大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部整顿培训机构的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育部整顿培训机构的解答，让我们一起看看吧。
教育培训机构整顿包括高中吗？
目前，我们国家教育机构整顿不包括高中，高中三年是k12的最后三年，现阶段整顿教育培训机构的话，主要针对的是九年义务教育阶段，也就是从小学一年级到初中三年级，而且整顿的也是学科类的教育机构，非学科类教育培训机构的也不受影响。
2012年七月份，我国教育部发布的关于中小学双锏政策。整顿培训，校外培训机构。这个诊断不包括高中，因为高中阶段已经不是义务教育的九年阶段，所以，对于高中的学科类培训，国务院的双节政策并没有包括音教育部的教育培训机构整顿，只是，包括中小学的校外学科类。
2020年校外培训机构都终止办学吗？
不是。2020年校外培训机构并不是都要被终止办学资格，而是没有按照有关规定进行整改的，必将被终止办学资格。我们知道，通知指出，教育部明确要求，对于未选择登记为非营利机构的现有培训机构，应当设定截止日期，日期届满，由教育部门依法终止其办学资格或调整办学内容。
教育部对培训处罚办法何时实行？
执行日期待定
现在只有《征求意见稿》，公开征求意见，截止日期为2022年12月9日。
该文件对校外培训行政处罚的适用范围、实施机关、违法行为和处罚、处罚程序和执行、执法监督逐一做了界定和明晰。
教育部对培训处罚办法2022年12月9日后实行？校外培训行政处罚包括通报批评、罚款、限制从业等7种。如构成擅自举办校外培训机构，可处以责令停止举办、退还所有费用，并对举办者处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。
培训机构还能办证吗？
现在是2022年。如果要新开办培训机构关于学科类的，那么是没有办法办证的。因为在2021年七月份，国家教育部已经发文，要求严格控制学科类的义务教育阶段校外培训机构的办证申请。而艺术类或者说体育类的培训机构还能正常办理许可证。
重磅！教育部大力整顿教培机构，美术培训未来将会如何发展？
未来，少儿美术双师AI课，将会是发展趋势所在。
“双师课堂”是教改之后备受推崇的教学模式，也是科技智能运用于教学服务最广泛的体现。但你知道“双师课堂”与传统课堂有什么区别吗？
1. “双师课堂”实现教育资源最大化共享，打破优势教育资源垄断
地域差异让名师集中于北、上、广、深等超一线城市重点学校，二、三、四线城市、乡镇学生根本享受不到名师名家教育的滋养和熏陶。而“双师课堂”则能有效实现名师资源共享，解决各地教育资源分配平衡的问题，让所有孩子都能享受优质教育。
2、“双师课堂”互动性强，内容丰富
整顿教培机构的目的有二：一为规范，二为导向职业教育。美术培训会有发展前景，但随着家长对校内的依赖，仍会殃及池鱼。
有志于发展美术培训的校长，需要切实提升效果，也就是规范化，靠简单噱头，都不是长久之计。
主要大力整顿对象是文化课类机构，减少孩子们的学习压力家长们的补习焦虑！美术类属于艺术类，孩子们喜欢就学不喜欢就不学，没有压力，家长们有闲钱就让孩子画，没有闲钱就不画，不焦虑！一切都是愿者上钩！不强迫，不竞争！而且还解决了美术院校毕业生就业创业问题！减少了社会负担和不稳定因素！未来不会太差！
答：确实是重磅，胆子小的吓个半死，有必要吗？没必要的，吓个半死的都是对重磅还理解不到位，自己吓自己。不过，作为课外培训必须应该高度重视。
1.教育部成立一个培训监督司，这意味着国家对课外培训已经重视，估计各地都会相应对口成立。
2.如何理解监督职能。监督就是管理，过去也管理但不是专门机构，监督不是取缔，而是规范，规范就会有方案有措施有行动。
3.监督什么？我理解应该是线上与线下所有的培训机构均会纳入监督范围，将课外培训规范化。
4.怕什么？我分析国家可能将课外培训设为行政许可制度全面规范，随意性就不行了。
5.怎么监督？估计教育部或国务院会制定一个课外培训机构管理条例，做到依规办，依规管，依规训。对场地，安全，师资，审查，整改，处罚，时间，收费等内容应该会相应立规矩，这就是监督的主要内容。
分析了重磅，再来谈题主的问题，你仅指美术，只是众多培训的代表而已，我想今后一个时期对于培训仍然看好，但前提是受约束，接受国家相关部门的严格监督。
重点善意提醒培训机构，国家一旦推开此项工作，如果仍我行我素，违反相关规定，那就是后果很严重的！
到此，以上就是小编对于教育部整顿培训机构的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部整顿培训机构的5点解答对大家有用。