大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育儿童成长经历的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育儿童成长经历的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育中，父母最伤害孩子身心的行为有哪些？
一，口无遮拦骂孩子。二、暴力相向打孩子。三，讽喻斥责伤孩子、四、横眉冷眼逼孩子。五，自以为是疼孩子。六，横加干涉管孩子。七，人前指责批孩子，八，喋喋不休烦孩子，九，夫妻打架吓孩子，十，不懂装懂欺孩子。
以上十条不甚全面，也是对当前社会抚养孩子成长的一点感悟和浅见！
基于爱的家庭教育，传播爱的正能量
这个问题问得好，是个开放性的问题，我从婚姻家庭咨询师的角度来回答：
1.家庭教育的重点不是说教，而是言传身教，行为习惯熏陶，第一顺位是夫妻关系，最伤害孩子身心健康的，是夫妻关系糟糕😰，经常当着孩子面吵架或者夫妻离婚抢孩子，或者夫妻教育观念不一致，一个说往东，一个说往西
2.第二个顺位是亲子关系，父母只顾生，不顾养，没有情感扶养，没有跟孩子建立感情链接，孩子安全感没有建立，内心就会焦虑
3.第三个顺位是沟通模式，父母没有学习如何与孩子沟通，没有掌握与孩子的共情沟通模式
4.心中有爱不慌张，孩子的身心健康，来源于好的土壤，来源于爱的扶养
5.天下没有不爱孩子的父母，但有很多不爱学习的父母。父母要成为积极的正能量，热爱学习，成长优秀的家长，孩子就能够身心健康，茁壮成长
以上分析，仅供参考！
知乎中有个被浏览超过1263万的问题是“摧毁一个孩子有多简单”，根据这个问题的回答，我总结了父母最伤害孩子身心的行为主要有以下三种。
1、动辄打骂、吼叫，迁怒和无视，让孩子感受不到家庭温暖。
孩子玩手机或电脑，踢球弄脏了衣服，弄乱了家里的东西，等待他们的是打骂、吼叫甚至惩罚；即便孩子没做错，可父母在外受了气，回来就拿孩子出气，迁怒于孩子，到头来还是因为孩子的错；整天忙于工作赚钱，一天到晚和孩子说不上几句话，孩子的喜怒哀乐一概不知也不关心。
《少年的你》中的小北，被父亲抛弃，被母亲嫌弃，13岁离家过上小混混的生活，从未感受到家的温暖。遇到陈念，唯一一个关心他的人，而宁愿为了保护她放弃自由、身陷囹圄——正是源自对温暖的渴望。
多少人因为感受不到家的温暖，而陷入心灵的流浪和痛苦。
2、批评、贬损，对比别人家孩子各种不满，让孩子自卑怯懦
既然说的是行为，那我们就从行为这方面来着手谈。
孩子是我们的未来（这句话不是又在说套话，而是深切感受）。因为孩子今后的自尊、自信、自爱都是来自于成长家庭。孩子以后的生活、工作如果一塌糊涂，那也给整个大家庭带来了阴霾。
所以父母在孩子成长过程中，扮演着非常重要的“打地基”的角色，房子盖得好不好、斜不斜，就看地基打的牢不牢！
有些家长，是不经意中，做出了伤害了孩子成长行为，有时不一定是有意而为之：
1、冷谈、漠视：孩子的成长中，是需要与爸爸妈妈的感情亲密，才能获得非常强的安全感。如果父母冷谈孩子（特别是母亲），孩子长大后，无法与他人建立很好的亲密关系。以后长大后，容易出现的问题为：反复谈恋爱不成功、不愿结婚、没有交心的好朋友。
2、贬低、鄙视：父母与孩子相处中，有时是下意识的一个行为--轻轻一瞥，都会包含着很多内容。有爱、宽容在里面，也有的父母是瞧不起、鄙视在里面。有时父母负性的这一瞥，像针一样扎在孩子内心，有的孩子一辈子都拔不掉。孩子长大后，容易出现的问题为：自卑（或是自负）、焦虑、与他人关系紧张。
3、责打、谩骂：孩子犯错了，不一定要用这样的暴力方式解决。父母的这样行为，只会让孩子长大后会容易出现这样的问题：怯懦、自卑，或是脾气暴躁、个性乖张，女孩容易出现随便找个人嫁了.......。
1. 孩子的自我價值
拿別人的孩子的優點比自己的孩子的缺點，讓自己的孩子感受到沒有自我價值。
2. 孩子對別人的認知能力
父母覺得我家孩子最優秀、最嬌貴，因此沒有培養孩子的同理心與社群份子價值。
3. 孩子的自立能力
孩子要什麼就給什麼，孩子沒要也給，只是為了滿足父母自己的虛榮心，不給孩子發展自立的機會和能力。
4. 孩子的好奇心與判斷力
父母不認真回答孩子問題，覺得孩子的問題很煩人，讓孩子失去興趣，也失去理解和判斷力。
5. 情感成熟度與個性化的表達能力
父母忽略孩子的情緒，只要求他們學習成績優秀，認為只有學校要求才是對的，沒有細心觀察與培養屬於孩子自己的東西。
家庭教育，影响人的一生，而担任家庭教育的父母的行为就是家庭教育的关键，父母如果行为不当就会伤害孩子的身心。
那么哪些行为会伤害孩子的身心呢？我认为：
一，语言暴力
