大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构如何发展经济的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构如何发展经济的解答，让我们一起看看吧。
大家认为将来教育发展的方向是什么？
我个人认为，未来教育的发展方向应该是向专业化，智能化方面发展。技术不要多，而是要精。如果眉毛胡子一把抓，像猴子下山那样捡了桃子丢弃玉米，那么就学不到精湛的知识。
我个人认为将来的教育发展方向更倾向于多元化，分数高低不完全决定一个孩子的未来，有独特能力的也可直接录取，当然更以他的专长为主，但大方向不会变，教师方面可能不再是终身制，如果所带的班级一直落后可能要降薪降职，甚至辞退，因为未来中国不缺人才，竞争激烈，谁落后谁就会被淘汰，学历只是一张文凭，关健是你能不能灵活运用，好比有些考上清华北大的神童，连起码的生活自理能力都缺乏，最终被社会所抛弃。所以，能力将成为教育的主要方向，这仅是我个人的看法。
我认为，将来教育的发展方向应该是人文素养与启人心智相结合的教育。家庭教育与学校教育将承担不同的角色与不同任务。
1.将来中国教育意识觉醒将先从家长教育意识觉醒开始，家长是第一“教育人”，可以肯定，家庭教育、家风建设将涵盖孩子“终身教育”。
2.以人为本，即“成‘人’教育”是家庭教育核心，言传身教及儒家《大学》教育将成为时代教育观渗透家庭教育，浸润孩子成长、成才、成人，且薪火相传。
3.家长是父母，也是朋友、老师，要想让孩子学习，自己先做读书人，家长时常陪孩子读书将成为未来家庭教育的场景常态。
1.老师和家长是志同道合伙伴，成才、成人是孩子成长两翼，需要双方共担使命，缺一不可。
2.课堂将以学生为主体，除了课堂，微机室、阅览室将成为中学生浏览、查询、思考、学习主要场所，学生学习场景、方式、方法将丰富多样化。
3.将来学校管理者将是文化氛围营造者，学生学习条件提供者，抑或是学生自主学习的维护者。
4.老师相对学生的优势不再是知识量，而是学习方法与思维方式，教会学生思辨、批判，甚至提精神动力、支持将是老师主要工作内容，老师工作室还应是学生“心灵服务站”与“加速器”。
现在我国大力提倡素质教育，但是现阶段基本上还都是扎扎实实的应试教育，学生考试分数是一个硬指标，尤其是高考分数至关重要。那么将来教育发展的方向是多元化教育，能真正地实现素质教育。
从学生方面来说：
哈佛大学心理学家加德纳教授提出了多元智能理论，他认为我们每个人都拥有八种主要智能：语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。每一个人在某一方面具有自己的优势，发现优势，发展优势，定能在某方面有所作为。
将来，学生在高中阶段学习文化课之外就可以学自己喜欢的专业课，而不只限于音体美。写作、编程、计算机等特长班应有尽有。考大学的时候，特长方面的成绩会占到总成绩的三分之二左右。学生会在大学里，学到更多更细更深的专业知识，将自己的特长发展到极致。
从学校方面来说：
小学和初中都是基础教育，变化不大，高中会增加很多特色课程，让孩子们按照自己的喜好来选择。一所大学会在某一两个领域做到全国数一数二，培养所招学生的优势特长达到巅峰。
总之将来的教育是多元化教育，教育理念是三百六十行，行行出状元，行行都是平等的，靠辛勤的劳动获得报酬都是值得人们尊敬的。
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这个问题其实蛮大的，主要从教育模式及教育的内容两个方面去看。
作为一名90后，我个人从下到大接受到的教育模式转变就是从纯线下到目前得线上线下相结合。
这次疫情的缘故，再一次将线上教学模式提到大众的眼前，比如说：上网课，在线学习英语等等。
线下教育模式属于传统模式：
优点在于老师和学生面对面，可以更加直观的看到学生的状态，教学内容的传达、吸收会更高点。
缺点在于有局限性，比如说本次疫情的影响就不能正常采取线下教育。
线上教育模式属于创新模式：
优点在于随时随地可以进行教学，突破了时间、地域上的限制。现在有网络、有电脑，我们就可以听到哈佛大学得一些公开课程。
缺点在于老师不能把控学生上课的状态以及更好的互动。特别是针对中小学生会难以克制电子产品的吸引，可能会偷偷的打游戏，看电影等等。
但是经过本次疫情，未来的教育肯定会线上线下相结合，丰富教学内容，解决教育成本。
未来教育的发展方向会更注重于实践。科学技术是第一生产力，社会主义的本质也是解放发展生产力。纵观全球，现在很多国家都在大力发展本国制造业，也就是实体经济，教育部已经明确规定，小学一年级就要学习科学课，所谓科学课，便是最早自然课的原型。让学生从小不拘泥于书本里面的知识，多动手参与实验🧪，多动脑观察身边的事物，开设机器人社团，编程知识，人工智能领域拓新，这些都是为了增加实践而努力，一朝一夕的努力，虽不够惊艳，但从长远来看，才是民族的未来。
想做教育培训，做哪一方面的培训比较赚钱，需要什么手续，需要投资多少？
第一，做培训机构的人一般都是之前从事教育行业的居多，也有非教育行业的人士加入，但是不管怎么样，培训机构要是做起来必须好的教学质量，教学环境等等。
第二，做好一家培训机构要对自己有清晰的定位，到底是做K12,还是做艺术类，还是做别的，这样的话才能对自己机构的发展有一个清晰的发展目标，才有可能后期做大做强。
第三，培训机构要赚钱的话必须由一个知名的品牌，这样的话才会有很多的生源，有了生源才能赚到更多的钱。
随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培训行业也迎来一个巅峰时期。同样，伴随着科技的进步和互联网的发展，教育培训行业也涌现了很多新的特征，例如在线教育、职业教育、互联网+教育、甚至直播教学等等。
据前瞻产业研究院报告显示，中国教育培训产业有着巨大的市值空间，总需求达到1.8万亿元，教育培训被认为是最有价值的投资项目之一。目前全国有73%的中小学生，选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足。调查显示，1/3的家长愿意拿出上万元为孩子进行课外辅导，中小学课外辅导市场发展潜力巨大。
说了以上这些，办教育培训继续要先有营业执照，以及办学许可证以及办公场地，这个是必须的。
本人之前是从事广告行业，细分的数码喷绘打印行业，因为广告公司概念很广，不好给你一个准确的市场分析，那说说我个的经历，08年本人从事数码喷绘打印行业真的很好做利润也可观，主要业务是小的广告门面店发来的单子，还有就是网络推广进来的广告业务，可以说当时做广告的大部分都起来了，我是提供喷绘机墨水的， 现在的广告传媒越来越多，媒介平台主要是广告机，也是我们现在做的新兴的行业，主要业务还是靠网络推广，各个大型网络平台，还就是参加广告行业的展会，希望我的建议对你有所帮助。
到此，以上就是小编对于教育机构如何发展经济的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构如何发展经济的2点解答对大家有用。