大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构基本责任有哪些的问题，于是小编就整理了7个相关介绍教育机构基本责任有哪些的解答，让我们一起看看吧。
教育的主体和客体是什么？
教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。 主要包括三类：
一是公民（自然人）；
二是机构和组织（法人）； 三是国家。 教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的客体是主体的权利和义务形成的基础，没有这个基础，权利和义务就无从产生。 在教育法律关系中，权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性，即都指向同一对象。如果不能指向同一客体，则不会产生教育法律关系。
班子主要负责人的主体责任有哪些？
主要负责人的主体责任，对上一级负责，包括落实任务，宣传，执行上级会议决议，等等，对本级负责，管理好本级成员思想认识，工作目标，落实工作责权，发挥好工作积极性。
对下级负责，深入了解群众对企业发展的意愿，了解群众疾苦，调动群众积极性。
义务教育中的“义务”包含了哪些内容？
现在社会上对于义务教育的提问不断出现，对于义务教育真正所包含的内容，也不断反问。
字面上讲义务教育所包含的内容有两个方面表明这是一种，法律义务家庭和学生必须按照法律的规定完成九年的学习。
所以说义务教育和其他的义务在法律上都是一样的，由家长和学生必须无条件完成的一种内涵。
问题的关键在于义务教育之后出现了，国家是否有义务提供免费的学习环境和学习资源呢？
理论上讲国家也必须实现这种免费的义务教育，包含了课本费，资料费，甚至可能会包含学生的部分生活费，但实际上由于我们国家东西方经济差异比较大，很难实现统一的要求。
就目前来讲，和许多朋友在交流的过程中发现有的地方的确是实行了免费早餐午餐的形式，但是大多数地方还是需要家长自己掏钱去上学的。
最最关键的问题不是这些，最最关键的问题是现在很多家长在上学的过程中所开支的家庭负担更多了，更重了，这才造成了社会舆论的一个关注点。
总之义务教育在目前还是一个比较引人注目的话题，特别是在费用方面，希望国家有能力有经济实力早一日实现，目前家长所担心的一些开支问题，实现孩子上学的过程中免费的教科书，免费的早餐午餐，甚至是晚餐。
1.国家有义务加强对教育的投入，这既包括硬件和软件的投入，还包括师资力量等等方面的投入。2.全社会都有义务保证教育经费的投入落实，并保证教育环境的改善，同时有义务维护尊师重道（教）的良好环境。3.学校有义务保证适龄儿童、青少年按时入学，保证学生在校有一个安全、安静、舒适的学习环境，保证师生的生命财产安全。4.家长有义务按时送子女入学接受义务教育，保证子女的各种生活费用的落实，为子女在校学习搞好后勤保障（注意:义务教育不是全免费教育）。5.教师要尽教育引导学生的义务，保护学生的生命健康权，不得引导学生参与危险活动，不得体罚学生，并要以正确的思想和行为引导学生健康成长，努力完成国家规定的教育教学任务。
教育法对学生的权利和义务有哪些规定？
受教育者享有下列权利： （一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （五）法律、法规规定的其他权利。 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
教育法第四十三条 受教育者应当履行下列义务： （一）遵守法律、法规； （二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （三）努力学习，完成规定的学习任务； （四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
图书馆有哪些部门？
职位及分工：馆长，按照学校要求，完成图书馆目标任务，统筹全馆工作；
副馆长，协助馆长，分馆具体业务；
办公室主任，具体负责各业务模块；
业务主任，具体负责某一业务，如采编、流通；
业务员，具体干活的；
除此之外还有馆长助理（馆长秘书）、合同工等。
待遇，要看什么样的学校。图书馆员工工资参考教师待遇，但没有教师待遇那么好。高校图书馆工资有低的2000多（合同的就只有1K多了），高的就很好了有1w多的（这种少），一般待遇为四五千吧。奖金福利什么的不是很多喽，也就一两千。
目前学校图书馆普遍人手不够，所以大家都得干活。当然了，相对来说，去做咨询轻松点，不过要动脑子。工资其实大家都一样。
