大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于玩具熊失落的家庭教育的问题,于是小编就整理了1个相关介绍玩具熊失落的家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
挑战21天不生气全班仅1家成功,在教育孩子方面怎样才能做到心平气和?
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记得上初中的时候,我的一位老师说:能控制住自己情绪的人,是世界上最伟大的人!我把这句话写在了语文课本的扉页。拿破仑说:能控制好自己情绪的人,比拿下一座城池的将军更伟大!在教育孩子方面,家长总会有无法把控自己情绪的时候,或者说我们经常会没有办法调整自己的状态,我觉得其实,最主要的原因就是我们没有办法接纳。
接纳孩子
用朋友一样的心态去接纳他所有的优点和缺点,并且像做朋友一样去跟他耐心的指正出来。之前那时候有在朋友圈看到别人说,因为看孩子写作业,家长最后气的心脏病复发,血压升骤升,然后住院了之类的,类似的事情都有很多,我们对孩子的期待值太高。总是会抱有各种各样的期许,只想着孩子要这样要那样,其实我们的孩子真的只是个孩子。
像孩子一样
陪孩子成长是一件特别开心的事情,我们自身也会学习到很多,就比如我来说,有很多时候,我都是在孩子的身上学习到了很多东西。有一天我中午特别忙,大宝过来找我,我随口跟他说了一句:妈妈太忙了,头都要炸了,你去跟弟弟玩吧,不要打扰我。大宝默默的走开了,过了一会儿,大宝拿过来一杯没开封的咖啡和自己的水杯,跟我说,妈妈我给你冲杯咖啡吧,你喝了咖啡就会有力气干活了。我很感激的看着大宝,跟他说了一声:谢谢!他教会了我要给自己解压。
亲生的!
其实在孩子的世界里面很简单,我们要学会和他的情绪在同一个频道,我们的情绪波动也不会过大。当然,家长还有指南针的作用,适时可以指出孩子的问题,但是请一定要记住,他是你的孩子,亲生的!每一次发火后,家长都会觉得,好后悔,我不是一个慈祥的妈妈(爸爸)。但是已经发火了,怎么办呢?所以就一定要在发火之前告诉自己:这孩子是自己亲生的!
我想用个俏皮话结尾:你的孩子不听话,还不是随了你,就算不随你,也是随你老公,老公是自己找的,有什么好生气的。
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先来说说个人想法,80%的父母因为陪孩子做作业这事生气,怒吼,其实此时伤害是双向的,父母因此情绪不好,孩子此刻也同样是受打击的,内心充满压力和挫败感。
写作业就和孩子吃饭一样,都是孩子自己的事,父母应该懂得放手,让孩子学会独立自主。
刚开始吃的满地,满脸都是又怎样呢,这是孩子自己探索直到熟练掌握的过程,如果父母不去喂饭,孩子自己吃饭的习惯很快就会建立,吃的到处都是的过程也就十几二十天,用着十几二十天收拾地板饭桌的辛苦换一个自己吃饭的好习惯,想想还是挺不错的!
回到陪孩子写作业这事,孩子边做,父母边指责:
第一,打断了孩子独立思考的能力。第二,影响了孩子专注力。第三,不断的纠错和指责也会让孩子有挫败感。第四,很容易让孩子失去学习的动力和兴趣。
父母完全没有毕业监督孩子写作业的过程,只要孩子做好了,稍加检查即可,孩子要有独立完成作业,自主学习的能力,这个不是靠逼迫就能完成了,相反要给孩子相对自由的空间。
在教育孩子方面如何做到心平气和呢?
1.要学会放手,是孩子的事情就要大胆放手让孩子自己做。
这份报告让我们做家长的找到了痛点,孩子写作业生气,好像是家常便饭了。网上流传的段子也是比比皆是,甚至陪孩子写作业,搭了三个心脏支架的,可见陪孩子写作业是一项多么艰巨的挑战。
我也是家有二年级的小学生,如果说从来没有对孩子发火,那是骗人的,可以减少对孩子生气发火,做到心平气和。
1.如何解決孩子喜歡拖拉。这个问题在我孩子班上是学生家长反应最多的问题。7-8岁的孩子,没有大人有时间观念。比如我孩子刷牙,她喜欢先闻一闻牙膏味,慢慢的挤牙膏,慢慢的刷刷,然后接上满满一杯水漱口,看着她这样是不是蛮着急。这是因为孩子是在全身在感受这个事,所以他们的行为就会比大人预想中的要慢。知道了这个原因,可以先满足孩子感受的欲望。比如你预想中的刷牙时间应该是7、8分钟,那么就给他15分钟。孩子写作业和练琴,或者做其他事情,根据量,我都会给孩子预约一个时间,是用游戏的方式啊,比如,某某小同学,我要跟你约30分钟的语文作业啊,可以吗?孩子一般说:那我20分钟做完了,是不是可以多玩一会?“没问题啊,但是要保证质量(工整整洁)。”孩子一般都能很自觉的完成。还有就是提高孩子所要做的事情的兴趣性。有兴趣他自己会完成的很好。
2.承认孩子是孩子,这样就能降低我们对孩子的期望。往往父母对孩子生气发火,是因为没有把我们的孩子当成孩子,而是站在自己的角度去思考问题了。没有给孩子遇见的问题给予应有的帮助。孩子一年级的时候,有时候看题目能够漏行,这个时候,能说孩子粗心,能发火说孩子笨吗?应对办法,用一把尺让孩子看,随着孩子视觉的改变也慢慢解决了。
3.如果真的没有控制住生气发火了,也要把对孩子的伤害降到最低。有次孩子有作业,她可能是太喜欢爸爸刚给她买回来的漫画书,直到吃晚饭作业也没做,当时没控制住。后来跟孩子说,不是你这个人有什么不好的,而是你做的这个事情,你把该做的做完,然后再做自己喜欢的事,不是更好吗?孩子听后也没那么委屈了,以后她也在践行这一原则。
教育中最高境界就是对孩子能够心平气和了,如果实在没忍住,也要让孩子明白你是爱他的,只是对他做的这件事情不能接受。家长在教育孩子时,之所以屡屡采取不合适的教育方法,使“教育”变成一种破坏性行为,有两个最根本的原因:一是不信任孩子,二是太相信自己。有时候站在孩子的角度看,也就没有什么生气的理由了!
我是一个关注孩子成长的育婴师妈妈,有丰富的育儿经验和知识分享。养娃的同时答个题,也欢迎您的关注!
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