小学课文孔雀原文？
这篇课文的名字叫《骄傲的孔雀》
原文：孔雀很美丽，可是很骄傲，只要看到谁长得漂亮，他就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。有一天，孔雀昂着头，挺着胸脯，拖着美丽的长尾巴，沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好，他理也不理。忽然，孔雀发现湖里有一只鸟，跟他一模一样，十分漂亮。他立刻停住脚步，展开尾巴，那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。谁知湖里的那只鸟也停住脚步，展开尾巴，那美丽的尾巴也抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。骄傲的孔雀有点生气了，他睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的羽毛。湖里的那只鸟也睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的羽毛。骄傲的孔雀可真生气了，他昂着头，挺着胸脯，向前迈了一大步，没想到一下子跌进湖里去了。
孔雀不会游泳，他在湖里挣扎了半天，好不容易抓住了一个树根，爬上岸来，他回头朝湖里看看，这回可高兴了，湖里的那只鸟，浑身湿淋淋的，还在发抖呢！
树上的花喜鹊格格地笑起来。孔雀看了花喜鹊一眼，不高兴地说：“丑喜鹊，你笑什么？”花喜鹊拍拍翅膀，说：“骄傲的孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊！你骄傲的连自己也看不起了！”
《骄傲的孔雀》原文？
骄傲的孔雀小松鼠：小猴：Great!Great!Letmehaveatry.棒极了！棒极了！让我也来一个。狐狸：Hi!Youtwo,don’tplayanymore.Theforestconcertisgoingtobegin.嗨！你们两个，别再闹了。森林音乐会将要开始了。You’dbettergoandprepareforit.你们最好快去做准备工作吧！小猴：Look,I’mjustpreparingforit.看，我不正在排练吗？狐狸：Younaughtmonkey!Don’tplayanymore.你这个调皮的猴子，别贪玩了。小松鼠：Let’sgo!Littlemonkey!我们走吧！小猴！小猴：Wouldyouliketogowithus,Fox?你和我们一起走吗？狐狸？狐狸：Thanks!ButI’mgoingtoinvitethepeacocktoourconcert.I’llbebacksoon.谢谢！但我还要去请孔雀来参加我们的音乐会。我马上就回来。松鼠、小猴：Seeyoulater!等会见！狐狸：Seeyoulater!等会见！Mybeautifulpeacock.Whereareyou?Canyouhearme?美丽的孔雀。你在哪里？你能听到我在叫你吗？孔雀：Hi,I’mapeacock!Look!HowprettyIam!Mycolourfullfeathers.大家好！我是孔雀。看！我多漂亮啊！我五彩缤纷的羽毛。Mybeautifulcockscomb.Whohavethesejustlikemine?Oh!Whatareyousaying?美丽的冠子。你们谁有呢？哦！你说什么？HaveIgotanyfriends?Oh,no,no.Idon’tneedanyfriends.Myonlyfriendisme.我有没有朋友？哦，不、不。我不需要任何朋友。我自己就是我的朋友。狐狸：Hello!Mybeautifulpeacock.I’mlookingforyoueverywhere.你好！美丽的孔雀。我正到处找你呢。孔雀：Lookingforme?找我？狐狸：Oh,yes!Weareholdingaforestconcert.Wouldyouliketojoinus?哦，是的！我们要举行一个森林音乐会。你愿意一起参加吗？孔雀：Oh,no,no.Ineverplaywithanyuglyones.Look!Yourearsaresolong.哦，不，不。我从不和丑陋的人一起玩。看！