大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构学习动力的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育机构学习动力的解答，让我们一起看看吧。
如果孩子问“我为什么要读书”，该怎么回答会让孩子满意有动力？
孩子的每个问题，父母都要慎重回答，因为父母的答案会影响孩子的选择。所以，在孩子有这种困惑的时候，一定要当心，您的回答必须要有说服力，够触动和震撼孩子，否则孩子可能就真的不再读书了。
1、为了了解自己，成为更好的自己
2、为了了解他人，更好的融入社会
3、为了避免被压榨和奴役，可以有更多选择
4、为了贫穷时也有梦想和坚强
5、为了发达后依然自控和善良
6、为了摆脱无知和空虚，让自己感到无比的充实和巨大的精神欢乐。
7、为了有科学精神和智慧，发明创造出造福祖国和人类的文明和科技。
你的话越是贴近孩子的渴望，越贴近生活和未来，就越有力量。
读书就是，增长知识将别人的思想变成块块石头，然后建造起自己的思想殿堂，为了将来能和你的爱人不知讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。成为一个有温度、有情趣、会思考的人。
不用说教，更不用讲大道理。
先带孩子去几个场所看看，比较，启发他自已去思考，去寻求满意答案。这样做，让孩子印象更深刻，更有内生求知，上进的动力。
比如，去建筑工地，看工人在干重体活，问问每月工资多少，生活怎样，再看看管理人员工作状态，工资，生活，更要看老板的情况。去街上，看看清洁工，了解一些同样的问题。去工厂，去商场，去医院，……看看同样的场所，不同岗位不同层次的人的工作，生活状况，多了解，多引导。
回来，问问孩子的感受，然后再问将来想干什么？喜欢什么样的工作？要不要读书？这时，可以告诉孩子，读书有用，学历越高越有用。那就得从现在开始自觉读书，发奋读书，才会离自已追求的梦想一步一步靠近，最终实现。
幸福靠自已去追求，去奋斗。
我是一个12岁孩子的哥哥，我陪伴弟弟从12岁到19岁，他也从小学、中学到大学。
在每个阶段，弟弟都会问到这个问题，尤其是在现在唯钱论的时代，自己拿着月工资，有时不及村里同样没读过初中，但在外面包工装修，一年赚30多万的朋友，自己回答的时候其实也有些无奈，但是不管怎样，我都记得我爸爸，一位淳朴的老农民的话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
请你不要觉得我爸拜金，或者怎么的，在他们的教育背景下，这句古代的诗既现实又理想，读书会给孩子未来一个保证，大别野和美娇妻，这两个人生基本面都会得到保证。
其实我爸想说的是，书读多了眼界宽，自己不会局限在小城市里，书里有更宽广的世界。
读书到底有没有用，其实这个答案毋庸置疑，当然要读的，要读书的自然会读，不要读书的，这个问题就是一个逃避的借口。
尤其是在现在高科技的时代，创业的基本上都是读过大学或者掌握技术的人，比如马云是杭师大的，马化腾是深圳大学计算机毕业的，李彦宏是北京大学图书馆学的，俞敏洪是北京大学外语系的，就连我们村出去赚很多钱的人，也是读大专建筑工程的，我想读书，会让你比别人拥有更多的谋生能力。其实不是唯学历论，而是读书，我们要学会知识，不管读什么专业，我们都要学到那个学科的思维方式，掌握更广的知识面。
没有小学时打好的基础，怎么会有中学、大学的更高攀登呢？小学时更要注重学习方法和学习效率，以及掌握各种各样的知识，不要过早把自己限定在某一方面，这样以后的路会更宽。
我是莫叽童书，喜爱绘本，分享绘本知识，欢迎关注我。
你听过爸爸关于读书最质朴的道理是什么呢？欢迎讨论！
为什么要读书？为了找到所有问题的答案。
你边吃东西边说话，一不小心呛到食物开始咳嗽，为什么不能边吃东西边说话呢？生物学告诉你：因为我们呼吸的气管和吃东西的食道共用一个喉咙，吃东西的时候喉咙开关会关上，食物顺着食道走。可是如果你吃东西的时候还要大声说话或是大笑，气管的开关来不及关上就会呛到食物。
你看到老鹰成天在天空翱翔，为什么它不用扇动翅膀也能飞来飞去呢？自然学告诉你：我们头顶的天空里有不同的气流，每一个高度的气流方向不一样，有的气流往左流动，有的气流往右流动，气流会推着老鹰前进，不用老鹰自己使劲。
你刚才使劲打了爸爸一拳，为什么爸爸觉得不疼，可是你的手却很疼呢？物理学告诉我们这是作用力和反作用力的原因，只要你对某一物体使力了，你的力量会被返回给你。不信你踢一脚椅子试试看。
为什么要读书？为了实现自己的梦想，过上自己想过的生活。
你的梦想是飞向太空，探索还没有人去过的星球。那么你先要学习数学，计算那些星体运行的轨迹，才能找到接近星球的最短距离。
你的梦想是当个演员，拥有很多粉丝。那么你先要学习语文，知道在什么情况下说什么样的话才能让大家都喜欢你。
你的梦想很简单，开一家卖冰淇淋的小店。那么你不仅仅要学习数学记账，还要调查市场，知道大家最喜欢什么样的口味，小店的位置开在哪里客人最多，这是营销学。
首先先拆分一下这个问题，读书是指广泛意义上的受教育的“读书”，还是狭隘意义上的“阅读书籍”。
如果是前者，问我们为什么要受教育，亚斯贝尔斯很好地回答了这个问题：人不只是经由生物的遗传，更主要是通过历史的传承和社会的学习而成为人，教育重复出现在每一个人身上。在我们生活的世界中，通过父母和学校进行有计划的教育，将其一生的所见所闻与个人内心活动相结合，至此为止，人的教育才能成为第二天性。教育正式借助个人的存在将个体带入全体之中。个人进入世界而不是固守着自己的一隅之地，因此他狭小的存在被万物注入了新的生气。如果人与一个更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为他自己。
是的，教育的意义是，成为你自己想成为的人。
受教育，就更现实的意义来说，教育能够让你获得生活技能、职业技能等等，帮助你成为能够在社会中生存的人，毕竟教育是自工业社会以来最为有效的阶层上升的路径。
如果是后者，为什么要阅读书籍，我认为更多的是，读书让我们知道自己有多渺小。
人类的漫长历史和浩瀚知识都藏在书籍中，阅读书籍，能够让你看到自己的渺小，在思考过程中能够对万物产生好奇，懂得敬畏，让你在与他人的交往中能够共情。
到此，以上就是小编对于教育机构学习动力的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构学习动力的1点解答对大家有用。