摘要：云南技师学院计算机程序设计专业怎么样？给大家介绍一下，初中生在中专学习的时候，选择专业要慎重。在学习一门技术的同时，还要考虑自己未来的就业前景。计算机编程专业其实就业前景相当广阔，涉及的岗位也很多。未来的发展前景和薪资待遇也又多又好，所以云南很多家庭……初中生读中专、职业学校时，要选择专业。注意，学习一门技术的时候，也要考虑到未来的就业前景。计算机编程专业的就业前景其实还是蛮广阔的，涉及的岗位也很多。未来的发展前景和薪资待遇也多又好，所以云南很多家长或者学生都选择到云南职业技术学院学习计算机编程来学习这门技术。下面就和小编一起来了解一下云南技师学院的计算机编程专业怎么样？
云南技师学院简介
学校名称学校地区开设专业学校地址计算机编程专业就业率云南技师学院云南-昆明计算机编程专业|电脑动画制作|电脑广告制作|计算机应用与维护|计算机网络应用|电子商务专业|云南技师学院99.89%计算机编程专业培训标准，云南省昆明市安宁市昆湾中路23号：
专业培养目标：中级计算机程序设计培养从事计算机程序开发的中级技能人才。
学习年限：3年（初中毕业生）、2年（高中毕业生）
专业能力：
具有积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会；有社会责任感，熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，有安全生产意识，重视环境保护。还具备以下专业能力：
1、能够操作、安装和初步维修计算机设备。
2、能够熟练操作和维护操作系统及常用软件。
3、能够了解网络的基本原理和应用。
4、能够搭建桌面开发环境。
5、能够设计程序流程图。
6、能够进行基本的程序开发和调试。
7、能够编写程序文档。
对应或相关职业（工种）：计算机程序员（X2-02-13-06）、计算机网络管理员（X2-02-13-05）
专业资格：计算机程序员（初级）
本专业主要教学内容：
计算机组装与维修、办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机组成原理、软件代码编写与调试、网页设计与制作、数据库基础应用、网络建设与应用、多媒体技术、开发基础知识文档写作等
高级计算机编程培养从事计算机程序开发的高级技能人才（高级工）。
学习年限：2年（已取得本专业初级职业资格者）、3年（高中毕业生）
专业能力：
具有积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和分析能力，较强的团队协作和开发能力，具有独立解决非常规问题的基本能力；能够指导他人工作或协助培训一般操作人员。还具备以下专业能力：
1、能够进行小型计算机网络的基本搭建、管理和维护。
2、能够搭建网络开发环境。
3、能够设计程序流程图。
4、能够撰写设计文档。
5.能够使用面向对象语言并优化代码。
6. 能够实现数据库编程。
7、能够执行软件测试。
对应或相关职业（工种）：计算机程序员（X2-02-13-06）、计算机网络管理员（X2-02-13-05）
专业资格：计算机程序员（中级）
本专业主要教学内容：
代码测试、产品实施与维护、软件销售、软件代码编写、网页设计与制作、动态网站建设与管理、关系数据库应用、网络建设与应用、UML编程、模块设计与文档编写等。
上下级对应专业代码：0302-2、0302-4
计算机程序设计预备技师培养从事计算机程序开发的高层次技能人才（预备技师）。
学习年限：2年（取得本专业中级专业资格者）、3年（取得本专业初级专业资格者）、4年（高中毕业生）
专业能力：
具有积极的生活态度、健康的心理素质、良好的职业道德和扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能够适应不断变化的职业社会；具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力，较强的团队领导能力，独立解决非常规综合问题的能力；具有一定的创新能力和组织、管理、培养、指导他人工作的能力。还具备以下专业能力：
1. 能够撰写项目概要设计文档并审阅主要模块。
2、能够编写关键系统代码。
3、具有系统集成、优化能力。
4、能够进行系统调试。
5、能够制定测试计划并实施。
6。能够包装产品。
7、能够管理软件系统文档并进行软件维护。
8、能够了解PLC编程开发原理和自动控制原理，初步实现软/硬件互控和通讯技术。
对应或相关职业（工种）：计算机程序员（X2-02-13-06）、计算机网络管理员（X2-02-13-05）
专业能力水平：计算机程序员（高级）
本专业主要教学内容：
软件项目设计、高级产品测试、项目技术文档编写、软/硬件代码编写（基于软件）、软件集成、客户端/服务器模式程序架构设计、浏览器/服务器模式程序架构设计、游戏程序开发与应用等.
专业薪资待遇3000-8000元
云南开设计算机编程专业学校
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