大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育督导机构与人员配置的问题，于是小编就整理了5个相关介绍教育督导机构与人员配置的解答，让我们一起看看吧。
教育督导室的督导机构和督学的职权？
一、教育督导，是政府对教育工作进行监督、检查、评估和指导的活动。
教育督导的范围，是本市中等和中等以下各级各类学校以及与教育有关的工作。
教育督导的对象，是下级人民政府及其教育行政部门、本级人民政府有关部门、中等和中等以下各类学校。
二、教育督导机构配备的教育督导人员，包括教育督导机构负责人、督学和其他工作人员。
教育督导机构负责人由同级人民政府任命。
督学是执行教育督导公务的人员，包括专职督学和兼职督学。兼职督学与专职督学职权相同，专职督学按行政机关人事管理权限和程序任命，兼职督学由同级人民政府聘任。专职督学和兼职督学，都由同级人民政府发给督学证。
教育局组织机构类型？
教育局的组织机构类型可以分为中央教育局和地方教育局。
中央教育局是国家教育行政机关，负责制定和执行全国教育方针、政策，管理国家教育体系，统筹协调全国教育工作。
地方教育局是按照中央教育方针和政策，在各省、自治区、直辖市设立的教育行政机关，负责本地区的教育管理和服务。地方教育局的组织结构和职责可能因不同地区而有所不同，但通常包括教育规划、教育资源配置、教师培训、学校管理、教材审定等职责。
督学是学校编制还是教育局编制？
公务员或者事业编。
根据《教育督导暂行规定》,行使教育督导职权的机构应设相应的专职督学,其任免按有关国家行政机关人事管理权限和程序办理。行使教育督导职权的机构根据工作需要可以聘请兼职督学。兼职督学具有与专职督学同等的职权。督学由本级人民政府或其教育行政部门颁发督学证书。
1、督学是教育局编制。
2、市、区、县教育局设立督学机构，对下级教育行政部门和中小学、幼儿园的工作行使督导权。督学机构受同级教育局和上级督学机构的领导。
3、督学机构设置督学，由市、区、县教育局提名，同级人民政府任命，颁发证书。
教育督导评估七项系数是什么？
义务教育优质均衡发展县应具备以下基本条件：通过国家义务教育基本均衡发展认定三年以上；基本均衡发展认定后年度监测持续保持较高水平。
县域义务教育优质均衡发展督导评估认定，包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。
《办法》明确，资源配置评估通过以下7项指标，重点评估县域义务教育学校在教师、校舍、仪器设备等方面的配置水平，同时评估这些指标的校际均衡情况。具体包括：
(一)每百名学生拥有高于规定学历教师数：小学、初中分别达到4.2人以上、5.3人以上；
(二)每百名学生拥有县级以上骨干教师数：小学、初中均达到1人以上；
义务教育优质均衡发展督导意见？
督导意见如下：
1. 加大督导力度。建立完善的义务教育优质均衡发展督导机制，确保监督覆盖面广、深度到位，确保督导工作的持续性和有效性。
2. 加强学校管理。督促学校加强师资队伍建设，健全教学质量评估体系，加强校内教育质量的监测和评估，及时发现问题并采取相应的整改措施。
3. 推进教育资源均衡配置。加大对义务教育资源配置情况的督导力度，确保教育资源的公平合理分布。加强对农村地区、贫困地区和少数民族地区的教育资源保障，增加对薄弱学校的支持力度。
4. 提高教育质量。加强对教育教学过程的监督，重视培养学生的综合素质，推动教育教学改革，提高教育质量。加大对教育教学质量评估的力度，对教育质量较差的学校给予及时的指导和支持。
到此，以上就是小编对于教育督导机构与人员配置的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育督导机构与人员配置的5点解答对大家有用。