学前教育是一门专业性非常强、且对于每个人一生都非常重要的系统性专业学科。所以在经济发展到一定程度，国家也开始大力推进学前教育的发展和改革了。
从广义上讲，学前教育的年龄段是从个体出生到上小学前所接受的符合年龄段成长规律的各项教育和保育内容。狭义上仅指3—6岁幼儿在幼儿园所接受的保育和教育内容。
对于孩子终身发展都有益，这就包含的内容太广了，因为新时代下每个个体都需要完成终身教育，而且每个年龄段需要完成的成长任务都不同。就0—6岁来看的话，有以下几方面：
1、大脑的发育、感知觉、语言、认知这些涉及孩子本体功能方面的教育内容，这些方面发展的程度将直接影响孩子正式进入12年系统性教育的高度和深度，也是孩子一生都需要持续发展的能力。
2、安全感、好奇心、规则意识、情绪表达、自我意识这些涉及孩子未来是否能够获得幸福人生和人生高度的精神内核性的东西，也是会持续地作用于个体生命质量。
3、社会化的发展，这是孩子无论在幼儿园的小群体还是未来进入真实的社会必须具备的能力，也是终身需要发展的能力。
如果幼儿园的课程内容或机构实施的教育项目还有家庭中的父母都能把以上十大关键能力融入到对孩子的长达6年的教育中，相对来说是个比较完整的教育内容了。