你的耳朵这么长，Theyaretooterrible.Andallofyourfriendsareuglytoo.Doyouthinkso?他们太可怕了。并且你所有的朋友都和你一样丑陋。你们说呢？狐狸：Mybeautifulpeacock.Youaretooproud.That’sbadforyou.Althoughwearenotbeautiful.美丽的孔雀，你太骄傲了。这对你不好。虽然我们并不漂亮。We’llhelpyouwhennecessary.Pleasebeourfriend.Andpleasetakepartinourconcert.但我们会帮助你在你困难的时候，请成为我们的朋友吧！并请参加我们的音乐剧吧！Wealllikeyourdance.我们都喜欢你跳舞。孔雀：Oh,no,no.Ineverdanceforanyuglyones.AndI’llneverneedyourhelps.哦，不，不，我从不为丑陋的人跳舞。并且我不需要你们的帮助。狐狸：Mybeautifulpeacock……美丽的孔雀……孔雀：Don’tsayanymore.Youuglyfox.你别说了，丑陋的狐狸。狐狸：Oh,Ihavetoleavenow.Youaretooproud.哦，我必须走了。你太骄傲了。孔雀：Oh,whatalovelyday.Thesunisshiningbrightly.Whynothaveagoodsleepunder啊，阳光多好啊。让我在这树下美美的睡上一觉。thistalltree?大灰狼：I’msohungry.I’msohungry.Thoseelvesarestayingtogether.我太饿了。我太饿了。那些小精灵们团结的那么紧。Iheartheyarehavingaforestconcerttoday.Ihavenochancetocatchthem.我听说他们又搞什么森林音乐会。我连抓住他们的机会都没有。I’msohungry.Oh,there’sabigholeinthetree.What’sinit?Istheresomethingforme?我太饿了。哦，那棵树里有一个大洞。那里面有什么呢？有什么可吃的呢？Oh,what’sthat?Abeautifulpeacock.IthinkIwon’tbehungryanylonger.哦，那是什么？一只美丽的孔雀。我想我不会再饿肚子了。Look!Thetwofatarms.Theyaredelicious.看！那两只结实的胳膊。他们定是美味的。孔雀：Oh!Mygod.Who’sthat?Whatareyoudoingfor?哦！上帝啊！那是什么？你想干什么？大灰狼：Aha!I’myourgoodfriend.Don’tbeafraid.啊哈！我是你的好朋友。别害怕。孔雀：Ihaven’tgotanyfriends.我从来没有朋友。大灰狼：That’sOK!OtherwiseI’llhavenosuchachance.这就对了！否则的话我怎么会有这样的机会呢？孔雀：You,youareawolf.Youevilone.你，你是一只大灰狼。你想害我。大灰狼：Youareright.I’msohungry.Andyouaremygooddinner.你说对了。我太饿了。你是我丰盛的午餐。孔雀：Help!Help!…..救命啊！救命啊！…..大灰狼：Don’trunaway.Mylittledear!别跑，我的小乖乖。猴子：Listen!Someoneisshoutinghelp!听！谁在喊救命！狐狸、松鼠：Whoiscryingforhelp?谁在喊救命？孔雀：Help!Help!Abigwolfisgoingtokillme!救命呀！救命呀！大灰狼要吃我了！松鼠：Perhapsit’sthepeacock.好像是孔雀。猴子：Oh,mygod!Awolfisrunningafterher.Myfriends.Let’sgoandhelpherquickly.哦，上帝啊！一只狼正在追赶她。我的朋友们，让我们快去帮她。狐狸：LetmeaskBrotherDeartocome.BrotherDear!BrotherDear!我去叫鹿大哥。鹿大哥！鹿大哥！孔雀：Help!Help!救命！救命！鹿：Stop!Stop!Youevilone.住手！你这可恶的大灰狼。