大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育功能教室的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育功能教室的解答，让我们一起看看吧。
教室里的正面管教作者？
家庭教育畅销书《教室里的正面管教》的作者简·尼尔森(Jane Nelsen)是正面管教创始人，NASAP(北美阿德勒心理学学会)终身成就奖获得者，教育学博士杰出心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师。
简·尼尔森是7个孩子的母亲，22个孩子的奶奶，11个孩子的曾祖母。曾经担任过10年的有关儿童发展的小说、大学心理咨询教师。
简·尼尔森还曾于2017-18-19连续三年参加由三有成长举办进行的《简·尼尔森正面管教大型讲座》，多家媒体抢先报道，反响极佳。
芝兰其室的含义？
意思是：一个人的心像金玉一般，品质高洁，他所处的环境也一定是良好的。金玉是指珍宝，比喻宝贵引申品质高洁；芝兰即芷兰，是两种香草,有言说：芳若芝兰；芝兰生深林,代表才质之美,引申良好的环境。
“芝兰其室”源自《诗经》，意为美好的芝草在自己的房间内生长。这个成语用来形容一个人的居所环境优美，生活舒适，也可以用来形容一个人的家风家训和家庭教育的好。
在现代社会，芝兰其室也可以引申为一个人内心世界的清净和优美，即使外界环境艰难，也能保持内心的纯净和高尚。所以“芝兰其室”不仅仅是指外部环境的美好，更是指个人品德修养和内心世界的高尚。
教师家庭的孩子性格？
老师(虽然比较少见),他们对自己子女也是像哥们一样的,这些人的子女一般都是比较有主见、平时也比较喜欢运动,性格也比较阳光。
第二类是那种性格社会霸道、对外人要求严格,却对自己孩子宽松的人,而且这种人从事管理岗位较多,他们的子女你能明显感觉出来接人待
不好说，真的不好说。我老师家的两个孩子，一个男孩一个女孩，男孩子性格活泼开朗，女孩子性格少言寡语，特别内向的那种，也没有礼貌，学习上都不是特别好。
另外一个老师家的孩子是一个女孩活泼大方，学习也特别好，也很有礼貌。所以孩子性格什么样可能与家长什么职业没有多大关系，与生俱来的一些东西和后期家庭教育有关系。
教室家庭的孩子性格是比较安稳，能坐得住，对什么事情都喜欢寻根究底，有探索的精神，品行正直，待人真诚。
这是比较好的方面，缺点就是不懂得变通，喜欢钻牛角尖，太过执拗。这是一般教师家庭的孩子的共性，也是家长作为教师在培养孩子上的通病。
因为他们作为教师，喜欢严格要求孩子，还要有一定的处事标准，就造成了这种现象。
一鹤教育贵吗？
一鹤教育不算太贵，浙江一鹤教育科技有限公司，成立于2020-11-24，位于浙江省绍兴市柯桥区柯桥街道湖东景园红丰嘉苑5幢107室，其经营范围为：
技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;面向家长实施的家庭教育咨询服务;自费出国留学中介服务;
到此，以上就是小编对于家庭教育功能教室的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育功能教室的4点解答对大家有用。