大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育导报1500字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育导报1500字的解答，让我们一起看看吧。
请问锦官新城小学怎么样？其的教学质量等方面如何呢？
成都市锦官新城小学学校现有规模24个班，学生807 人，教职员工117 人。学校总投资5000余万元，占地面积15亩，总建筑面积16980平方米，面积宽达80平方米的普通教室36间，专用教室26间 。2500平方米的绿化面积、上百棵的葱茏绿树，学校拥有生态的校园环境、优雅的育人氛围，为学生的身心健康创设了精致空间。
学校全程推行“小班化”教育，提供个性化教育服务；积极实施“双语教学”，创设双语文化时空；倾情构建“校本课程”，开展“课程、课时、课堂”三改；探微“生活教育”艺术，营造“快乐生活”家园。八年的躬身践行，精耕细作，锦小逐步生成充满人文关怀、每一位孩子充分享受优质教育资源的“精致教育”品牌。
学校全程推行“小班化”教育，提供个性化教育服务；积极实施“双语教学”，创设双语文化时空；倾情构建“校本课程”，开展“课程、课时、课堂”三改；探微“生活教育”艺术，营造“快乐生活”家园。八年的躬身践行，精耕细作，锦小逐步生成充满人文关怀、每一位孩子充分享受优质教育资源的“精致教育”品牌。
出色的办学成绩、鲜明的办学特色使锦小赢得了社会各界和新闻媒体的热情关注，《人民日报》、《四川日报》、《成都日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《四川教育 》、《教育导报》、中国教育电视台、四川教育电视台等各大媒体分别对锦小进行了专题报道。
学校先后被授予“四川省英特尔®未来教育培训基点学校”、“四川省小学教师培训中心研训基地”、“北京师范大学外文学院外语教学实验基地”称号；先后荣获全国中小学思想道德建设活动优秀成果一等奖、四川省人民政府教学成果三等奖、成都市民办教育先进集体、成都市民办非企业诚信单位、成都市示范家长学校、成都市绿色学校、成都市语言文字示范校、成都市青年文明号等荣誉称号。
作为老师，发现家长素质低，该告诉他们吗？
家长素质低是因为他根本不知道自己素质低，每个人都有每个人的生活方式处事方式，在这种情况之下，你要直接跟他说素质低，那不就变成一件麻烦的事情了吗？正确的做法我认为应该是引导他换位思考，让他自己明白自己的行为有多么的不够高雅。
这里我有一个真实的故事与你分享。
我同事老吴的爱人每年都任小学一年级班主任，为什么？她善做家长的思想工作，提升家长的素质。每年对报到的新生家庭情况，家长的基本素质都在学生开学前进行大致了解，为开学后的家访打好基础。有一年，她发现一位新生在与同学的互动中，开口脏话，什么他妈的，老子揍你，还动不动抡胳膊，踢腿。老师看在眼里，并深入小区了解到这位学生的举动与他父亲的素质有关。掌握第一手资料后，老师上门交流。首先夸奖他的儿子聪明，上课踊跃发言，作业也认真完成。但指出他还不是个好学生，问题是经常说脏话，粗话，还动不动打架，同学们不理他，如不改正，远离群体，对他将来影响很大，甚至是前途。家长是孩子的第一任老师，言传身教最重要。孩子的父亲没等老师说完，心领神会地说:老师，孩子平时说的这些不好的口头禅都是我平时也说的，今后一定改正。从此，这位同学变了样，被评为三好学生。
这个故事说明，作为老师，发现家长素质低当面告诉不行，一定要讲究方式方法，达到良好的效果。
到此，以上就是小编对于家庭教育导报1500字的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育导报1500字的2点解答对大家有用。