猴子、松鼠：Stop!Stop!Youevilone.住手！你这可恶的大灰狼。大灰狼：Getaway!You!Getaway!OrI’llkillyou.滚开！小东西！滚开！要不我就杀了你。鹿：Ifyoudon’twanttodie.You’dbetterleavehererightnow.如果你不想死的话。你最好马上离开这儿。大灰狼：Forgiveme!Forgiveme!饶了我吧！饶了我吧！鹿：Don’tbullyusagain.以后不许再伤害我们的朋友。大灰狼：Iwon’t.!Iwon’t!不敢了！不敢了！孔雀：Thankyou！ThankyouverymuchIwouldhavediebutforyou!谢谢你！谢谢你！要不我早就死了。猴子：Don’tcryanymore!别哭了。鹿：Letmehavealookatyourwound.Nothingserious!让我给你检查一下，没事的。狐狸：Mybeautifulpeacock！Letmehelpyou！美丽的孔雀，让我来帮助你。孔雀：Thanksalot!Letmebeyourfriend.Letmegiveyoumybeautifuldance.谢谢你们，让我成为你们的朋友吧！让我为你们表演最美的舞蹈。众：Welcome!Welcome!欢迎欢迎！鹿：Nowlet’sgoandhaveourforestconcert.现在让我们一起去开森林音乐会吧！众：Ok!Let’sgotogether!好！我们走！
骄傲的孔雀好词好句？
1.只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
2.孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
3.孔雀园里的孔雀非常漂亮，蓝蓝的脖子，银白色的小嘴，黑色的眼睛，头上还插着几朵蓝色的羽毛，银色的爪子。
4.孔雀开屏的时候，我看见孔雀尾巴上有一团白色的绒毛，就像雪白的梅花一样。它开的屏非常漂亮。像一把大扇子，每一根翎毛上都有一个个黑色的羽毛，好像一只又一只小眼睛。孔雀屏前面还有一个地方是绿颜色的。我觉得孔雀开屏的时候，好像一位美丽的公主。
孔雀真的骄傲吗？
骄傲的孔雀
孔雀很美丽，可是很骄傲，只要看到谁长得漂亮，他就抖动羽毛，展开尾巴，炫耀自己的美丽。
有一天，孔雀昂着头，挺着胸脯，拖着美丽的长尾巴，沿着湖边散步。树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好，他理也不理。
忽然，孔雀发现湖里有一只鸟，跟他一模一样，十分漂亮。他立刻停住脚步，展开尾巴，那美丽的尾巴抖动着，像一把五彩洒金的大扇子。谁知湖里的那只鸟也停住脚步，展开尾巴，那美丽的尾巴也抖动着，像一把
五彩洒金的大扇子。
骄傲的孔雀有点生气了，他睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的羽毛。湖里的那只鸟也睁大了圆圆的眼睛，抖了抖头上的羽毛。骄傲的孔雀可真生气了，他昂着头，挺着胸脯，向前迈了一大步，没想到一下子跌进湖里去了。
孔雀不会游泳，他在湖里挣扎了半天，好不容易抓住了一个树根，爬上岸来，他回头朝湖里看看，这回可高兴了，湖里的那只鸟，浑身湿淋淋的，还在发抖呢！
树上的花喜鹊格格地笑起来。孔雀看了花喜鹊一眼，不高兴地说：“丑喜鹊，你笑什么？”花喜鹊拍拍翅膀，说：“骄傲的孔雀，湖里的那只鸟就是你自己的影子啊！你骄傲的连自己也看不起了！”
骄傲的花孔雀什么意思？
就是形容特别的漂亮的孔雀，特别的骄傲的意思。
骄傲的孔雀的故事寓意是什么？
观后感。
题记。孔雀始终是凡鸟，不会飞上枝头做凤凰的。
原以为，孔雀，是取其吸引配偶时，展翅开屏，跳舞的寓意。以为是一场爱来爱去的爱情故事。一场电影过后，我久久回味于其中，才知道，是文革刚结束的年代，贫瘠的物资生活，注定滋润不出什么爱情。
给我印象最深的是，老二周卫红，在安阳南大街上，骑着一个自行车，拖着一个降落伞，最后我才一瞬之间明白，这多么像没有开屏的孔雀，在地面上拖着自己的尾巴，摆脱不了引力，飞不上天。
老二是兄妹三个里唯一一个在这么贫瘠的年代，还有梦想的人，知道自己想要的，不想随波逐流。但最后，她像个被剪掉翅膀的鸟儿，没有梦想的活儿了。我想，她的梦想，或许是被爱情给启蒙的。
