大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育培训家长上课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育培训家长上课的解答，让我们一起看看吧。
家长听课意见和建议怎么写？
家长听课意见和建议主要是针对老师上课过程出现的情况，以及老师上课的态度，教学是否可以吸引学生的注意 ，对于这几点去写下意见和建议 ，比如说老师上课过于枯燥，那你可以建议老师。
去放一些有趣的图片加以利用，去吸引孩子们的注意 ，或者说像个过程中老师的声音太小，后排的学生听不到，你也可以给点建议 ，针对于这些情况去写
我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
怎样让家长高度重视家庭教育？
谢谢邀请！应该说重视家庭教育的家长已经高度重视了，而且这样的家长越来越多。这一点从“天价学区房”的热潮就很容易看出来。就我身边来说，最明显的感受就是农村学校的学生人数越来越少，生源越来越差，而县城学校也面临学位严重不足的情况。因为好的苗子大都进城里了，农村学校的状况越来越艰难，成天面对着一群厌学情绪严重的学生，有时候需要找家长沟通吧，要不就去只能找到爷爷奶奶根本管不了孩子，要不就去爸爸妈妈都在外面打工，顾不上！甚至还有少数很不耐烦“孩子到了学校就归你们老师管，我很忙，别打扰我”。面对这样的家长恐怕家庭教育也就无从提起了吧。
总得来说，大部分的家庭在家庭教育这方面应该都是很重视的，更多的应该是缺乏一些有效的教育方法。至于少数奇葩家长，恐怕是很难有办法来转变了。毕竟，就像人们常说的“谁也叫不醒一个装睡的人”。
给家长的8句话，让我们一起重视家庭教育！
1、作为父母，即便身处贫穷和卑微，但是只要勇于学习，不懈努力，注重自己行为的重塑和传递，高度重视孩子的教育，就可以把孩子培养成富有和尊贵的人。
2、构筑孩子的未来，首先应从父母的行为塑造和改变开始。
3、家长们要始终明白，赏识是最有效的教育方法。
4、专心致志是儿童开展学习活动最重要的习惯或品质要求。
5、体育锻炼不仅可以造就孩子健康的身体，也可以培养孩子良好的意志、性格和个性，还会让孩子在学习上事半功倍。
6、帮助孩子寻找意志力，培养意志力，保持意志力。 内心的坚强、毛病的克服、行为的改变……都可以从中获得。
7、言传身教是培养孩子良好道德最重要的和最基本的方法。
8、怎样学习比学习什么更重要。它不仅仅是简单的认知过程，还伴随着人的情感和意志的活动。
对于很多人来说，自己孩子的教育并不仅仅是教育，而是一个社会再生产过程。简而言之，他们中的大多数人当然希望自己的孩子好，希望孩子比自己更好（也有部分不希望，这个先不提），但是同时他们也希望孩子继承自己的一部分。
就和如果你说某个孩子长得一点都不像爸妈人家会生气一样，其实很多父辈希望孩子不仅仅继承血统，还至少要继承自己部分的社会身份，甚至性格，三观等等，特别是如果他们觉得自己是对的那部分，这就是社会再生产。
所谓的不能忘本之类的说法就是这个意思，说白了，即使他们是错的，要让他们否定自己很难。然后，在教育上也是一样的。怎么做才能让孩子像我呢？
当然是我怎么过的孩子也怎么过啊！我小时候这么来的，所以我也这么对你，你的孩子你也这么对他们就行了啊！当然他们未必会想到啥社会再生产这种词语，但是他们的行为确实是在这么做的，他们希望用他们长大的方式能培养出一个个比他们更好但是继承了他们特质的副本。
但是世界在变，特别是在天朝，两代人之间的世界已经完全不同。
怎样让家长高度重视家庭教育？
谢邀~
其实随着现在教育的发展，已经有很多家长开始意识到家庭教育的重要性，我们周边的粑粑麻麻也多属于年轻一代，他们的思想会更加开明，懂得科学育儿。
