大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情教育机构上课怎么举报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情教育机构上课怎么举报的解答，让我们一起看看吧。
我是河南洛阳的，请问怎么举报补课？有没有被劝退的风险？
回答问题前，先弄明白事因。你是准备举报谁？如果是举报培训机构，那是浪费时间浪费精力。如果你是举报学校老师补课现象，如果有足够证据，可以登录教育部门，相关平台进行举报。但这个现象还是继续会重现的
前段时间疫情耽误学校正常教学，你这个冒着被劝退的风险就是说明是学校组织的补课，而你是抗拒补课，宁愿多些玩耍时间，即便你举报了也没用，今年特殊时期，学校是可以自主安排教学时间赶进度，而不是放任你们玩耍。
如果你是学生，只能说你不懂社会规则，父母也没有做好相关教育。补课确实违规，可补课对谁有好处？或者说谁得益最多？想清楚这个问题之后如果你仍旧不想补课，支持你举报，若干年后不要羡慕别人？悔不当初就行。
我不知道你是什么身份提出的这个问题，先不说身份，想举报补课的问题直接向当地教育主管部门反映即可，这个应该不难。选择什么样的举报方式，可以自己决定。
然后再回答你的第二问。
如果你是一名教师，举报补课的问题，这是你的责任心使然，你的举报行为让人钦佩，你是一个有良心的有正义感的好老师。至于你担心的举报一旦被泄露，会不会被劝退问题，在当前的大环境下应该没谁敢顶风作案，因此，你大可不必担心，不过可能会被一些人非议，这个你应该有一定的思想准备。
如果你是一名学生，举报补课的问题，这你就要考虑清楚了，被学校和老师知道了，劝退估计他们也不大敢明目张胆地去做，但是今后你的求知求学之路，会增加一些曲折；若是被家长知道了，以现在绝大多数家长们"望子成龙，望女成凤"的心态，轻则会招致臭骂，重则不用我多说，这一顿打你是跑不了了。
因此针对补课问题，还是得多加考虑。"举报有风险，举报须谨慎"！
我们学校借着疫情按成绩分班，老师学生都不乐意，如何维权或举报？
分班，无论是对哪类学生来说，都是一件好事！你是优秀生，可以学得更多更深！你是后进生，插在优生堆里，心理得有多强大，重点你还气喘吁吁跟不上趟！程度接近，老师才能在你的最近发展区，让你们跳一跳摘到果子，能时常感受成功的喜悦，学习才会更有劲头！别奢望“因材施教”。一节课的时间是有限的。而试卷的难度越来越像个无底洞啊！
疫情期间，学校按成绩分班。我觉得没错！学习就应分层教学，教育应该因材施教！老师们应该大力支持！这种按成绩分班更有利于教师教学与学生学习。理由如下：
第一、更有利于学生学习。由于学生成绩已分层，这时老师讲的内容难易程度更利于该部分学生学习。如果是成绩好的那部分，教师讲的内容就会更难更深！把知识拓得更宽！这样成绩好的那部分同学就会变得更优秀！相反，对于成绩较弱的那部分同学，基本的基础知识需要加强！这部分同学，教师讲难讲深对他（她）们没有意义，成绩弱的同学教师把你们基础知识抓牢抓实，基础过关了。才能对你们的教学知识加难加深！学习是一个由易到难，循序渐进的过程！
第二、更有利于教师教学。优差学生混学！教师讲难了，成绩差的学生听不懂；教师讲简单了，成绩好的学生吃不饱！这种混学，真的不利于教师教学！最后教师还是在这优差混班中开展分层教学。讲些难的照顾成绩好的学生，讲些简单的照顾成绩差的学生！这种教学，讲难时，成绩差的人只能干望着；讲简单时，成绩好的那部分同学听了意义也不大！分层教学更有利于教师教学！
综上，疫情期间，学校按成绩分班进行分层教学，更有利于教师教，更有利于学生学！成绩差的那部分同学，在这时，教师刚好可以把基础部分抓牢抓实，把成绩提上去！这样等待疫情完全消失合班时，成绩差的同学才能稍微跟上成绩好的进度！好处排在面前，所以教师，家长，学生应该放心，支持！教师放心教，学生放心学。这种分层教学下，同学们的学习一定会更好！
到此，以上就是小编对于疫情教育机构上课怎么举报的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情教育机构上课怎么举报的2点解答对大家有用。