大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情家庭教育指导管理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情家庭教育指导管理的解答，让我们一起看看吧。
疫情期间家长是怎样做到监督孩子上网课和工作两不误的？
1、多陪伴孩子学习。每天坚持在空闲时间陪伴在孩子身旁，不要玩手机，同孩子一齐学习。
2、经常与老师沟通。注意天天观看家长群内老师发布的通知和动态，时时掌握老师给予的反馈。
3、注重孩子的学习质量。天天要看学生作业的完成情况和质量。
首先学校会有固定的课程时间安排，其次和孩子商量一下作息的安排表，一定要跟孩子商议好，运用奖罚制，作业在限定时间内完成了有什么奖励，没完成的要问下是什么原因，具体怎么罚可以先让孩子自己说，避免你罚他他心里不服。最后安装一个监控连接手机，随时随地可以查岗[偷笑]
我来分享一下疫情期间家长是怎样监督孩子和工作两不耽误。
疫情严重期间，还未复工时，在家办公，我就会让孩子坐在我的旁边学习。在教师和我的双重监督下，孩子就会很认真的学习。你要了解孩子的心理，当他看你的时候，说明他就想要偷懒。我和孩子坐在一起也是有一定的好处，以身作则，引导孩子学习。不会的问题可以问我，也可以问老师。
复工之后，孩子处于无人监督的状况，针对这一问题，我做了以下几点决定。
第一：和老师进行沟通，严格要求孩子。不仅仅针对学习上，还有心理上和行为上。
第二：安装一个摄像头，或者电脑与电脑之间进行连接，远程能够监控到孩子。
第三：与孩子好好沟通交流。比如说如果听话好好学习，回来奖励一颗糖果。
现在疫情正处于后末期，一些学校已经开始正常上课。通过疫情的发生，家长也会体会到老师的艰辛与奉献。
想要促进孩子的全面发展，校园教育和家庭教育都必不可少。疫情期间最重要的是培养孩子的自律性和好的生活习惯，让老师不操心，让家长放心。
疫情期间，孩子上网课要常看，家长上班也丝毫不能怠慢，必须想办法都顾上。
我是从这几方面下手的:
1，上网课尽量在家长眼皮底下。如果在家，尽量陪着孩子一起，家长看书或看资料，前提是不能聊天，孩子上网课，保持安静。
2，陪孩子一起写计划表。每天要做哪些事，进行量化，跟孩子一起写下来，每天照着有计划地去完成。孩子做得好的方面，家长要及时表扬，鼓励孩子下次继续做好。
3，引导孩子讲上网课的感受。特殊时期，上网课跟平时的课堂上课模式不同，孩子难免有不适应的地方。家长可以说说自己在疫情期间上班的感受，再引导孩子说说自己对上网课的看法，再想办法帮助孩子克服一些困难，扫除学习路上的障碍。
家长确实很难做到工作和监督孩子学习两不误，我们更多的应该培养孩子的自律。
在工作当中人不可能有太多时间和精力去管孩子，就算是管大多数也是匆忙的问问，而孩子的学习并不是督促他去完成课程作业那么简单的，这样看似是管孩子，实则是在荒废孩子，助力孩子养成了不好的学习习惯，如果课上的知识不能及时吸收，课下也没有做好巩固，久而久之孩子也就被落下了。面对这种可能发生的情况我们应该怎么办呢？
培养孩子自律学习，养成好的学习习惯，找到各科的学习方法，课上专心听讲，课下及时完成作业，做好课堂总结和错题整理。这样做孩子一生都会受益无穷。那怎样培养孩子自律呢？父母要适当的给孩子自由，让孩子自己制定计划，学会自我约束，在前期形成的过程中父母要暗中偷偷观察，如果有不好的地方要及时的助其改正，但不能在谈话和行动中让孩子感觉是自己又成了被动执行了，他们应该在自己的生活和学习中是管理者的身份。
希望对您有用！
疫情过后，如何以更理性的方式来进行家庭教育？
疫情之下，许多家庭的教育都难以为继，一方面是因为家长鲜少和孩子相处这么久的时间，时间一长双方的缺点就都暴露了出来，另一方面是因为孩子自制力差，无论在生活还是学习中，都缺少自律的能力，这就导致双方剑拔弩张，容易产生亲子问题，更有甚至还会产生家庭矛盾。疫情是一面照妖镜，照出了家庭存在的许多矛盾，也给家庭教育敲响了警钟，无论是疫情前后，家长都要以理性的方式来进行家庭教育，而不是变成情绪的奴隶，被情绪所掌控。如何理性的进行家庭教育呢？这就要求家长凡事要设身处地的换位思考，而不是一味地强制要求孩子做任何事情，要在学习和生活上，给予孩子正确的指导和帮助，让孩子从错误的轨道上回归正轨。除此之外，家长还要尝试着理解孩子，当你理解孩子行为背后的原因时，很多事情就会迎刃而解，而不是愈演愈烈了。
疫情本身跟家庭教育并没有直接的联系，但这一次的疫情却像一面镜子，照出了我们家庭教育的严重缺失和不足。
亲子关系的问题。
平时父母上班，孩子在学校上学，交叉相处的空间时间相对较少，很多的问题不会严重的暴露出来。而这次疫情导致了家长和孩子长时间处在同一个时间和空间，家长和孩子两看相厌，互相嫌弃，成为很多家庭的常见现象。这显然是一种非常扭曲的家庭亲子关系。所以很多的家长应该好好的补上这一课，让自己的亲子关系更加的和谐，更加的健康。
孩子自我学习管理能力问题。
