大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于全国教育培训机构总数的问题，于是小编就整理了1个相关介绍全国教育培训机构总数的解答，让我们一起看看吧。
专家说60%的培训机构面临倒闭，大家怎么看？
现阶段教培机构面临这些挑战：挑战 1、现金流挑战 疫情期间停课后导致大多中小机构新增收入几乎为 0，由于准备不足，大量的教育培训类创业机构 账上可能仅有 3-6 个月的现金流。同时，寒假停课，春招停滞，线下复课遥遥无期，而租金、人力等刚性成本，导致现金流出现了较大缺口。2、团队不稳，民办教育培训机构老师的收入多为底薪+学员提成的形式，疫情影响下停课，线上课程大多以公益课程为主，在没有招生和课消的前提下，老师收入大大减少，稳定性差，员工也怕被降低工资或被离职。由此带来人心动荡。3、被抢流，此次疫情爆发后，线下教育培训机构强制停业，同领域在线教培机构大量抢占生源。所以很多小型线下机构都被动淘汰了，想要挽救局面还是得观望一下在线教培机构是怎么应对的
60%，差不多吧，如果没有疫情出现，大批机构都会倒闭，尤其是K12机构，本身就面临着很大压力，改成线上后，直接面对大型教育集团竞争，压力更大。
素质类教育，疫情期间几乎没有现金流，尤其靠卖大课包生存的机构，只有持续招生才能生存，没有了现金流，压力可想而知。
那些小的托管班，倒的更快了，本来就没有多少收入，疫情期间更甚，开学后，也会持续一段时间的恢复期，生存压力更大。
头条也开始收购线下机构了，大型互联网公司开始大举进攻教育行业，加速行业洗牌，一轮教育行业的腥风血雨开始了。
这些从身边朋友的机构就能看出来，不过，倒下的机构也有一批人进入了教育行业新的垂直领域，也给新教育做了点贡献。
总之，我觉得教育机构优胜劣汰，疫情加速淘汰，对行业是好事，但对部分从业者或许是噩梦，多看到积极的一方面吧，往往机会就藏在危机中。
培训机构本身是以盈利为目的的，说白了是教育产业中的一个加工厂。这次疫情让线上授课得到大部分家长的了解，同时也将线上授课的弊端给暴露出来了，从来没有这么长时间去认识了解线上教育。所以疫情结束后，个人认为培育机构不仅不会倒闭，反而会增加，因为网络授课引发的两极分化会让后面学生家长着急追赶，势必会增加培训机构的压力，为缓解压力，也为了多赚钱就一定会开分校。所以，专家从来不会说真话这句话是对的！[呲牙][呲牙][呲牙]
突如其来的新冠病毒，完全打乱了教育培训机构的办学节奏，说60％的培训机构倒闭一点不为过。
其实何止教育培训机构倒闭，放眼望去，餐饮娱乐、电影院、旅游交通全部受到影响，伤害也是巨大的，比如电影院，但目前也都是关闭着的。
不过，在中国，没有哪个地方的像中国人那样，如此不计成本的关注教育，关注孩子教育的话题永远都是家长们心心念念的大事。
我曾经说过，教育培训机构还跟电影院等不一样，尽管都属于精神产品，但电影可以在家都可以看，即使暂时不看也罢，但教育它是刚需，每天看着孩子呆在家里，好多家长又无能为力来教育孩子，不管是艺术教育还是文化教育，只有送到培训机构才安心。
而教育局又规定，只有等全部中小学全部开学后，视情况才批准各培训机构上课。这样看来，到五月份能开学还要打问号。
好多培训机构最后的结果只好选择离场。原因有三。
1、资金链断裂
受疫情影响，一般中型的培训机构往往有上千平方的房子，还有几十号老师，这笔开支还是不小的，还有有些机构已经预收本学期的培训费，而去投资了机构2店，本想要大干一番的，想不到遇到了史无前例的疫情，投出去的钱无法收回。
2、小机构无法承受大灾难
在原来教培市场很火爆的时候，好多小机构纷纷开业，什么托管班啦、书法绘画班啦、舞蹈班啦、学习辅导班啦，零零总总，家长有需求么，这些小机构往往没有原始积累，资金很快耗尽，线上办学又没有经验最后只得关门。
3、转型难
不像我的一个朋友，本来做外贸的，今年一个订单都没有，后来转型生产口罩，生意火爆，而培训机构怎样转型，除非转到线上，但一般没有这样的师资力量的，最后也只得关门了事。
总结：疫情来临，既是危也是机，就像当年京东一样，2003的非典，京东线下实体店一点生意都没有，才搬到线上来了，转型成功，造就了今天的京东，那我们的教育培训机构呢，是不是也要动动脑子，想想办法啊？
到此，以上就是小编对于全国教育培训机构总数的问题就介绍到这了，希望介绍关于全国教育培训机构总数的1点解答对大家有用。