大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构市场难做的原因的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育机构市场难做的原因的解答，让我们一起看看吧。
教育培训赚不到钱的原因是什么？
我对老师办班了解比较多，学校附近辅导班九成都是在职老师办的或者是在职老师入干股赚分成！比如一个学生一个月收费600元，负责拉学生的班主任一个月可分到200元，辅导机构只能得到400元，这400元包括房租，雇佣老师费用，水电费！所以辅导机构特别恨在职老师，但是没办法还得和在职班主任合作！
主要还是生源问题吧。教育机构的运营成本其实并不高。主要是房租、员工工资加日常开销。这个行业的利润还是很高的，以我所在的城市为例，机构收学生两个小时500元左右的学费，给到老师手里大概150元左右(北京等大城市课时费更高)。一般机构收的学费只有不到三分之一是老师的课时费。所以教育机构的利润还是很高的，只要有生源就能盈利。
那么为什么机构会赚不到钱呢？我分析有几点原因。
一、这个行业门槛太低，几乎没有门槛，导致同行太多，客户分流严重。想开教育机构，成本低，有的小机构随便找个小区，租个民房就可以干了。有人问，会不会有相关部门来查。基本没有，即使有来查的，一般就说是几个老师组织学生补课，不是盈利性质的，检查部门也会不了了之。因此，由于同行太多，学生分流严重，生源受很大影响。
二、学生上课时间有限。现在的中学生尤其是高中生，在学校都有补课。学生一般一周只休息一天，还有好多学校学生是住宿的。这就大大缩短了学生上课的时间。机构是想给学生上课，可是学生大部分时间在学校啊。我们看到周末和寒暑假基本上每个机构学生都不少，但是平时周一到周五，学生就是很少。没办法，这是这个行业的特点。
三、部分在职教师收费辅导自己学生，学生被学校内部消化了。现在好多在职教师带学生课外辅导，学生在学校辅导一是老师绝对值得信任，二是时间上好安排，不用专门找休息日。这样就再次减少了机构的生源。
所以就我观察来看，机构的盈利主要是周末和寒暑假，尤其是寒暑假绝对暴利。平时则是维持正常运行的水平，甚至有可能亏损。但是由于其利润超高，门槛超低，还是有越来越多的人涌入这个行业！
教育培训机构赚不到钱，我觉得还是竞争力的原因，就我们这一片区，好多教育机构，午托，晚托，周末托，真的数不胜数特别多
但是整体看起来就不是很规范，让人觉得应该是空架子。小孩子过去了应该学不到很多新知识吧。
再就是现在规范的，高档一点的。价格我又觉不合适，总体让人觉得，没必要花那么多钱。不如自己在家一对一可能效果会更好吧。
再就是，现在很多媒体爆出教育机构的内幕，所以，让人感觉上特别不放心吧。觉得孩子给别人没有安全感。就一个孩子，还不如自己多花点心思。多花点时间，给孩子更好的指引。
近年来教育培训机构如井喷之势发展，我也曾参加过某种培训，前些年他们是赚钱了，利润还相当丰厚，为什么今天不赚钱了呢？一帮从未搞过企业的人，在家闭门造车，搞一套培训教材，就开始了传销式的招生，培训那些私企老板和暴发户，无非灌输些心灵鸡汤，怎么听都有道理，就是不好用！个体老板们基本都喝过了，再喝乏味！即使他们绞尽脑汁的变种，也很少人买帐了，除非是疯子！对了，培训后的疯子是兴奋的疯子！
这个得看什么样的培训机构。
公务员笔试面试培训，考研培训，这两种类型培训的就很赚钱。至于中小学课程培训机构也有赚到小钱的，也有不赚钱的。
不赚钱的无外乎以下几个因素:
一是生源少。生源少了自然营收就少，营收不足以维持培训机构的开销。
二是教学没有特色，培训机构之间的课程同质化严重，低价竞争，结果就是赔钱赚吆喝。
先讲个有意思的事：
为什么这样呢？
很多人看到的是老师只拿走了学费的三分之一甚至更少，但是没看到获客成本、房租、人力费用、运营费用、……
当然，不是所有机构都不赚钱，小的个人的机构（黑班或者单校区创办者自己上课的机构）都是赚钱的，但其实都是赚的老板自己上课的钱。
1.入门门槛低造成竞争激烈、.产品同质化严重，不好做宣传，等等原因造成获客成本特别高
2.行业属于人员密集型行业，对人的依赖特别强，人员成本非常高（底薪、保险、福利等等。很多机构都在打擦边球，如果全员，尤其教师岗位上保险的话，至少能倒闭一半机构）
3.教室只有在周末及假期才能使用，平时都属于闲置状态。现在本身房价就贵。
1.我接触过很多机构，都在扩大规模时，因为人才跟不上，不但无法作答，还出现业绩缩减