朦胧的初恋，一个从天而降的人，带给了她惊喜，梦想，还有少女的初恋。虽然随后这些都被残酷的剥取，像猎取孔雀后残酷的拔翎。多少年后，她遇见那年的那个大兵，虽然他也沦落世俗，在大街上啃这个包子，满口包子味的说，你是？他甚至都不记得她了。而她，还靠着自己幻想的爱恋，“他说，他会永远爱我一辈子”
感动，多半出于内心某处的共鸣。或许是一些场景，如此熟悉，仿佛就在自己身边发生，在街门口一大家子人一起吃饭，兄弟姐妹成长中的相互嫉妒，因为一场雨而徒劳的打煤球。
导演编剧经历过，这样的生活离我也不远，所以共鸣，所以感觉，这是讲别人的故事，也是在讲自己的故事。
老二的梦想，如果一开始是做一个伞兵，还不如说是，更多的渴望是做自己想做的事儿。然后，被破灭，之后，我以为，莫非会励志故事般讲述一个女强人的崛起，我天真了。这不是励志童话，这是身边的真实故事。没有父母荫护，什么都需要靠自己，老二，努力过后，沉沦了，死去了。
老三，太容易被我们忽略的角色了，只记得他瘦弱的身体，和老大之间的明显对比。会叫的鸡才会有食儿吃。老三的沉默，让大家忽略他的存在，仿佛是地上的影子。他也被自我放弃了，与其活着，不如说是死了。心死了的人，活着，只是一种惯性，不会再有任何方向的改变，只剩下往下，再往下，然后落地。
想起自己儿时玩过的孔雀翎，灯光下绚烂的颜色，却不知，被拔去羽毛的孔雀，之后面对的是什么样的人生。
小学课文什么墙的课文？
四年级《墙壁》摘要：
马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”
过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”
不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”
接着，一支绿色的粉笔又写道：“你不但乱画了，而且口出脏话，什么东西!”
就这样，墙上写满了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
小学课文吃竹子的课文？
1、大熊猫吃竹子一天清晨，有一只黑白相间的大熊猫在竹林里津津有味地吃着鲜嫩的竹子。它一边吃一边想：“这儿的东西太好吃了！我以后永远不会离开这里啦！”
2、小熊猫吃竹子有一天，小熊猫肚子饿了，出来找食物吃，来到一片林子里，看见了好多竹子啊，可是那些竹子都长得太高了，小熊猫吃不到，小朋友，你们说现在小熊猫怎么办呢？想一想吧？小熊猫就要想想啊，用脑袋想一下，啊，有了，可以用推土机把土钥走，那竹子不就倒下来了吗？还可以请别人帮忙用工具，用那个斧头把竹子树的根砍倒，小熊猫宝宝也就可以吃到香香的竹子了，熊描妈妈在夸小熊描宝宝呢！熊猫吃竹子的照片3、小熊猫吃竹子竹林里有一只小熊猫，她最喜欢吃竹子了。她身后有一片绿色的竹林。小熊描坐在一把竹持上手里拿着一根竹子，吃得可香了，那把竹祷就像躺椅一样舒服。突然竹椅裂出了一根竹子小熊猫以为是真的越吃越上瘾竹持裂出了一根竹子一根小熊猫把竹椅上的竹子都吃完了。忽然，小熊猫扑通一声的摔到了
咏物的课文小学？
以下几首诗都是小学课文中的咏物诗。
1.《石灰吟》－【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
2.《梅花》－【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.《咏柳》－【贺知章】
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4.《江畔独步寻花》－【杜甫】
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小学鸟的课文？
小学三年级课文《鸟》作者：白居易
原文：
??谁道群生性命微，
?一般骨肉一般皮。
?劝君莫打枝头鸟，
?子在巢中望母归。
译文：
?谁说这群小鸟的生命微小，与所有的生命一样都有血有肉。
?劝你不要打枝头的`鸟，幼鸟正在巢中等候着母鸟回来。
这首诗用平白如话的语言、生动形象的比喻，告诫人们要爱护鸟类。从这首诗可以看出，我们的祖先早就有“环保意识”，其中“劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归”已经成为爱护鸟类的宣传语。