当然，教育的发展也证明社会的发展，现在社会水平上升，家庭的经济压力也随着越来越大，有一部分父母是属于这个社会发展阶段的过渡者，因为自己小时候教育水平有限，所以成为父母后对自己孩子的期望加大，因此忽视了家庭温情教育的重要性。
想要让家长高度重视家庭教育，除了日常一些理念普及，个人觉得一些儿童绘本也可以多加入一些家庭教育元素，让各位粑粑麻麻在陪孩子读绘本时也能了解到家庭教育，同时，孩子学校的一些家长会活动其实也可以增设一些家长课堂，除了让家长们知道自己孩子在学校里的情况，也普及一些更好的家庭育儿方式。
教育是件非常辛苦的事，孩子18岁才成年，这意味着，在这之前的漫长时光，他都要受教育。
大家可能经常听到家长跟老师说：“老师，孩子我管不了啊，不听话他就怕你，你管着点。”
其实，这让很多老师很无奈：一个老师教几十个孩子，父母两人教一到两个孩子，精力分配上就有巨大悬殊，怎么认为老师可以做到父母做不到的事？
教育孩子这件事，老师的主要任务是传授知识和技能培训，规范孩子行为，教会孩子讲道理，是父母的责任。
那想要教育出一个好孩子，父母到底要怎么做呢？
一、从小就给孩子立规矩
很简单，立规矩。之前思玛德教育在进行街拍时，有一个问题就是“在家有没有给孩子定规矩？”，很多家长的回答是有的。
“规定一天只能玩一小时的手机或者游戏”
“规定孩子要做家务或者帮爸妈才能获得相应的游戏时间”
怎样让家长重视？就要让家长看教育带来的好处，让家长受教育水平带来的差别。
受过良好教育的人不一定比没受过多少教育的人成功，但是人生肯定是多了很多选择的。直接晒张图吧。不重视教育的家长一定是不知道教育带给人生的改变！
成绩好的孩子辅导班老师应该怎样跟家长沟通？
凭我几十年的教学经历，对“成绩好的孩子”形成的概念是：天资聪颖，好学上进，成绩优良，学有余力。
孩子的成绩之所以好，他们一般是具有聪明的头脑、接受能力强、良好的学习习惯等优点，是“省心”的“邻居家的孩子”。
那么我的问题来了，你为什么要把你家“成绩好的孩子”送去辅导班？你的“成绩好的孩子”是在哪个年级（学段）？
照我说，如果真的是“学习好的孩子”（我这里就题讨论，不针对成绩一般及以下的学生），不管是在小学、初中、高中阶段都没必要送去辅导班，理由是：
1.目前社会上的所谓“辅导班”，实际上是“补习班”居多，是对课堂（课程）学习效果不够好的一种“补充教学”，具有复习、重讲、巩固、练习的性质，既然你的孩子“成绩好”干嘛要去辅导班？什么想法？
2.特别是小学、初中的教学内容属于启蒙和初级基础教育，内容浅显易懂，对“优秀学生”来说应该是“轻松愉快”的，而我们盲目的送去辅导班（包括孩子并没有兴趣的各种“兴趣班”），严重的说是对孩子的不尊重不信任，是一种“强加”，既浪费了孩子的时间，也伤害了孩子的学习兴趣，客观上会催生孩子“厌学”。
3.对高中学生来说，“成绩好”是与“好的学习习惯”、“学习自觉性”成正比的，其好的学习习惯和自学能力已经形成，在听完老师的课堂教学和完成相应作业后，他们更需要自我学习（自习）时间，进行自查和疏理，开展“探究性”的学习，进辅导班侵占了他们的自学时间，是无益的。
综上所述，笔者不主张成绩好的孩子进辅导班，家长重点培养孩子的学习自觉性，鼓励和支持他们从小学开始就发挥个人兴趣，指导他们课外阅读和进行科学小实验，扩展知识面和优化综合素质，而不强加给他们毫无兴趣的东西。这样不仅省下你可观的经济支出，更可能使孩子具备独立钻研能力而终身受益。
现在说回原题，既然好孩子没必要进辅导班的话，何来“沟通”之论？
最后申明：此为一己之见，仅供参考。因为仁者见仁 智者见智。更不反对家长将“爱学习”而有点跟不上的孩子送辅导班提高（那不是本问答的话题）。
到此，以上就是小编对于家庭教育培训家长上课的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育培训家长上课的3点解答对大家有用。