父母对孩子语言暴力最伤害孩子，如，冷嘲热讽，不分场合的一味贬低，时常用粗俗的语言辱骂等，这些会严重伤害孩子的自尊，让孩子自卑，而这种自卑会伴随孩子一生，严重的影响孩子的生活和事业。
二，粗鲁打骂
有些父母脾气暴躁，对待孩子粗鲁，稍不顺心，不问是非，就对孩子非打即骂，严重伤害孩子的自尊，父母这样的行为会对孩子造成心里阴影，孩子会出现心理问题，从而影响一生。
三，冷漠对待
有的父母对孩子比较冷漠，无论孩子做的多好，父母都以冷漠对待，父母这样的行为会让孩子缺失信心，缺失爱，而孩子长大后就不知道怎么爱别人，从而影响孩子的家庭。
四，父母相处
一些父母不和谐，时常吵架打骂，或者互不理睬，对对方采取冷暴力，这些都会造成家庭气氛紧张，而让孩子战战兢兢，从而让孩子出现心理问题，影响孩子一生。
孟母三迁、断机教子等故事谈谈对今天家庭教育有什么启发？
您好，很高兴回答这个问题。对于教育，孟母无疑是我们的典范，对我们的家庭教育影响也极大。
1.育儿教儿从小儿开始。孟母三迁，断机教子都是在孟子小时候对什么都好奇，还没能形成习惯，性格爱好还未定型的时刻。邓小平在1977年谈到教育问题时提出的“教育要从娃娃抓起”，国家提出九年义务教育足以显示出早期教育对人一生中是至关重要的。孩子一岁后开始出现自我意识萌芽，我认为从此时就可以关注育儿这件事了，而孩子在一岁到三岁上幼儿园全是家庭教育，即使上学后在学校时间毕竟有限，大部分时间是在家，家庭教育可见是至关重要的。
2.环境对孩子的影响是巨大的。孟母三迁是孟母前期居住社会环境不良孟母怕影响看到孩子受到了不良影响，及时更换居住地。断机教子则是孟母以自身言传身教，故意引起孩子的好奇心，主动提出问题，再解答疑问时引申到孩子自己身上，孩子听懂的方式告诉他错在了哪里，又有何危害，而不是一味地批评孩子，暴力制止。毫无疑问，孟母是一位智商情商同高的有爱心的好妈妈。建议现在社会上很多手机控父母，在要求孩子前先把自己的手机瘾戒掉，以身作则，给孩子一个好的学习环境。
对于我来说，我家宝宝才一岁半，我现在积极在网上学习家庭早教，自己先学会然后再陪孩子玩。怕只有家人陪着孩子融入不了小朋友的环境，不会集体生活，报了一个早教班，是个小课包的，等疫情过去后带他去上课。儿子现在对什么都好奇，什么都学习，学习些坏的也避免不了。上个月在老家看到别的小朋友在地上撒泼打滚，第二天在地上笑着滚来滚去，婆婆抱起来几次就就躺下几次，认为很好玩。我给婆婆说少让他和那个撒泼的孩子接触，我儿子再在地上打滚时装看不到，在离他四米左右的地方拿他爱吃的东西，爱玩的玩具诱惑他，转移他注意力，结果几次下来他把这是给忘了，现在也不再打滚啦。[耶]
希望我的回答能帮到您
历史上孟母三迁教子的故事耳熟能详。它说的是古时候孟子的母亲为了让孟子好好学习，有一个好的学习环境，连续三次搬家，后来终于找到一个有利于孟子学习的地方，终于促成了这样一位伟大思想家的诞生。孟子三千的故事给我们启发很深，环境的影响对孩子的学习非常重要。现在在我们很多家庭只注重对孩子物质上的投入，而忽视了环境的影响。比如孩子放学回来就安排孩子去写作业，而自己却在一旁打麻将喷空气，孩子在这样的环境中能安心学习吗？这是最好的办法就是放下手中其他的活计，坐在孩子一旁，陪伴孩子写作业，或者自己这时也拿起书本专心地看书，这样就给孩子营造了一种学习的良好氛围，对孩子的学习当然就有好处。
断机教子的故事也能给我们很大的启发，这个故事强调的是做事情一定要懂的逻辑性，还要有持之以恒的精神。违反逻辑或者做事清不能坚持，那事情一定做不好。比如说，孩子在低年级学习基础没有打好，到高年级就一定学习不好。做事情还要有一定的恒心和毅力，如果缺乏毅力，想干了就打干一阵子，不想干了就放下不干了，这样的人永远不会有什么出息。
孟母三迁：孟子小的时候,父亲就去世了,孟子和母亲住在墓地旁边.孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏.孟子的妈妈看到了,就皱起眉头：“这个地方不适合我的孩子居住!”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市。到了集市,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的事，孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家至屠场附近,这次,孟子又学起屠夫宰杀猪羊,孟子妈妈知道了,皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是,他们又搬家了.这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方.
