大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育指导感想和收获的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育指导感想和收获的解答，让我们一起看看吧。
现今，很多家庭都是隔代教育，您认为隔代教育的利弊有哪些？
隔由于现代生活节奏的加快、工作生活等诸多原因，很多年轻的家长都将孩子托付给自己的父母管教，老一辈也非常乐于带孩子。不过，神尔科技的教育专家指出，隔代教育不能替代家长们自身对孩子的教育。如果家长们过于依赖长辈的教育甚至完全放手不管，自己做“甩手掌柜”，很有可能会导致孩子的性格与习惯偏离正常轨道。隔代教育可以作为家庭教育的一个辅助，但是不能完全取代亲子教育。
隔代教育主要有以下几个优势：
第一，很多年轻家长的父母都已经退休，闲在家里也没什么事，让他们来管教孩子，不仅可以为子女们缓解压力，而且还能有个精神寄托，排解老年生活的孤独。
第二，祖辈家长有非常丰富的教育孩子的经验以及社会阅历，对人生的感悟也比较深，有利于处理孩子出现的各类问题、健全孩子的性格。
第三，和请保姆照看孩子比起来，隔代教育的优势在于祖孙之间感情融洽，能够为家庭教育奠定良好的感情基础。
这三个优势中，第一点是隔代教育形成的最主要原因。现代生活节奏的加快以及生活压力的增大，导致隔代教育这种现象越来越普遍，尤其是在我国的大中小城市中。不过，隔代教育也会导致很多问题的出现。研发出神尔天才经典听读机的教育专家指出，隔代教育主要有以下几个弊端：
第一，过分宠爱孩子。这是隔代教育最大的一个弊端。祖辈们常常会将自己对子女的爱“补偿”到孙辈身上，对孩子处处迁就、过度保护，久而久之，容易导致孩子形成任性、自私等性格。
第二，育儿观念落后。祖辈们拥有丰富的育儿经验，与之相对的，是观念的落后。孩子作为新生一代，要不断接受新的思想观念，而祖辈的育儿观念通常都比较传统，缺乏对孩子创新精神的培养。
第三，教育理念的差异。由于两代人思想的差异性，老一辈与年轻家长在如何教育孩子这个问题上往往会产生很大的分歧。这样容易导致孩子难以分辨是非、树立正确的人生价值观。
那么怎么处理好隔代教育的利与弊，充分发挥隔代教育的优势、规避它的弊端呢？神尔科技的教育专家认为：首先，两代人要沟通好，统一家庭教育认识、明确教育目标，在孩子犯错时，祖辈不能护着孩子，让孩子认识到自己的错误。其次，祖辈不能太过溺爱孩子，要与孩子的父母多沟通，两代人共同努力，营造出和谐的家庭氛围。
你好，我来回答你的问题：
所谓代际教育，主要是指祖父母对孙子女进行的一系列教育和教育活动。 代际教育作为一种客观的家庭教育方法，对儿童的人格发展有很大影响。 祖先在养育孩子方面具有丰富的经验，再加上他们的爱心和耐心等，因此确定他们是训练孩子的最佳人选。 同时，由于他们思想落后，思想观念，方法等方面的弊端。
策略1：正确对待代际教育，纠正态度，承担父母应承担的教育责任
对代际教育的全面而正确的看法。 代际教育对孩子的成长有积极的一面，也可能有消极的一面。 只要处理得当，就可以避免负面影响。
即使您的父母忙于工作，也要花时间去理解，照顾，教育和指导孩子。 不要为了方便而尝试，而是将孩子的育儿权交给老人。 在孩子的成长中，父母的角色是不可替代的。
让您的孩子与老人取得联系。 儿童与老人之间更多的互动和接触不仅可以缓解老人的孤独感，让老人享受家庭的快乐，并保持身心健康； 同时也让孩子们学习如何尊重长者。
策略2：与老年人沟通有关自己的养育观念，并让老年人接受对与错的一些新观念
与老人沟通，了解老人的养育观念，了解两代人在教育孩子方面的差异。
