没有父亲参与的家庭教育是残缺的，既然选择要孩子，就要先做好承担责任的准备。孩子是父母一生最好的作品。父亲要意识到自己的责任重大，生容易，教育难，养不叫，父之过。
男孩遭父亲家法伺候，遍体伤痕，孩子不听话，究竟该如何教育？
在回答这个问题之前，请各位看到这个内容的家长或者即将成为家长的人做个试验：
静下心来设身处地地想，如果一个比自己强大的人不问自己的想法，也不和自己沟通，总是以一种高高在上的姿态让自己服从他的意志或者命令，一旦有自己的想法和意见且不合乎他的要求，他会要求自己必须服从于他，否则就强制的手段压制自己，你会作何想法？有和行动？
思想上和他越来越远？
越来越反感于他？
对他说的所有的意见都容易有一种抵制态度？
尽力压抑自己？压抑不住时的爆发异常猛烈？
······
这种种反映都有可能。
很多家庭在孩子幼时把孩子当做宠物养，可孩子毕竟是一个人，会长成一个有独立自主的人，不是一个宠物。
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很多家庭把孩子当做自己的私有物品，在孩子幼时因为生存的需要，他需要依附于父母家庭，随着他的成长，他和父母家庭是逐渐分离的关系。成人，尤其父母认识不到这种关系发展的必然，无法适应孩子的成长需要，就会出现一种不合适的养育方式，造成了亲子之间关系的逐渐恶化，以至于出现一种父不慈子不孝的现象。
在我们这个一直以“听话”教育为主流的教育环境中，一旦出现孩子的叛逆，首先声讨的是孩子的“大逆不道”，声援的是父母的教育。做为问题的主导者——家长，此时更需要的是理智和智慧，孔子的教育主张“因材施教”，我们家长也须学习。
生活中有一句俗语“树大自然自”，我们尝尝如此比喻孩子的成长，其实并不完全如此。孩子犹如一棵小数，在他成长过程种如果他的一边有一棵树或者其它无法挪移的巨大力量影响了他的生长空间，那这棵小树不可能树大自然直。家长对孩子的养育理念和方法方式就是孩子身边的那个无法挪移的巨大力量。
实际上，在孩子成长过程中，有无数个问题会发生，我们做家长的必须面对也必须理智清醒地明白，在孩子未成年之前，孩子身上发生的问题根本解决办法在加家长的身上，应该教育的首先是我们自己,“育儿先育己，育己先育心”！
