摘要：2023湖南医学技工学校-向您介绍湖南医学职业学校、湖南公共卫生学校的招生要求、报名条件（如何报名）、报名方式咨询： 康复技术专业培养目标： 本专业培养基础医学硕士、临床医学、康复医学基础理论，具有康复功能评估、现代与传统康复治疗、预防保健与护理.湖南医学职业学校
湖南公共卫生学校招生要求、报名条件（如何报名）、报名方法咨询：
康复技术专业
培养目标： 本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医学的基本理论，具有康复功能评价、现代与传统康复治疗、预防保健与护理、运动康复保健能力的学生护理、老年康复保健、康复治疗室等。具有良好人文素质、职业道德和德、智、体、美、劳全面发展的管理能力、实用康复技能人才。
就业方向：名学生毕业后将在中西医院、社区服务中心、医疗保健企业、疗养院、社会福利机构、康复机构、职业健康机构、学校保健机构、家庭护理机构等从事康复保健工作其他各级服务机构。从事康复技术及相关职业。学生毕业时也可以选择进入高职院校或本科继续学习。
核心课程： 解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原体与免疫学基础、药理学基础、康复评估、临床医学大纲、运动治疗、作业治疗、言语治疗、物理治疗、常见病康复、传统康复疗法、康复工程、急救技术、康复治疗技术、康复护理技术、法律法规、职业礼仪与人际交往、中医基础、基础营养、预防医学概论等。
人才需求预测：预测，到2025年，我国60岁及以上人口将达到3亿，占总人口的五分之一；到2033年，将超过4亿，约占总人口的四分之一；到2050年左右，将达到4.87亿，约占总人口的三分之一。随着我国人口老龄化加速，由此带来的医疗保健问题日益突出。随着老年人口的增加和慢性病患者的增加，对康复技术人才、老年护理和慢病治疗人才的需求大大增加。毕马威数据显示，我国往年有康复床位29万张，按要求配置需要康复专业人员11.6万人。康复专业人员仍缺口5.6万人。市场需求巨大，就业前景广阔。
护理专业
培养目标： 贯彻教育和工作方针，坚持立德树人，培养在医疗、康复、保健机构从事临床护理、社区护理等工作，具有良好职业道德、人文素质的人才德、智、体、艺术、劳动技能全面发展，具有沟通能力、实践能力和创新精神的技能型、服务型专门人才。 （报考我校的应届初中毕业生，如果学生愿意且成绩达到一定要求，可以选择就读本专业相应技能方向、国际班和相应招生班，培养目标为根据技能方向或录取要求进行相应调整。）
就业方向： 毕业后主要面向各级医院、社区服务机构、防疫机构从事临床护理、护理管理、老年护理、社区护理、卫生保健等工作的高素质技术技能护理人才学生毕业时也可以选择去高职院校或本科继续深造。
核心课程： 解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原体与免疫学基础、药学基础、护理基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、心理精神护理、急诊护理技术、社区护理、老年护理、中医护理、健康评估、护士礼仪与人际交往等。
人才需求预测： 党的十九届五中全会提出，我国发展进入新阶段。新的发展阶段，标志着我们党和人民的事业发展进入了新的发展方向。护理服务模式也将逐步从传统医疗转向多元化护理服务渠道和扩大服务范围，包括健康保健、康复、健康心理和行为模式的综合护理，扩大护理服务范围。随着社区服务体系的建立和完善，社区护理工作将承担更多的基层医疗、康复护理、流行病学研究、传染病监测、宣传等任务，成为公共体系的重要组成部分。调查显示，我省护士保有比例、护士床位数均明显低于管理标准，不能满足整体护理需求。护理人才的需求缺口越来越大。
培养目标： 本专业坚持立德树人，培养从事美容、美体、美甲、化妆、保健等一线工作的高素质劳动者和技能型人才，德、智、体、艺、劳动技能全面发展。
专业核心课程：门美容基础、健美基础、美容营养、经络腧穴、中医理疗、化妆基础、人物设计、护肤技术、香薰技术等。
就业方向：各级各类美容美体机构、美容化妆品公司、形象设计工作室等美容机构从事技术、销售、管理等工作。
招生专业： 职业教育： 医学美容技术、人物设计
: 美容师、皮肤健康经理、美容设计师
杂费说明：杂费包括教材费、住宿费、生活用品费、体检费、保险费、饮用水费等。校服费在新生入学时一次性收取。学校坚持以市场需求办学，以护理专业为中心，围绕健康专业人才培养开展教育工作，办学流程透明化，注重校园环境的重要性和诚信度。教育，把学校建设成为促进师生健康幸福的大家庭。为探索中职护理专业学生的职业定位和发展方向，我们与省内领先大学合作，针对中、高、本科护理人才综合培养开展了为期10年的研讨和研究学校，按照本科教学标准要求培养中职学生。从学生入手，学校已形成较为成熟的人才培养方法。学校充分发挥机制优势和活力，整合湖南优质医学教育资源，以“多元化、多层次、多形式培养基层医疗实用型专业人才”为特色，打造品牌；为湖南经济社会发展输送具有专业潜力的专门人才，切实实现更高水平的国民健康需求
