在成长的每一个敏感发展期都能得到及时、良好的训练。
2.能够给孩子提供一个交流的平台，让他体验群体生活的乐趣，锻炼孩子的交往能力和意境思维能力。
孩子需要群体的环境才能快乐成长，特别是同龄孩子间的交流就更加重要，因为0-3岁的儿童他们主要是直觉行动思维为主，也就是所有思想活动主要是在行为的活动时进行的，活动停止，思维也随之停止，所以想让宝宝更聪明，就要带宝宝到孩子的群体中去。
3.给孩子创设良好的活动空间，提供种类繁多的教学教具，真正的让孩子在玩中学习，在玩中培养各种能力。
孩子的学习是在游戏中进行的，但如何激发孩子的兴趣，把不同的知识点渗透到游戏中，这就需要我们有丰富、专业的教具。
4.让家长树立正确的育儿观念，了解孩子的成长特点，学会科学的育儿方法，为创造良好的家庭教育环境提供强有力的保障。
亲子课的每个活动教师都会说明目的，同时建议家长在家里做哪些配合的延伸活动。这样家长就知道应该教孩子哪些东西，如何去教？哪些方法是正确的，哪些方法是错误的。
5.及时发现孩子成长过程中存在的问题，有针对性的制作训练方案。
有了正确的教学方法做参照，您就知道您的孩子在哪些方面是优秀的，哪些方面是不足的，优秀的继续保持，不足的及时训练，尽快提高，促进孩子的全方面的均衡发展。
6.让孩子和家长在相互比较、相互学习的过程中不断的认识自己、提高自己。
有些家长的教育方法是错误的，特别是爷爷奶奶们，但是他们自己不知道是错误的，或者即使是儿女们指出他们的错误，也不会引起他们的注意，说严重了可能就会发生家庭内战。但是在亲子园里，当看到别人用正确的教育方法教育出来的孩子特别优秀时，他们就会认识到自己的不足之处。所以亲子课堂实际也是家长的课堂，这里是学习知识的课堂，同时也是教育理念和教育方法的课堂。是我们教育孩子的真实报告会。
7.在训练孩子八大智能的同时，训练其综合能力的全面发展。包括智商、情商、德商、毅力等，为您宝宝综合素质的培养打下坚实的基础。例如：训练宝宝如何去照顾别人，如何去同别人一起合作，如何去克服困难做最坚强的宝宝等。
