大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训机构学费用途的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育培训机构学费用途的解答，让我们一起看看吧。
什么是学杂费？
杂费包括选课费、教材费、课本资料费、住宿费、水电费、服装费等各项代收费，以及证件工本费、重修费、补考费、学籍异动费、毕业电子注册费等。 学杂费是指学校向学生收取的费用。我国在50年代即对中小学生免收学费，1986年公布的《中华人民共和国义务教育法 (草案)》更明确规定： 国家实行9年制义务教育，对接受义务教育的学生免收学费。
因此，在中小学，学杂费是一种习惯叫法，实际上只包括杂费。 各种类型的高等、中专学校所需经费都由财政拨给，不收学杂费，这在过去对发展高等、中专教育起到积极作用。
有些教育机构把面授课改为录播课，学费按面授课收，合理吗？
完全不合理，首先成本都不一样！
坚决让机构适当退费！
首先录播课可以循环使用，一次录完，基本不在付出成本，所以按面授收费完全不合理。
其次，录播课代替不了面授课，我们在报班的时候，报面授课的目的是有互动、有同学和老师的监督和共勉。录播课是对着冷冰冰的电脑。
第三，这个完全是机构借此次疫情缩减成本的做法。对我们消费者完全无益。
所以针对疫情，可以要求机构开直播课，直播课可以和老师互动，而且不避免了疫情期间多人聚集的情况。待疫情稍缓，得到抑制后，要求机构回复面授课，这样合理。
合不合理，家长说了算。
这个问题，给外行一种感觉，我们培训机构是强势群体，家长学生是弱势群体。我们想出台什么政策就出台什么政策，想怎么样就怎么样。
事实上与大家想的正好相反，我们做培训的才是趋势群体。
最近两年，国家出台了很多针对校外培训机构的要求。其中有一条，就是家长有随时退费的能力。
甚至我感觉，我们比淘宝还淘宝，可以随时退费。只要有违规行为，家长一投诉，我们最轻也是停业整顿，甚至会吊销办学许可证。
那么把面授课改为录播课，学费不变是违规行为吗？
我想说这是由家长决定的，家长同意就不违规。家长不同意就违规。
因为我们会签订合同，对授课形式，收费，家长没有异议，签字的，我们就不违规。
我想说的是，这里合不合理，真是家长说了算了。感觉不合理，退费就好，没有培训机构敢不退的。
视频授课，在非常时期采取的非常手段，目前不清楚是不是会被某些机构长期沿用，但对于教育机构将面授改为录播方式，价格不变谈一下个人看法。
1、选择面授的方式授课，是为了更为直观，交流更为顺畅，同时授课教师也可针对学生接受水平，答疑解惑，互动式教学也是接受知识最佳方法之一。
2、视频录播教学，授课人较为死板，几乎照本学科，照着一些教案读、念，根据他们的理解去灌输一些思想，没有考虑受众人群，偶有互动视频课，效果也欠佳。
3、有些人选择面授主要是选择的教学模式，现如今采用录播方式代替，还强调价格不变，什么强盗逻辑？如真有这样，应沟通客户是否接受，谈判接受条件，一节面授等于一节录播，不可取，应改为多节录播代价，既然谈判，就要站在双方相对公平的角度。
4、非常时期，教育机构为了更好的传授知识，这样的初衷是值得鼓励的，当然“无利不起早”，适当的收费是合理的，但要在你情我愿的基础上展开，而非强制。
不合理！
面授课和录播课教学方式差异很大，成本悬殊很大，效果不同，收费就应该有区别！这里，一些机构的录播课就是老师的独角戏，无视学生存在，千篇一律，而且没有提问互动，没有课堂检测，没有答疑解惑，没有课后作业，这样的录播课教学效果可想而知！收费岂能和线下课堂比肩！
如何看待有的老师课后开收费补习班？
谢谢邀请！
老师开课后补习班，这是不正常的。这应该承担法律责任，最好坐牢。
第一：老师开课后补习班，这是教师职业道德的败坏，更是对教育工作的不负责任，也是教师素质的低下，这是需要纠正的错误。如果你只是平时在课后参加一些辅导机构的辅导教学，这个是可以接受，工作之余，我们挣钱糊口养家，是没有错的，这说明还是勤奋的人。
第二：这也是教学管理监督不到位的问题，有些老师，直接就是课堂不讲知识，留到课后，让家长在交一次钱，在给学生讲课，这就是学校对老师的考核和监管不到位，都不对老师的课堂进行管理，如果这样下去，学校就没有作用。
第三：课后辅导的老师，其实也是尊孔子，胆子肥，为了钱，什么事都敢做，应该把教师资格证取缔收回，不能在有生之年教书。老师的都不身正，教出的学生何以承担祖国的使命和召唤。
你好，欢迎邀请！
老师课后办班是国家明令禁止的，而且是一经发现，即开除。
但是，很多老师不知道是为什么，仍然有收费补课的行为。也可能是家长真的是有需求的原因，或者补课赚钱诱惑太大，导致部分老师仍旧引导学生上自己办的辅导班，而且，最让人受不了的是一些老师道德沦丧，有些重点课上不讲，到辅导班去讲。我觉得这是最不能容忍的，所以，我建议家长，遇到这种情况，直接举报！
应先试问现在有几个老师又不开补习班的，自己的班主任开补习班你成绩不好能不去补吗？我儿子高三了，在学校住宿，晚自习说是老师补课还得格外交钱，寒暑假老师说成绩不好的最好补补课，话都说到这份子上了，你能不去补课吗？这都已经是成型的了，家长怎么拒绝呢！
这种老师毫无疑问是老鼠过街，人人喊打。
作为一个老师，首先教书育人解惑，那么如果老师在课堂上不能充分利用时间将知识传授给学生，而是利用课余时间让孩子交费用再去传授孩子，那么这就有悖于师德。
每一个孩子的接受能力有快有慢，有高有低，但是我们一定要带着牵着蜗牛去散步的心理，去培养每一个孩子，有的孩子开窍早一些，有的孩子开窍晚一些，但是如果老师对每一个孩子都能因材施教，掌握方式和方法，我相信每个孩子都会有自己的成功，也许她不是一棵小草，那么他可能是一棵大树，那就按大叔的方式去培养他，每一个孩子都有他成为人才成长为参天大树的可能，而老师如果只是针对于孩子的现在快慢接受的程度，而没有因材施教的话，那么我想很多孩子会因为跟不上节奏，开车比较慢，而失去对学习的兴趣。教书育人是一个长跑，是一项马拉松，如果就像我们开车一样，每天都是加油加油，不停的加油，那么可能没等到终点这台车就报废了。所以老师如果采取课外收费补习的方式去敛财，或者达到某种目的，或者拔苗助长的目的，通过题海战术长时间的学习，不让孩子进行体力与脑力上的休息，我想就算是取得好成绩，也最终不会走到终点，也不会有太好的结果。
到此，以上就是小编对于教育培训机构学费用途的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训机构学费用途的3点解答对大家有用。