这个问题要根据不同类型的图书馆以及不同地区的图书馆来分类的，还跟图书馆的规模有很大关系。
职能部门实际上是指业务部、行政、财务等，你提到的采编和采访现在通常成为采编部门，是图书馆的业务部门。
以下是参考公共图书馆——首都图书馆的机构设置：
①职能部门：组织人事部、工会、团委、办公室行政部、业务部、财务部、保卫部。
②业务部门：采编中心、典藏借阅中心、地方文献中心、视听资料中心、信息网络管理中心、合作协调中心、历史文献中心、报刊资料中心、文化服务中心、会议展览中心、教育培训中心、信息咨询中心。
1：区图书馆是区文化局管理，市图书馆是是文化局管理，总体属于文化局管理。
如果是学校图书馆那么隶属教育局管理。
2：文化局主管当地文化艺术事业，其主要职责是贯彻执行党和国家关于艺术工作的方针、政策和法规，研究制订当地文化事业发展规划、政策、规章和管理办法，综合管理当地社会文化事业，图书馆事业，归口管理当地文化市场、文物事业、电影发行和放映、对外文化艺术交流。 贯彻执行党和国家新闻出版著作权的法律、法规和方针、政策以及地方性新闻出版、著作权的管理规章和管理措施，并组织实施和监督检查。承办当地党委、政府交办的其他事项。
3：教育局是根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。
当市长要做什么？
市长，是近代一个城市最高职位官员的职称。在许多政府系统里，市长是由市民选出为一个城市最高行政长官、或为一个仪式的的职务。市长这个名称在全世界各个地方依据当地的法律有不同职责和权力，也因各个地方而有不同意义。市长是一个城市行政机关的首脑，职责是主持市人民政府的工作，不过地位在中共中央派驻的市委书记之下。
一、市长主要工作内容如下：
负责领导市政府全面工作，负责规划、机构编制、审计方面工作。一个市长上来以后，要抓经济建设，抓工农业生产，抓城市管理，抓科学教育，抓文艺体育等，但是必须明确，所有这些都不能离开为人民服务这个最高宗旨。只要把握住这一条，工作就有了方向，有了目的，有了动力，有了智慧，听到闲言碎语，不会垂头丧气;听到赞扬颂歌，不会洋洋得意;做到骂街的多了不动摇，喊好的多了不昏然。
要把注意的重心放在为人民办事上。要抓住一切为人民作贡献的机会，千方百计地为人民干实事，而不是热衷于闹名誉地位，把“官”看得很重。否则他很难打开局面。为人民办事，这是对一个干部的最低要求，也是最高要求。
二、其他相关：
代市长：
1、暂时代理市长行使市长基本权利；
2、未经人大选举任命称为代市长；
3、当前市长任期一般为三年一任。
县级教育局的主要功能是什么？
（一）编制教育事业的发展规划和年度计划，提出教育改革的政策和教育发展的目标、重点、结构、速度，并协调指导实施。
（二）管理教育经费；检查各级教育财政拨款的执行情况；指导协调学校教育技术装备的配置；指导和监督教育系统内部审计工作；统筹全县教育系统学校基本建设工作。
（三）指导学校开展教育教学改革和办学体制、学校内部管理体制改革；会同有关部门拟定各类教育的招生计划；管理教育招生考试。
（四）指导本县各级各类学校的思想政治工作、德育工作、精神文明建设工作、国防教育工作和体育卫生与艺术教育工作；指导学校安全、治安保卫和综合治理工作。
（五）管理本县教师工作；组织实施教师资格制度，推进学校人事制度改革；指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作；负责组织中小学、幼儿园教师的继续教育工作。
1、监督、检查、指导各级各类学校贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和制度，拟定执行计划、具体实施办法以及适合本县情况的补充规定和细则。
2、对所属的各级各类学校和教育机构进行思想政治教育工作。
3、依法按地区、有步骤、分阶段地推行和实施九年制义务教育，同时采取积极措施，努力发展幼儿教育。
4、组织、协调本县各部门、企业、群众、团体、乡镇及广大群众共同参与本地区各类教育事业建设，依靠各方面力量集资办学，不断改善办学条件。
5、根据国家统一颁发的指令性、规范性规定，组织和领导好学校的教育教学、体育卫生等各项工作，认真进行教育改革，不断提高教育质量。
6、组织与管理全国、全省及县内各级各类学校在本县内的招生和自学考试工作。
7、组织各级各类学校教职员工的政治、法规、文化、业务学习，不断提高其素质。
8、组织教育科学研究和教育信息资料的传播工作。
9、管理与领导所辖乡镇教育行政机构等。
到此，以上就是小编对于教育机构基本责任有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构基本责任有哪些的7点解答对大家有用。