大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构线上发展现状的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构线上发展现状的解答，让我们一起看看吧。
线上教育机构还能生存吗？
线上教育机构还有可能生成，比如说，关于高中的线上线下培训都还可以继续，或者如果是转成非盈利性的培训机构，那么，线上教育机构也还可以继续，前提是转为盈类型的教育培训机构。其实在这个大环境下，在这个高压政策下，线上教育机构非常难以生存。线上教育机构生存更难。
2021年线上辅导班还能开吗？
培训机构还是可以开的。2021年并没有取消培训机构，国家只是对这类机构的监管更加严格。比如说鄂州市，培训机构必须得到教育局批准才能开设，严禁以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式给学生留作业。培训结束时间不得晚于20：30。
教育培训在线教育还能撑多久？
培训机构可以说只要存在升学就不会消失，就目前中高考的升学压力来看，教育培训还是很有必要的，毕竟在学校一个老师面对几十个学生精力有限，而有条件的家庭肯定还是希望孩子能够学到更多。
每个学生都是不一样的，在学校是吃的大锅饭，而有的学生就会面临吃不饱或无法消化，但是在职老师是不允许补课的，这就催生了校外的培训学校，有需求就有市场这是无法改变的。所以只要机构教学质量好，不存在撑不下去。目前的政策也是进一步规范校外培训机构，而不是直接取缔。
目前看，教育培训机构的未来还不明确。但可预知的是，肯定不会一刀切不让办了，这不现实。
对于线下机构，有消息说，义务教育阶段的学科培训班会严管。预计，线上机构也差不多，相对线下机构，线上的应当更好监管。
教育培训机构的原罪是夸大宣传、超纲授课、推重内卷、利益捆绑、操纵舆论，使家长和学生陷入恶性循环，而机构则成吸利黑洞。越有规模的，施害越重。我认为也到该严管的时候了。如何区别对待纲内补习、超纲提升、商业竞赛几种不同的辅导行为，也是值得等待国家监管部门进一步明确相关细节的。
我估计国家会提升教育机构的准入门槛，以便监管。当下，机构做的不少事情，实际是与国家要求与导向相悖的。因此一旦被严管，就会打破循环漩涡，那么生源肯定会受影响。当然，考虑到行业有惯性，又涉及就业，估计挤出行业泡沫有个过程，但长远的预期应当可以明确。
我考虑打算新入行的，还是慎重。已入行的，应当考虑下退路。打算在行内继续混的，希望提升点职业道德，不要再走老路。
存在即需要。短期内我们还创造不出来比高考中考更能服人的选人办法。所以在线教育只能加强不能削弱。目前的整顿是在增强他的正规化守法化。是在提高它们的技术含量和管理水平。千万别被误导了
教师行业会不会被线上教育取代？教师大面积下岗？
取代不了，孩子没有自觉性，隔着屏幕老师没法管理，一些孩子看起来在上网课实则在聊天、玩游戏，老师不可能分分钟都提问到每个人，保证不了学习效果。孩子们也需要在集体中生活、成长，不光学习知识也要学习如何与人相处，教师教育学生不是干巴巴的传授知识，还需要有人文关怀，这是网课难以做到的。
谢谢你的提问，作为教师的我可以自信地表达自己的观点，线上教学永远只是配角，学生线上学习只是辅料加餐，学生的正常教学永远是在学校，教师永远不会被取代，主要原因是：
一是线上教学不能关照地区的经济社会发展不平衡带来的差异性：不同区域由于发展不平衡，教师、学生、家长会有不同的素质，自然会有效果的不同。
二是网上教学家庭监控也有问题，有不自觉的留守儿童存在，难以保证学习效果，教学评价反馈也有可能不是真实反馈，因为可以百度呀！
三是线上教学不可能关注到每一位学生的学习情况，一一对应面对面交流不现实。
四是线上教学对学生的行为习惯、心理健康等方面不能照顾到，对学生的学习困惑不能及时排解。
五是线上教学会让学生人际交往能力下降，关注社会、关注大自然时间变少，缺少人与人之间交流会导致学生性格孤僻，适应社会能力弱。
教师能够对以上的弊端逐一解决，而且学习需要氛围营造，师生面对面更便捷，学习更高效！
多彩的校园生活是成就学生梦想的天堂，教师与学生面对面交流学习学生才能健康成长，线上学习永远也只能是一种教学辅助手段！
到此，以上就是小编对于教育机构线上发展现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构线上发展现状的4点解答对大家有用。