让老年人观看一些相关的电视节目和书籍，向老年人介绍一些新的思想和观念，并“纠正”老年人的不当行为。
例如，让老年人观看相关节目，并了解他们的祖父母对孙子的溺爱将使他们的孩子发脾气并且抵抗压力低。 老年人需要区分爱与溺爱。
隔代教育最直接的带来一个问题是监护人的混乱，两代人都来教育孩子，让孩子不知道该听谁的，无所适从，很可能长大了就成了一个没有主见，人云亦云，不敢决断，胆小懦弱的人。隔代教育百害而无一利。
隔代教育的弊大于利吧，因为时代在不断地进步，爷爷那一代人的生活习俗更现在有很大的不一样。简单来说就是物质观，价值观有很大的不同。所以要是由爷爷代小孩的话，有很大程度局限了小孩的格局。
不过有些家庭是为了生计不得不由爷爷辈代的话，那也放宽心，抽空多陪伴孩子的成长，这样也是可以的。
我认为，现如今时代发展节奏快，年迈的父母无法跟上步伐，从而隔代教育就会让孩子视野无法开阔，活动受限，性格孤僻等问题。
但是另外一方面随着父母年龄的递增，一旦进入老年，就会格外的害怕寂寞，孤独，也非常希望自己的儿女可以陪在身边，正好自己的孙子女就填补了这个空缺。
我个人的观点是隔代教育并不适合孩子，自己教育小孩，第一，能有一定的亲子联系，能够树立正确的价值观，人生观，世界观。第二，随着信息技术的发达，孩子们对未知世界的探索好奇程度越来越大。我相信每一个孩子，他都是希望自己的父母陪伴着他成长，见证他探知世界的过程。
利：
一、能够给予孩子多元化的教育渠道。虽然很多爷爷奶奶的教育方法落后、死板和宠溺无底线，但也正是这种关爱也让孩子有了对长辈的依赖之情，孩子在成长的道路上不光要有荆棘之路，还要有着暖阳肆意的生活；
二、隔代教育的确为当下工作繁忙的孩子父母解决了很多后顾之忧，可以想像没有隔代教育，大人会有时间工作？能够好好工作拿的奖金？
三、让老人有事可做，有事可为，这样也能丰富老年人的生活，在能力所及的情况下照顾子孙，也感受到天伦之乐，儿孙绕膝，心情大快。
弊：
一、老年人的重复多次的思想犹如紧箍咒不光保护着孩子，还在限制的孩子，让很多新时代的家长无法接受过于保守的长辈；
二、很多对隔代有意见的孩子父母，多数是媳妇对婆婆公公的思想有分歧（女婿对老丈人的意见很少有），毕竟是两个家庭组建的新家庭，现代的儿媳妇在家中更加有话语权，因为大多数当代女性有自己的经济来源，所以很多强加给婆婆和公公的态度会更加坚决。这样最终隔代教育的最大隐患是因为爷爷奶奶带孩子，导致儿媳妇和他们的分歧更多，甚至会忽略掉彼此的付出，最后婆媳关系变得僵硬，所以这个弊端也是当代有了孩子还要离婚重要原因，这也是隔代教育最大的弊端。
那么，如何扬长避短，我个人感觉不要绑架每个人的道德，多听彼此的想法，多站在对方角度考虑，如果真的不能接受隔代教育给自己带来的问题，那么就自己带孩子吧！
世上哪有鱼和熊掌兼得的事情？？？无非是厚此薄彼！！！
对于那些只懂索取，向父母付出一点就感觉把自己掏空了子女，我只能呵呵！当然真的走到无路可行，也要想的开，我的身边也有很多案例，但凡是走到最后散开了，那必然是最好的结果了，不散开会有更大的麻烦。
你认为什么样的家庭教育方式才是对孩子最好的教育？
在唯我独尊的世界里教出体贴的好孩子！
现在很多家庭的父母都自以为是、说话粗鲁、脾气暴躁、只顾自己等，给孩子很不好的家庭影响。父母管教孩子的目的是教育孩子做对的事，而不是给父母发泄怒气的机会。
现在的社会充满以自我为中心的风气，怎样教孩子不受这种风气的影响？来看看会使孩子变得唯我独尊的三个陷阱。
