大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构假期班分析会的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育机构假期班分析会的解答，让我们一起看看吧。
大家对现在的课后班有什么看法和意见？
整个中国的教育系统出了问题，现在的老师不知道在教什么？课后布置的作业由家长做题目，如果家长忙，和文化水平低就有困难，只有上补习班才能让孩子搞懂，不上孩子跟不上课，它这套设计原本是为了老师带学生收取费用，但现在又不能这样干，
作为一位小学生的家长，发表一下自己看法，我女儿今年上三年级，课后补习班上过画画班，舞蹈班，快速记忆力班，英语班。 本着孩子多才多艺的想法，各种补习班都了解。个人感觉兴趣班还是要她自己感兴趣，如果她本身就不感兴趣，强迫性的让她上，只会让孩子感到压力山大，对学习感到厌恶心里。在不影响她学习的情况下适当报一到两个兴趣班还是可以的，毕竟孩子从小要培养学习的兴趣。 至于学习班个人感觉有被胁迫上的感觉，一个班级42个孩子有二十几个都上了补习班，我给孩子报的还算少的，毕竟没有太多时间接送。别人家孩子学习班至少三个（语文.数学.英语必上）。因为害怕孩子有在课堂上学不到的东西，所以家长们都是有条件上，没条件创造条件也要上，孩子们也渐渐产生攀比的心里，感觉不上补习班就低人一等样。给孩子造成负担的同时也给家长带来经济和时间上的压力。虽然国家政策不允许办补习班，但家长不愿孩子输在起跑线的心理造就了补习班的生成。 个人感觉最好还是给孩子一个快乐的童年，而非只有学习的童年。如果老师们在课堂上所有的知识都讲解的很清楚了，孩子能够理解了，完全没有必要再上补习班，更多的还是培养孩子自己的兴趣爱好，毕竟除了学习外还有其他成才的路。
谢邀。社会上的辅导班鱼龙混杂、乱象丛生。一些不合格的辅导班实际就是单纯的逐利工具，课程设置、教师资格、教育“理念”、教学方法等存在很多问题！严重忽视学生身心发展特点，不尊重教育规律，只是为了对接应试教育、迎合和忽悠一些家长而已，其实效真是不敢恭维。
学校每天下午放学的时候有十几个。下班之后的课后边也就是我们所说的辅导班，在学校门口接送孩子，多的班级能收70多个人，少了能收10来个人，可能由于收费标准和家长对于各个辅导班的要求不一样，所以说他们的招生也可不尽相同。
课后班可以作为我们家长的一种帮助，很多家长由于工作的习惯和我们学校放学的时间无法保持一致，孩子接送问题以及孩子的作业问题成了一个很严重的问题，因此一些客户端就有了市场，这些客户端大多数是根据家长的要求来完成自己的教学任务，一般来讲都会进行作业辅导，作业辅导的强度有所不同，收费高一点的会把每一个孩子的成绩进行认真辅导，收费少一些的，那基本上就是对答案了。
因此我觉得对于客户端的要求也不能太高，毕竟家长所付出的资金方面本身就不是太多，如果把它实现成1对1的目标，恐怕是有些难度，家长对于这一点也有一定的足够认识，所以家长也不会太过于苛求，这种很多人在一起的课后辅导班，能够对孩子的学习有多大的帮助，基本上就是成为一个能够让孩子在放学之后有落脚的地方的。
所以严格上讲，课后班并不是学习的地方，而是一个临时收容的地方。
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