大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构发芽案例的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育机构发芽案例的解答，让我们一起看看吧。
含羞草实验成功案例？
含羞草的研究实验
【内容摘要】 含羞草为多年生或，由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草。原产于南美地区，喜温暖湿润，对土壤要求不严。花为粉红色，形状似绒球，讨喜可人。开花后结，果实呈扁圆形。叶为羽毛状复叶互生，呈掌状排列。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，且较易成活含羞草与一般植物不同，它在受到外界触动时，叶柄下垂，小叶片合闭，此动作被人们理解为“害羞”，故称为含羞草、知羞草、怕丑草。
1、观察要求：每天观察含羞草，隔天早上浇水，因为五六月还不是很热。
2、种植要求（我在网上搜集了一些材料，关于含羞草的种植要求）：
播种时将种子均匀撤在细土上，覆土1.5厘米左右
观察结论：经过这几天的观察，我发现含羞草的种子大约要10天左右才能发芽，而且含羞草发芽的时候十分想像绿
豆发芽的形状。同时，我们也知道，含羞草的种子即使泡还是不泡，它都可以发芽，只是时间的不同而已。
将含羞草从高处抛落到地面，反复很多次之后她发现，在开始抛的时候，含羞草还会将叶子闭合，等到几次之后它的叶子就不再闭合。
莫妮卡推测，含羞草叶子数次之后不闭合的原因可能是，它认为这种抛落不会对自身造成损伤，所以不再表现出自我保护的形态。
为了排除含羞草不是因为疲劳才不闭合，莫妮卡将又将同一株含羞草放到了不断抖动的机器上，这次含羞草很快闭上了它的叶子。这个实验得到的结论其实和巴克斯特实验得到的结论类似，即植物可能也拥有独立的意识，在面对危险的时候它会和人一样有应激反应。
到此，以上就是小编对于教育机构发芽案例的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构发芽案例的1点解答对大家有用。