1、给孩子太多称赞:很多年轻人开始踏入社会，就觉得有很多东西都是他们应该得到的，尽管他们并没有付出过什么努力。还没有进入工作状态就想着升职，想着挣大钱，觉得自己很重要应该得到特别待遇。感觉自己很重要的心态其实跟孩子成长的背景有关，有些父母受一种流行理论影响，如果一点称赞对孩子是好的，那么更多的称赞对孩子来说就更好了。于是，就算孩子没有做过什么值得称赞的事，也会大赞特赞。这些父母觉得帮助孩子建立自信的秘诀就是:凡事都要称赞，让孩子觉得自己很好，而不是教孩子亲手去做一些事，让他们觉得自己有用而获得成就感。称赞孩子是应该的，但是值得称赞的时候要称赞他，不要只是为了让孩子觉得自己很好而称赞他们。
2、给孩子太多保护:父母事无巨细的为孩子做一切事，认为孩子的任务就是学习，只要学习成绩好就行了。父母为孩子付出保护孩子是自然的事，但是过度大包大揽的为孩子做事情，就是让他们不用为自己的行为负任何责任。这样的孩子不知道人是可以在痛苦和失望中成长，挫折其实是生活的一部分，孩子要是亲自解决自己的问题，也会更自信，更坚强。否则他们长大后会变得以自我中心，唯我独尊，觉得父母和全世界都欠了他们什么似的。
3、给孩子太多物质的东西:对年轻人的调查显示，80％以上人的人生目标就是“要发财，挣大钱”，但是，一味的追求财富不会让人感到满足，并不怎么快乐，反而比较容易抑郁，焦虑以及精神上出问题。父母想要孩子高兴，就买东西给孩子，但没高兴多久，孩子就想要更多东西了，用物质来满足孩子的心是永远也不会达到他们的要求。父母们，要想想自己对金钱和物质的态度，要分清什么才是最重要的事，帮助孩子培养正确花钱的方式，什么该买什么不该买，什么是节约什么是浪费。用钱买东西来“麻醉”自己逃避问题绝对是没有用的，要面对现实，以积极正确的态度和方式引导孩子。
什么样的家庭教育方式才是对孩子最好的教育？
最好的家庭教育其实就是父母以身示范，润物无声。
父母主导的家庭关系和谐。包括夫妻之间和美，尊老爱幼，互帮互助。
父母勤奋上进。父母愉快的工作劳动，为了家庭生活，勤勤恳恳。
父母心底善良，心态良好。无论什么情况，都能够心存善念，都能够有正面的人生态度和行为。
父母乐于助人，信守道德底线。在力所能及的时候，帮助需要帮助的人。讲道德，有底线。
父母坚强。在困难面前，在压力面前，父母能够坚强的生活。
父母不违纪违法，不践踏道德规范，不破坏文明礼仪。
父母的一言一行都是教育。
在回答什么样的家庭教育是好的家庭教育之前，我们先弄清楚，家庭教育都有哪几种方式，其实这个早就有研究成型的理论的。家庭教养方式分成四类：
1、专制型。即“高要求、低反应”型。这类父母会拿自己的标准来要求孩子，而没有意识到过高的要求，对孩子的个性是一种变相的扼杀。他们不能接受孩子的反馈，对孩子缺乏热情和关爱，要求孩子无条件服从，不能及时鼓励和表扬孩子。在这种专制下，孩子容易形成对抗自卑焦虑，退缩依赖等不良的性格特征。
2、溺爱型。即“低要求、高反应”型。因为父母过度的溺爱而有了今天的小皇帝小公主，这类父母对孩子充满了无尽的期望和爱，无条件的满足孩子的要求，但他们很少对孩子提出要求。这些孩子会随着年龄的增长变得依赖、任性、冲动、幼稚、自私，做事没有恒心耐心。
3、忽视型。即“低要求、低反应”型。这里父母不关心孩子的成长，他们不会对孩子提出要求和行为标准，对孩子冷漠，缺少对孩子的教育和爱。这类孩子自控力差，对一切都采取消极的态度，还会有其他不良的心理特征。
4、权威型。有明确合理的要求，会为孩子设定一定的行为目标，对孩子的不合理的任性行为作出适当的限制，并监督孩子努力达到目标，同时他们并不缺乏父母应有的温情，能主动关爱孩子，能够耐心的倾听孩子的诉说，而且能晓之以理、动之以情，激励孩子自我成长。这类父母施行“理性、严格、民主、关爱和耐心”的教育方式，在这样的教导之下，孩子会慢慢养成自信、独立、合作、积极乐观、善社交等良好的性格品质。