断机教子：孟子虽然天性聪颖，但是也有一般孩子的顽皮。到学宫学习了一段时间后，开始的新鲜劲头过去了，小孩贪玩的本性渐渐显露出来，有时侯逃学，对母亲谎称是找丢失的东西。有一次孟子又早早地跑回家了，孟母正在织布，知道他又逃学了。孟母把孟子叫到跟前，把织了一半的布全部割断。孟子问为什么要这样，孟母回答说：“子之废学，若吾断斯织也!”，教育孟子，学习就像织布，靠一丝一线长期的积累。只有持之以恒，坚持不懈，才能获得渊博的知识，才能成才，不可半途而废。逃学就如同断机，线断了，布就织不成了，常常逃学，必然学无所成。通过母亲的断机教育，孟子幡然大悟，从此勤学苦读，发奋努力，没有辜负母亲的期望，终于成为一位伟大的思想家和教育家。
今日的家庭（农村）教育越来越不被家长重视。“赚钱的地方没有你，有你的地方不赚钱”，这大概就是很多家长的心声吧。中国城乡一体化的进程还在加快脚步，由此带来的问题也越发凸显：由于资源配置极其不均衡，农村人大量涌入城市，出现空穴空巢村落，留守儿童留守老人，农村的家越来越像一个旅馆。家庭教育都不能说是缺失了，是几乎没有，现在很多父母出去打工，孩子由老人照顾，当然这个照顾很狭隘：做饭洗衣服哄睡觉。上学期间往学校一送，出了什么问题一句话“我把孩子送到学校，孩子出了问题，你们老师干什么呢”，自己毫无责任，由此导致问题孩子越来越多，谁的责任？我们又怎么谈家庭教育呢？
孟母断机和三迁教子是历史上的典范。环境对于孩子影响很大，与恶人处如入臭鱼之市场，与善人交如入芝兰之室。坏影响一旦形成很难改变！教子要严厉，剪断织布，教育儿子不要荒废学业，影响比喻半途而废可惜至极！
孟母三迁、断机教子等故事都是讲的孟子的母亲教育孟子时母子之间发生的事情。这些故事虽然已经发生过很长时间，但是今天看来对于我们今天的家庭教育还有着十分重要的影响和借鉴作用。人常说父母是孩子的第一任老师，可见家庭教育在孩子整个教育过程中所起作用的巨大影响。
第一，在家庭教育当中，父母应该给孩子提供一个良好的学习环境。这一点主要是从孟母三迁这个故事当中得到的启示。孟母三迁这个故事流传久远，主要讲的是孟母为了给孟子提供一个良好的学习环境，曾经三次搬家。最终为孟子的成功奠定了一个坚实的基础。在今天的教育当中，家庭也应该为孩子的教育提供一个最基本的安定的学习环境。主要是减少外界不利的因素，对孩子的身心健康产生的影响。这当中既包括物质方面的，也包括在平时身边的人际交往当中所接触的，同龄人等等多方面的影响。
第二，在家庭教育当中，父母应该时刻教育孩子养成良好的学习习惯。比如在学习当中，你应该坚持持之以恒，每天的功课都应该有所长进。每天都应该学习新的知识，复习已经掌握的知识，所谓温故而知新。这个主要可以从段集教子这个故事当中得到启示。段奇教子主要讲的是孟子在学习当中，三天两头出去贪玩。孟母将自己正在织的布从中间剪断告诉孟子，如果不长期坚持，而经常间断出去玩耍，以前所花费的努力便会前功尽弃，永远也学不好。学习需要长期的坚持和积累，是一个持之以恒的过程。这个好习惯，应该从小养成，从家庭养成。
良好的家庭教育，需要父母孩子一起努力共同完成！孩子的成功离不开家庭教育的指导和支持！
到此，以上就是小编对于家庭教育儿童成长经历的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育儿童成长经历的2点解答对大家有用。