这次疫情导致全国的学校开学大幅延后，所以各地广泛开展了网课的方式，来解决不能及时开学的问题。面对网课的方式，很多老师措手不及，这个问题暂且不提，但是多数学生对于网课明显的不适应，也充分的暴露出来。孩子平时在学校因为有一个良好的学习氛围，加上老师的现场管理，所以整体的学习氛围和学习状况相对是比较好的。而通过网课学习，多数家长一方面没有注重家庭学习环境的创设，另一方面这些孩子普遍缺乏自我学习管理能力，老师也无法通过网络进行现场的学习管理，所以这就导致了很多的孩子面对网课，这种学习完全的不适应，完全进入不了学习状态。这种对学校对老师的过度依赖，充分的暴露出我们的孩子极度缺乏自我学习管理能力。这也是为什么很多孩子进入大学以后完全失控的重要原因，因为大学不再像中学一样有严格的管理，这些缺乏自我管理能力的孩子，在这样的状况下必然会进入另一个极端。
其他各类问题。
其他的各类问题也非常的多，但是因为家长更加关注的是孩子的学习成长问题，所以面对这一次学校大幅延后开学，这种问题暴露的会更加明显更加充分。其实通过这次疫情，细心的家长就会发现，自己孩子其他各方面的问题都会明显的暴露出来。家长也可以通过这次疫情这面镜子，来纠正和弥补我们在家庭教育当中的不足和问题。
对我来说，有这么几个问题要想一下：
1. 人生无常，学业真的有那么重要的么？
2. 如何帮助孩子，在他们成长的过程中，
有判断力，
有逻辑，有分析能力，懂得保护自己，保护家人，能在类似的事件中，能有接近于事实的判断。
有同理心，
家庭教育是一门非常重要的课程，伴随着我们的一生，父母不管是在任何一个阶段都是终身学习的，所以疫情期间我们也看到很多家庭爆发了很多的矛盾。
其实，父母跟子女之间大家的初心都是好，都是为了彼此好，都是，但是经常出问题的，就是我们表达的方式方法，不要用我们自以为合适的方法去爱别人，去压迫别人
要尊重子女，你得选择尊重子女的生活方式，虽然做到这一点非常的难，但是我们还是要努力的去学习。
切记，千万不要把子女当成自己的附属品觉得我是女的你什么都应该听我的。
太多的矛盾，或者说太多的心结，就在于我们理所当然的以为很多事情。
从古至今，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿！但每个孩子都是一个不同的个体，更不能一概而论。不同的孩子有不同的性格，那我们就要根据孩子的性格来制定教育方式。
在教育孩子前我们得先与孩子们建立良好的亲子关系，只有了解孩子，明白他们需要什么，想要干什么，才能更好的教育他（她）们。
假如孩子是活泼型的，你就会发现他喜动厌静，感觉生命力特别旺盛，那我们就不能完全由着他的性子来，适当的给点小教训，不然长大后可能无所顾忌，目空一切。
若是乖巧型的孩子，这类孩子适应性特别强，因为这种孩子很少表示抗议，我们就不要提出过高的要求来强迫他们接受，这样可能会导致缺乏自信心。
那最让我们家长头疼应该属于问题型的孩子，常常会让家长们操透了心，对于教育这样的孩子往往是在考验家长们的耐心了，不要过多的责骂，应该去发现他们的问题所在，进行正确的开导，不然无休止的责怪和谩骂会让孩子更加为所欲为，自暴自弃。
最后，在我们希望孩子积极进取的学习，那我们家长首先是处于积极进取的生活和工作的状态，当我们家长自身做出了榜样，那我们的孩子处在这样的氛围里，自然而然达到了不教而教的目的！
疫情本身和家庭教育没有任何绝对的关联性，只是通过这次疫情，让孩子看待父母的角度和想法发生了变化。所以作为父母还是要从以下几个方面来进行。
第一、父母的言传身教特别重要。相信很多家庭里面，没有像这一次突然间给了大家这么充足的时间，让父母和孩子一起亲密的生活在一起的时候。如果前两周还亲密无间的话，那么后来慢慢的就会互相看到对方的问题，狭小的房子里面，本身可活动的范围就不大，这就放大了彼此的言行和缺点。你看着孩子好像总是只知道玩，知道打游戏，玩手机，孩子好像也看到你的慵懒，懈怠的，毫无斗志的一面，当然也包括其他方面的缺点都被孩子看到眼底。
如果本身父母自己都无法做到的事情，都无法做好，你企图你老子的视角让孩子学好，这个可能性很小。所以你首先要做的是检视一下自己，自己到底做的怎么样，又有哪些需要改进的地方，和孩子一起学习成长。
第二、要构建积极学习的家庭氛围。这个意味着家庭里面的环境是积极向上的，妈妈在练习瑜伽，爸爸在看书，孩子在做做作业。不仅如此，父母们在疫情过去要走出去，多学习一些关于家庭教育和亲子教育的课程讲座，学习并且交朋友，让你的学习更好的教育理念的同时，也学习其他的家长的教育方法和方式。当家庭中每个人都在学习，都有目标的时候，互相监督，互相看到，这样每个人都是成长的状态。那么每一次在一起的时候，都会有不一样的感觉。这个很重要，也同样是要营造环境给孩子。
以上，总之，父母保持积极状态，良好的学习氛围，积极学习关于家庭教育以及其他各个方面的知识，让自己更加丰富。那么孩子也一定会在这个环境里面获得很好的养分的。
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到此，以上就是小编对于疫情家庭教育指导管理的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情家庭教育指导管理的2点解答对大家有用。