2.这个行业，大城市好招聘不好招生，小城市好招生不好招聘。所以现在很多大机构进军三四线城市，做降维打击。
3.很多老板自己上课的小机构做不大的原因也是如此，本身就没有任何招聘的资本，学生来上课的主要原因孩子老板自己，一旦老板不上课，学生就会大量流失。所以不要考虑开校区了，就连最基本的老板不上课只管理都做不到
在教育机构工作怎么样？前景如何？
教育机构分教育行政部门，比如镇教育组，市教委，省教育局，国家教育部，这些都是教育行政机构。是管理教师制定教育方针和规定的教育部门，能进入这些部门那就是领导和公务员的级别，那当然没的说。
再就是各类学校教师。那也有教学和管理人员之分。只要不是教学的工作都比较轻松，没有竞争力，如后勤。最累的是第一线教学人员，教学任务必须完成，这一点毋庸置疑。每学期有教学成绩排榜，每年有职称评定，末尾淘汰，应对家长等等压力，如果没有一颗热爱教育事业的恒心，没有热爱学生的耐心，没有淡泊名利的思想，没有为学生甘做人梯的气度，还是别做教师这一职业。
如果从心里热爱教师这个行业，有关爱学生的耐心，有不争名利的气度，在教育机构做一名老师还是非常不错的，它工作稳定，工资也不少，教师圈里还是比较单纯的，和社会上那些乱七八糟的事情接触的少，心里清净，和学生打交道心理年轻。
总之，做任何工作都有利也有弊，关键是自己的心态，不管做什么工作，只有热爱它，才能干好它。
能在教育机构工作当然是好事，工作压力不大，危险系数又小，而且业务能力提升有保障，工资待遇也较好。教育机构是职能部门。如果属于政府部门主办的教育机构，行政单位公务员培训或岗位培训，往往被视作"吃香喝辣”的工种。有“近水楼台先得月”之便利。而在教育系统主管的条块教育机构，其培训人员主持培训系列，与政府职能关系也比较密切，从政者较多，其仕途升迁潜力大，前景广阔，所以值得考虑。
但如果是自己个人申请承办教育培训机构，需考虑国家政策尺度，例如近几年各省、市、自治区、直辖市都有下文严肃整顿校外培训机构乱象，明文规定公办在职教师不得在培训机构兼职任教。因此原来一些有一定教学经验的教师在培训机构捞外快就有了风险，担心被查处。没有了这些兼职教师，培训机构要自行培养教师办学、主练、测评、提升学生能力，成本显著增加，如此一来教育培训机构就必然要慎重考虑出路了。
教育机构工作比较稳定，前景根据自己的发展应该是很好。
首先是教育工作稳定，不存在像大公司那样，岁数稍微大点就减员了。教育行业教师占主导群体，当教师只要你甘心平稳收入，甘愿当人梯，喜欢安逸生活，参加教育当一名教师是最好的！
教育机构，权位争夺这方面没有那么厉害，特别是教师干的年代久了，根本不想着去做官，比较淡薄名利，淡薄事非了。
教育机构，老师们工资待遇相差不是太大。当然现在社会有很多私立学校，有些个别岗位，个人绩效工资相当高，特别是一些教育培训机构。公立学校基本待遇都是平稳的。
综合上述，教育机构公立学校人员稳，待遇稳，上升空间小。而私立学校待遇比较高，竞争力度要大些，岗位竞争性也强！
（以上属于原创，言语不当，望各位关注指导！）
感谢邀请！
如果选择在教育机构工作，先别谈什么前景，起码还算稳定。
因为没研究，所以抛开大学高等教育不谈，对于大部分教育工作者来说，前景基本是一眼望到底的事，很多人干到退休也还是那样。所谓的铁饭碗目前并没有彻底打破，固定的薪水，修身养性的行业，感觉对女孩子来说更适合。
融行如隔山，总有人羡慕我们的寒、暑长假，提起放下就想算我们一年上了几天班。那是他不懂，殊不知现在的工作也不好干，老师们很辛苦，领导们也常常发愁，工作常常多得干不过来。每天拿着手机要不停地关注工作通知，微信群里的信息快速地刷着屏，看过了，处理过了，还要及时清理，以防卡了手机。在学校，最忙的是校领导，其次是班主任、级段长。教育部门的管理已经很行政化了，现在的寒暑假已不像从前了，每次都有要求，“班子成员不放假” ，严格做好值班。工作之余，教师们还有很多线上、线下的培训，都要考核，另外想晋升职称也是很难的一件事。
最后想说的是，没有人能随随便便成功。当然，是金子总有发光的时候，其中的少数人也能很快成为佼佼者，像一些领导、名师、教育专家、学者，他们成功的原因就不再展开讨论了。如果你努力，你就是其中的一员，前景也许不错，如果不够努力，就没什么前景可言！
到此，以上就是小编对于教育机构市场难做的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构市场难做的原因的2点解答对大家有用。