摘要：鄄城县职业中等职业学校简介为您介绍鄄城县职业中等职业学校，该校是山东省首批标准化中等职业学校之一。由原鄄城县第三中学改制而成。现有65个教学班，学生3700余人，教职工236人。学校开设了机电技术应用、汽车使用与维修、计算机应用、会计、学前班……鄄城县职中职业学校是山东省首批标准化中等职业学校。由原鄄城县第三中学改制而成。现有65个教学班，学生3700余人，教职工236人。学校开设机电技术应用、汽车应用与维修、计算机应用、会计学、学前教育、建筑工程施工、旅游服务与管理、服装设计与工艺9个专业。各专业均配备先进的实习实训设备，拥有实训室32个，总价值1718万元，充分满足各专业的实训需求。近年来，学校坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学理念，因材施教，培养立德树人，为地方经济发展做出了积极贡献。和人才培养，赢得了良好的社会声誉。 2012年，鄄城县职业中学被教育部教师基金会评为“全国特色教育示范单位”；被中华全国总工会评为“全国职工教育培训示范点”；历年荣获“山东省教育系统先进集体”、“菏泽市五一劳动奖状”等荣誉称号，是菏泽市中等职业学校汽车利用与维修专业的主办单位和建筑工程施工职业技能大赛，是菏泽市汽车工程职业教育集团牵头单位。
学校高度重视师资队伍建设，通过名师指导、典型示范、以老带新、校-基础培训和企业培训。教师队伍整体教学水平不断提高。造就了一支专业结构合理、爱岗敬业、基础扎实、经验丰富、创新意识强的教师队伍。往年，鄄城职业学院李红霞老师荣获省级精品课程一等奖；苏宝文老师荣获省级精品课程二等奖； 2013年以来，55名教师获得市级荣誉，一大批优秀青年教师成长起来，成为全面提高教育教学质量的骨干力量。学校高度重视教育教学研究，大力推进教学改革，提出“协作式”教学法，充分调动学生学习的主观能动性。该课题荣获教育部“十一五”重点课题集体研究成果一等奖。教学改革和“协作式”教学方法的实施，极大地提高了学生的学习成绩。 2011年以来，我校本科生数量连续五年翻一番；往届春季高考中，机电交通专业、服装专业两名考生获得省高考状元。其中，春季高考全省前10名中有4人来自我校。 20所中，我校占7所；历届春季高考，升本科学生人数达112人，位居全市中等职业学校第一。李薇薇2011年从鄄城职业学院升入本科，现为甘肃农业大学研究生。 2012年从鄄城职业学院升入本科的王长书，现在被西安理工大学录取为研究生。学生自2013年参加省级技能大赛以来，共获得奖项7项，市级大赛一等奖23项。
在学生管理方面，学校以人为本，优化服务，坚持培养学生“爱校”主线，全面实施感化教育。上至校长，下至教师和后勤管理人员，时刻关心学生的学习和生活，实现24小时无缝管理。吃饭有老师值班，晚上有班主任陪伴，为学生营造了一个安全、融洽、融洽的环境。文明温馨的学习生活环境。老师的关怀温暖着每一个学生，让他们感受到家的温暖。在老师的感召下，同学们学会了感恩，学会了如何做好人，逐渐变其他纪律为自律，举止文明正派，廉洁守纪。同时，在老师的指导下，学生会自发成立了24个学生组织，每天带领学生志愿者进行清洁、监督检查、安全保卫等工作，成功实现了学生自主管理。为了让学校更好地服务鄄城经济发展，鄄城县委、县政府决定两年内投资8900万元，将学校建设成为占地205亩、建筑面积占地83000平方米，学生4500余人。现代职业学校。在前进的征程中，我们将拥抱博爱，肩负复兴责任，与时俱进，凝心聚力，锐意进取，用智慧和汗水谱写鄄城职业教育的美好篇章。
