鼓励、欣赏、表扬、陪伴、呵护等亲子教育法本身并没什么弊端，反而对那些缺乏安全感和自信心的孩子来说，是很好的教育方法。而且陪伴和呵护是亲子教育中永恒的基调。
但是，随着孩子长大，心理发育也呈现出不同阶段的特点，家长的亲子教育方法也要与时俱进，不能一成不变，一味盲目的表扬鼓励孩子。
幼儿期——这个阶段的孩子学习模仿能力强，家长需要始终如一的灌输原则幼儿期的孩子，心理最为脆弱，他们才刚刚开始认识世界，父母的教导大多是直接的，在这个阶段家长的鼓励表扬陪伴呵护，对孩子的成长就非常重要。这个时期也是孩子培养习惯的黄金期，从小做起，不要害怕孩子小做不了什么事，这个时期也有能自己的事情，把自己的鞋子放进鞋柜，把玩具放进玩具筐等等。
儿童期——这个阶段孩子的理解能力大大增强，有更强的求知欲，相比幼儿期会更加成熟，这个阶段家长如果只讲道理，却没有严加管教，只会助长孩子察言观色看势的坏习惯不要对孩子说一些没有用的空话，就比如，“你要是再不好好吃饭，你以后就不要吃了”，这种话根本兑现不了，孩子也能听出来，觉得家长就是吓唬一下，那以后还是会心存侥幸。该表扬的时候就表扬，该惩罚的时候也一定要惩罚，并且让孩子从小就认识到，爸爸妈妈是说到做到的人。这样，孩子才会对父母心存敬畏。
青春期——这个阶段的孩子需要培养责任感，家长对待这个时期的孩子要责罚得当，并给孩子留一定的余地孩子进入了青春期，家里就像埋了一颗定时炸弹，很多家长对这样的孩子会心有余悸，不敢太强硬，怕孩子会生气。其实，对待这个阶段的孩子，最为重要的是让孩子尊敬父母而不仅仅是喜欢，家长的权威不能丢，允许孩子犯错，也给机会让孩子改正，不纠结去孩子的过去，给孩子希望。
不管孩子多大，父母都不能冲动，更不能在很愤怒的情况下管教孩子，这样只会适得其反，自己都控制不了情绪怎么让孩子控制情绪。父母的原则价值观在传授给孩子时，要始终如一，家长坚持原则的样子能让所有年龄的孩子感到安全，并得到孩子的信任，而这将伴随孩子的一生。
