大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构做羽绒服好吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育机构做羽绒服好吗的解答，让我们一起看看吧。
乡村教师带领学生用石头作画，换取过冬羽绒服，你怎么看？
现在社会上有一些人，对教师有有一种仇视心里，在各种场合骂老师，说老师这也不行，那也不中，其实他没有看到，当学生在学校生病后受伤时，跑前跑后为学生去看病的老师，当学生困难就要辍学时，为学生继续学习而资助学生的老师为提高成绩，在飞机上，在病房中批改试卷的老师等等，不要在一叶障目，看不见老师的付出，个别老师的补课，失德，把所有老师都骂上。
包春雷老师的行动，不是25件羽绒服的价值所能代表的，包老师是用实际行动为孩子的小学时代留下了永不可磨灭的回忆。
乡村孩子的精神贫瘠，当城里孩子假期外出旅游开阔视野时，农村的孩子还在泥土里寻找玩趣。我们伟大的同行就地取材，把大自然的原生态的东西幻化成美丽，试想这是一种什么意义的伟大行动。
我们当地也有这样一位老师，几年前，学校实验基地种了一批葫芦，本想用来挣钱，可当年就是不值钱，他看到满地葫芦，就突出奇想，带领学生在葫芦上做画，结果被电视台发现了，树立成农村老师的典型了。
我们也许改变不了偏远山区的现状，但可以用实际行动改变孩子们文化生活贫瘠的现状，我们做的一小步，也许将来会带来孩子们进步的一大步。
感谢邀请！！！
让我们看一下事情原委：
在2018年2月初，云南某乡村小学包老师带领着他的学生一同去附近的红河滩寻找鹅卵石。
因为这里地理位置偏僻，物质条件有限。包老师说：“孩子们的物质生活太苦了，但绝不能让她们的精神世界也穷了。”于是，老师带着大家在石头上做创意画，丰富他们的兴趣爱好。
通过老师的细心教导，同学们很快学会了在鹅卵石上作画的技能，并且发挥自己的想象，在石头上画出各种各样的图案。
很快冬天就到了，看着孩子们没有过冬的衣服，包老师心里很着急，便想着帮孩子们置办一些棉衣。这时，由农村淘宝和菜鸟裹裹发起的“与乡村教师互换心愿”公益活动联系上包老师，邀请他拿出一些东西一起参与爱心互换。
于是包老师就拿出同学们的作品，想为同学们换三十件羽绒服。这些鹅卵石画被发到网上后，热心的网友纷纷求购，并且献出自己的爱心为孩子们购买羽绒服。包老师前后共收到三十多件羽绒服，并且他也说会亲手把这些棉衣送到孩子们手中。
这位老师叫包春雷，是云南红河冷墩小学的老师。冷墩小学是一所借宿制学校，学校里面的学生来自9个村寨，共262名，其中176名住校。而学校里只有15名老师，除了日常的上课外，老师们还要承担起学生们的食宿工作。由于师资不够，许多老师一个人就要肩负起多门学科的教学任务。也因如此，美术课、音乐课等似乎都成了摆设。
有一次，包春雷上课前发现了班上一名女生没穿鞋子来上学，原来，由于家庭贫困，女生的鞋子早已破烂得不能再穿。见此情景，包春雷给女生买了一双鞋，此后每个学期都帮小女生缴纳200元的生活费。小女生也非常懂得感恩，上课经常主动回答问题，放学后最后离校，成绩名列前茅。
为了能让孩子们的精神世界变得富足，包春雷在孩子们的艺术培养方面下足了功夫。让他惊喜的是，孩子们有着足够的想象力和创造力，他们的作品给包春雷带来了一次次意外和惊喜。有一次，一个小男孩在鹅卵石上画画，这一创意促成了包春雷的特色课程《创意鹅卵石画》的开设，学校还成立了“创意鹅卵石画”兴趣小组，小组会定期开展活动，每个星期画室会对外开放一次。如今，学校的展览室里已经摆满了学生们创作的近百上千件作品。
于是包春雷有了这样一个想法，“以美换美”：用孩子们的作品，给孩子们换几件棉衣，“美好的事物，换美好的心意”，这应该是最好的新年礼物了。
这个活动覆盖了全国多个城市，虽然第一期仅举行了3天，但取得了很好地成果。有网友表示，“当我看见这篇文章时，30名老师的776个心愿都已经完成了！只用了42分钟！名额太少了，应该再加一个零！”，许多网友对这个活动也纷纷表示支持。
交换礼物，传递彼此的爱心。希望今后有越来越多这样的活动，小伙伴们看到类似活动时，也可以尽量参与进来哦。
智慧的发辉，乡村老师聪明极致。值得提倡，我看很好。就地取材，勤劳致富，富有创造精神。共同创作，共享成就感，生活很有意思。多年以后，都是每个参加制作石头画的学生，一生中最美好的回忆。
到此，以上就是小编对于教育机构做羽绒服好吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构做羽绒服好吗的1点解答对大家有用。