大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于成都教育机构曝光事件的问题，于是小编就整理了1个相关介绍成都教育机构曝光事件的解答，让我们一起看看吧。
学而思培训机构被成都教育局责令整改，你怎么看？
他们以家长帮名义办论坛搞微信，以家长帮这几个字来蒙蔽家长。我查了一下国家工商总局商标局，它们申请的家长帮注册商标已经被驳回了，他们现在还用家长帮这样的一个名字，欺骗家长，这是一个非法的行为。
学而思是一股不良风气，与其他小升初辅导不同。大多机构也只是查缺补漏，学而思给很多孩子造成心理挫伤，我女儿班上一孩子，成绩在班里已经不错，家长还坚持要上学而思，孩子放学在学校门口哭着不去。优秀生都倍感压力，为什么要这样疯狂，现在已经蔓延到小学一年级就报名。中国高考数学全世界数一数二，到科研还是不行，这种被迫学习就是根源。
学生本来就是主要学习，上培训班又问题吗？我觉得没有问题，可以把培训机构规范化，但是把矛头指向学而思有道理嘛？造成这种格局的是国家的教育机制，不上补习班能在成都考个好学校？困难吧！能考好大学？也困难吧！成都的培训机构成百上千，难道就学而思有问题？难道人家做成功了就有问题了？这些家长不知道怎么想的，你能干你去投诉四七九为什么要招生考试嘛！投诉北大清华为什么要收那么高的分嘛！自己家的孩子成绩差，就开始嫉妒人家成绩好的孩子了！
我孩子小的时候，我本来也是反对这类机构，随着孩子从小学到初中，现在快要中考阶段，我也越来越理解这些机构存在合理性。举个简单比方，公立小学老师教一道数学题，只要你答对就可以，如果在学而思这类学校老师会要求你解这道题是用几种不同的方法吗，而且是用了几个不同知识范围的解题思路，这些公立学校老师不会去教，而且也不愿意下功夫去准备，而人家培训机构老师愿意下功夫去准备，因为人家回报大。而这些多样解题思路显然更是让学生掌握了，怎么解，为什么这么解的思维方式，这样的教育方式高下立判，几年下来学生差距不是很清楚了。此外高考和中考的不都是择优的游戏方式吗，谁想要好的生源呢？按照这样逻辑，试问学而思有错吗，至于人家教育机构发财，这个和你有关系吗，你怎么不去怼马云淘宝呢，他也不是赚你盆满锅满吗
查了一下，官方通知是未办理相关教学资质就擅自招生。也就是说，还在筹建期，已经招了很多学生，开始授课了。等于说，先上船了，想着以后补票，可是，检票员不同意这样的做法，要求先停下来了，好好研究下再考虑是否补票的事情。这对成都学而思的声誉是一次沉重打击，想必很多家长会因此心生疑虑。
不过，教育局给出的说法是，只要补齐了各种材料，就可以恢复招生。话说到明处，说明问题并不大。这次事件或许只是偶然，或许是教育行业急功近利的表现。中国的教育现状让人担忧，我们投入的太多，得到的太少，偏偏大家都热衷于这样的攀比。“自家的孩子在跑，别人的孩子在飞”，这样的心理之下，大概很多家长只看学而思的牌子，根本不管办学资质是否已经办好吧？
这件事不会有什么波折。事情很明白，有人违规了，有人出手整治了。教育从业者的心态很不好，值得我们警惕，反思。
如果是不符合办学资质的话，关停无可厚非。
现在到处都有批判之声，作为学而思众多家长中的一员说几句话，如果为了拓展孩子思维，那可以学，当个兴趣班学。但是要出成绩拼好初中，那得看孩子的智力发育水平，学而思都是往前学的！孩子如果接受能力不够，发育略缓的话，不建议报！！
我们一年级开始学学而思的，学校里还在掰着手指头讲10以内加减法的时候，我娃参加的学而思计算大比拼就考100以内的加减法了。现在马上升入二年级，学校教到100以内的加减，我们暑期班要开始学乘除了，因为孩子喜欢数学，我们早就背熟了口诀，不难的乘除法也可以计算，所以暑期课也不会不适应。总而言之，这种教学适合：喜欢数学，能够不费劲的跟上，接受能力快的孩子！
另外，对于焦虑小升初的家长，我说一句，如果想把学而思的成绩当做简历里华丽的一页，那就要拿到一等或二等奖才有分量。一等或二等的比例加起来大概是15％，四五年级最重要的两次杯赛，参赛人数是四千到五千人，所以要进前七百名，实际上更残酷，讲座上，老师说的是要保证前500名，如果要进顶尖的初中，要确保前200名。现实就是这样残酷，大部分的孩子都在陪跑而已！
到此，以上就是小编对于成都教育机构曝光事件的问题就介绍到这了，希望介绍关于成都教育机构曝光事件的1点解答对大家有用。