摘要：南京职业技术学校融合互通、跨界组合、共生共享“创新杯课程”系列教研活动——现代商科为您介绍指导教师提高职业道德、教育素养和教学水平积极探索和体现课程改革精神的教学模式，打造互通、共生、共享的课堂，师生发展共同体，举办第十七届“创新杯课堂”。我校现代商科系为选手们进行了赛前专题教研活动。引导教师提高职业道德、教育素养和教学能力，积极探索体现课程改革精神的教学模式，创建互通、共生、共享的课堂、师生共同体发展，第十七届“创新杯课堂”举办”，我校现代商科系为参赛选手开展赛前专题教研活动。
现代商科系两名专业教师积极参与比赛，分别是电子商务专业教师钱进和市场营销专业教师朱莉。本次活动，来自现代商科的三支专业教学团队跨学科联合，共同上了一堂“磨练课”。本次活动由汽车营销专业组组长张彪主持，学校教务处处长、汽修系教学主任刘娟娟也参加了活动。主持人张彪老师借用了南通大学浦海辉教授的讲座《基于“三教”改革的理念、程序与方法：教学设计》，并与北京——高峰论坛相结合，共同构建课堂理念针对师生发展，介绍了两位参会老师的讲座，分别讲述了板栗工坊的综合实践社区课和市场定位专业课。教改中心主任沈建平根据两位老师不同的专业教学背景和教学特点，提出了建设性的“创业实践”活动和报告形式。董子尚主任还具体提出了“课程思想政治教育”的要求；其他参会教师分组讨论，提出建议，共同为参会教师提供具体可行的建议或意见。
相信随着各自团队的进一步“打磨”和经验，参赛教师会更加注重打造“师生情感交织、互利共生、动态平衡”的生态课堂。现代商科系主任吴晓灵、教学主任王毅参与了整个活动的讨论，这对两位参赛老师来说是很大的鼓励。