那么可以看出“权威性”的教养方式是最好的家庭教育方式，能培养出一个健康，向上，积极乐观的孩子，拥有很多美好的品质。具体案例可以参考明星黄磊和王菲对孩子的教养。王菲对窦靖童说过，你可以不乖，但不能学坏，这句话是对权威性教养的一个很好的解释。如果大家感兴趣，可以多查一查王菲和黄磊和孩子相处的小故事，体会一下他们的教养方式。
❤️充满爱的教育才是最好的家庭教育
1家庭教育应该区别于“学校教育”和“社会教育”，父母“身教”大于“言传”，希望孩子喜欢阅读，家长自己先放下手机，拿起书本；希望孩子独立性强，家长自己在日常中就不要替孩子事事包办；想要孩子彬彬有礼，家长平时在生活沟通中要学会聆听和尊重孩子。。。家庭教育不等同于学校教育，培养好的生活习惯和学习习惯需要家庭成员之间教养方式的一致性，规律性以及鼓励原则而非打骂惩罚制度
2家庭教育应该充分尊重孩子的个体差异不同，也就是“苹果树上结不成梨子”，不要总是把孩子跟别的孩子做比较，“恨铁不成钢”的思维转换一下，您的孩子是铁还是钢？不要过分苛求孩子
3家庭教育应该提倡“正面管教”，不要随意给孩子“贴标签”，孩子动作慢，拖延症，孩子越催促越慢，如果家长总是嫌孩子是“慢羊羊🐑”，孩子的自尊心会受到伤害和打击，而且容易逃避责任屡教不改……更好的方法是，发现孩子某一个方面做得不好时，比如写作业注意力不集中，家长首先要创造一个良好的安静的学习环境，在他注意力没有转移之前先鼓励他，陪伴他克服问题，给他方法而非批评，假设成年人在单位里工作中被指责，心情如何？
4家庭教育应该秉承“和善而坚定”原则，不惩罚不骄纵，设定边界，让孩子知道什么可以做什么不能做，通过认知从而达到内心自觉遵守规范而非强迫孩子做他自己不认同的事
5家庭教育，不是强势教育，而是应该多发现孩子的真实需求，理解孩子的“不可爱”行为背后在呼唤父母的关爱，观察，发现，聆听，支持，成为陪伴孩子成长的核心，让孩子有一颗丰盛富足的心灵，坚毅勇敢的品格来面对生活和学习中的困境和逆境，积极解决问题的能力，而非情绪化和逃避
家长教育孩子是培优还是补缺好？
您好，首先，要详细了解孩子目前的真实学习水平。如果孩子有知识漏洞，那就需要尽快的补差，即把差的漏掉的知识不起来；如果孩子没有知识漏洞，丢分点是因为粗心和学习习惯不好而造成，那就需要培优，即让孩子更优秀一些，向满分冲刺！其次，如果自己可以辅导了孩子，孩子也比较自律，那就引导孩子运用正确的学习方法和学习习惯，没必要给孩子报课外的辅导课，而给孩子过多额外的学习压力！学习本应该是要快乐的进行，才能让他更喜欢学习，切不可过多增加负担，而让孩子厌烦学习，否则会得不偿失！您可以关注我的账号“我就是王道”，有许多关于教育孩子方便的心得！谢谢！
可能都不对
最重要的是补心！
我觉得现在的孩子，最缺少的不是辅导、练习，而是学习的责任心、恒心，这是改变其学习状态的主要因素，是辩证唯物论中的主要矛盾。
我们不能跟着砖家、潮流走，要有自己的思想和方法。根据孩子的具体情况，采取特定的引导、约束策略，培养、保护孩子的进取心、自尊心、自信心，养成良好的学习、生活习惯，逐步清晰、强化自己的人生理想和定位……
极少有对学习有兴趣的，如有，也是因为孩子对自己过人的成绩的一种成功感、自豪感！然后能愿意甚至自觉地为之而不断努力……如此进入良性循环。
到此，以上就是小编对于家庭教育指导感想和收获的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育指导感想和收获的3点解答对大家有用。